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在教育工作中,我们要坚持“一把钥匙开一把锁”,这是遵循了人的发展的( )
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对症下药一把钥匙开一把锁蕴含了具体问题具体分析的哲学道理在生活中我们为什么要坚持具体问题具体分析
一把钥匙开一把锁
在教育工作中我们要一把钥匙开一把锁这是遵循了人的发展的
个别差异性
稳定性
不平衡性
顺序性
在教育工作中我们要一把钥匙开一把锁这是遵循了人的发展的
稳定性
顺序性
阶段性
不平衡性
个别差异性
所谓在教学时要用一把钥匙开一把锁是指教师要有
针对性
逻辑性
知识性
创造性
所谓在教学时要用一把钥匙开一把锁是指教师要有
机械锁要一把钥匙开一把锁钥匙要并妥善保管
封存;
编号;
挂牌;
专人管理
机械锁要一把钥匙开一把锁钥匙要编号并妥善保管
一把钥匙开一把锁说明我们在学校德育教育过程中要遵守导向性原则
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教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了
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