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植物的组织培养利用的是有性生殖的原理 植物的组织培养必须在无菌的条件下进行 利用植物茎尖组织培养可以有效脱去病毒，获得更加健康的植株 利用组织培养可以在短时间内繁殖大量的新个体
离体的植物组织、器官必需经过灭菌才能接种到组织培养基中 生长素、细胞分裂素的协同调节作用在组织培养中非常重要 以植物芽尖为材料通过组织培养可以获得植物新品种 以人工膜包裹植物愈伤组织和营养物质可制得人工种子
动物细胞培养的原理是细胞增殖 动物细胞培养过程也需要进行脱分化处理 目前利用动物细胞培养技术已能产生新的动物个体 植物组织培养要用一定的方法将细胞分散开来
在植物组织培养过程中，细胞的遗传物质一般都发生改变 植物细胞只要在离体状态下即可表现出全能性 植物组织培养的目的都是获得完整的植株 植物组织培养过程中培养基成分有水、无机盐、糖、维生素、有机添加物和相关激素
利用植物组织培养技术可以培养无病毒植物 利用植物组织培养技术可以快速、大量繁殖植物 植物组织培养在有菌无菌的条件下都能进行 植物组织培养是一种近年发展起来的加速植物繁殖的新技术
花药、胚不能作为组织培养的材料 植物细胞具有全能性 外植体是指用于培养的植物组织或器官 外植体可诱导出愈伤组织
植物组织培养过程中，细胞的全能性发生了改变 植物体细胞杂交过程中，不发生染色体数量变化 植物组织培养的结果都是完整的植株 植物组织培养基成分有水.无机盐.大分子有机物和相关激素
一般来说容易进行无性繁殖的植物，也容易进行组织培养 对菊花茎段进行组织培养，不加植物激素也能成功 接种后的锥形瓶放人无菌箱中，给适宜的温度和光照即可 移栽生根的试管苗之前，先打开瓶口，让试管苗在培养间生长几日
利用植物组织培养技术，可以在短时间内大批量地培养出所需要的植物新个体； 利用植物组织培养技术，还可以培育抗植物病毒的农产品新品种； 利用植物组织培养技术，还可以防止植物病毒的危害，提高农产品的产量； 植物组织培养只能在无菌条件下进行
植物体细胞杂交必须先制备原生质层 “番茄-马铃薯”杂种植株的培育需要运用细胞融合技术和植物组织培养技术 植物组织培养中需要使用纤维素酶来分离细胞 用于培养的植物器官或组织先要进行灭菌处理
植物体细胞杂交必须先制备原生质层 “番茄-马铃薯”杂种植株的培育需要运用细胞融合技术和植物组织培养技术 植物组织培养中需要使用纤维素酶来分离细胞 用于培养的植物器官或组织先要进行灭菌处理
植物组织培养是将离体植物细胞、组织、器官培养成完整植株的过程 植物组织培养的理论基础是植物细胞的全能性 植物组织培养要在无菌和人工控制条件下进行 不同种类的植物细胞全能性表达程度相同，均易培育出新植株
不同植物组织培养的难易程度不同，同一种植物材料培养的难易程度相同 在植物组织培养中，培养基中必须添加植物激素 植物激素中生长素和细胞分裂素的作用是互相独立的 pH、温度、光照条件等对植物组织培养特别重要
不同植物组织培养的难易程度不同，同一种植物材料培养的难易程度相同 在植物组织培养中，培养基中必须添加植物激素 植物激素中生长素和细胞分裂素的作用是相互独立的 pH、温度、光照条件等对植物组织培养也特别重要
花药、胚不能作为组织培养的材料 植物细胞具有全能性 外植体是指用于培养的植物组织或器官 外植体可诱导出愈伤组织
不同植物组织培养的难易程度不同，同一种植物材料培养的难易程度相同 在植物组织培养中，培养基中必须添加植物激素 植物激素中生长素和细胞分裂素的作用是互相独立的 pH、温度、光照条件等对植物组织培养也特别重要
都放入CO2培养箱中培养 植物组织培养的培养基不需要添加有机物 都要在无菌条件下进行 始终都需要在光照条件下进行
进行组织培养可选用植物体任何组织的一部分细胞进行离体培养 组织培养具有取材少、培养周期短、繁殖率高的优点 组织培养便于自动化管理 组织培养能够培育无病毒植株
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