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语文综合实践活动能力考查。 (1)很多学生认为当代社会只有数理化才重要,语文、历史等学科学不学无关紧要。针对这种情况,初三某班展开了激烈的辩论赛,正方主辩以“有‘理’(数理化)走遍天下”为论点展开论...

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使用电话的能力  上街购物食物  烹调家务  上卫生间  
6min步行试验(6MWT)  工具性日常生活活动能力  基础日常生活活动能力  在转移、修饰、如厕、洗澡等日常活动能力  
完全失去生活自理能力  部分丧失生活自理能力  全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力  全部或者部分丧失从事某种活动能力  全部或部分丧失从事社会活动能力  
神经、精神、社会活动能力  躯体、心理、社会适应能力  神经心理、社会活动能力  躯体、生理、社会适应能力  精神、心理、社会适应能力  
认知功能  运动功能  社会心理功能  环境  日常生活活动能力  
神经、精神、社会活动能力  躯体、心理、社会适应能力  神经、心理、社会活动能力  躯体、生理、社会适应能力  精神、心理、社会适应能力  
不要体现综合性和整体性  活动主题和活动方式力求面面俱到  要充分开发与利用学校、社区和地方的课程资源  不需要考虑初中生的兴趣、需要和活动能力  
神经、 精神、 社会活动能力  躯体、 心理、 社会适应能力  神经、 心理、 社会活动能力  躯体、 生理、 社会适应能力  精神、 心理、 社会适应能力  
神经、精神、社会活动能力  身体、心理、社会适应能力  神经、心理、社会活动能力  身体、生理、社会适应能力  精神、心理、社会适应能力  
维系洗衣服能力  外出活动能力  自己开药物的能力  处理财务的能力  
社会交往能力  基础性日常生活活动能力  工具性日常生活活动能力  基础性日常生活活动能力和工具性日常生活活动能力  工作能力  
神经、精神、社会活动能力  躯体、心理、社会适应能力  神经、心理、社会活动能力  躯体、生理、社会适应能力  精神、心理、社会活动能力  

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