教学评价的作用包括（）

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如果提前把评价内容告知学生，将对学生下一一步的学习起到导向作用教学评价是对教学活动以及教学的效果做出一个价值判断的过程评价本身是一种教学活动，是教学过程的一个重要环节教学评价具有调节作用，一般都是评价积极的方面，引导学生向正确的方向发展

教学安排教学实施技术评审教学活动评价

对教学目标的评价和对教学课件的评价对学生的评价和对教师的评价对学习支持与服务方法的评价对教学环境的评价

教学目标为教师的教学提供了方向性指导教学目标是教学评价的依据教学目标可以引导学生的学习活动教学目标只对教学过程起指导作用，与教学评价关系不大

如果提前把评价容告知学生，将对学生下一步的学习起到导向作用教学评价是对教学活动以及教学的效果做出一个价值判断的过程评价本身是一种教学活动，是教学过程的一个重要环节教学评价具有调节作用，一般都是评价积极的方面，引导学生向正确的方向发展

评价的证明作用评价的教学作用评价的诊断作用评价的定向作用

及时、准确地掌握教学过程中的问题了解阶段教学情况培训师及早调整教学进度减少培训师的时间投入

指导教学选拔人才评价学习编写教材

评价的证明作用评价的教学作用评价的诊断作用评价的定向作用

形成性评价是教学活动告一段落时用于了解教学效果而进行的评价教学评价具有导向作用、鉴定作用、监督作用、调节作用、诊断作用、激励作用定量评价是对评价材料作“质”的分析新课程评价理念的根本出发点是促进教师的专业成长

如果提前把评价内容告知学生，将对学生下一步的学习起到导向作用教学评价是对教学活动以及教学的效果做出一个价值判断的过程评价本身是一种教学活动，是教学过程的一个重要环节教学评价具有调节作用，一般都是评价积极的方面，引导学生向正确的方向发展