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将一定质量的NaCl和Na2SO4固体混合物加入到200g水中完全溶解，向其中加入一定质量分数的BaCl2溶液208g，恰好完全反应，过滤，得到23.3g沉淀，经测定滤液中含氯元素的质量为21.3g...
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教案备课库《2016年天津市中考化学模拟试卷（二）》真题及答案
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将Na2CO3和NaCl固体混合物22.3g加入到盛有216.1g稀盐酸的烧杯中恰好完全反应所得溶液
向盛有一定质量的NaCl和Na2SO4固体混合物的烧杯中加水固体完全溶解后再加入一定质量分数的BaC
向盛有一定质量的NaCl和Na2SO4固体混合物的烧杯中加水固体完全溶解后再加入一定质量分数的BaC
5.85g
11.7g
14.2g
23.4g
化学小组同学欲测定某NaCl和Na2SO4固体混合物中NaCl的质量分数其实验操作及所得数据如下将一
将铁粉与氯化钡的固体混合物26.4g加入到一定量的稀硫酸中恰好完全反应过滤后得到23.3g固体物质和
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有18.6g的NaOH和Na2CO3的固体混合物已知Na元素与C元素的质量比是23∶3把该固体全部加
9.2 g
6.9 g
4.6 g
2.3 g
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2.3g
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化学小组同学欲测定某NaCl和Na2SO4固体混合物中NaCl的质量分数其实验操作及所得数据如下将一
化学小组同学欲测定某NaCl和Na2SO4固体混合物中NaCl的质量分数其实验操作及所得数据如下将一
由Na2O2Na2CO3NaHCO3Na2ONaCl中某几种组成的混合物向其中加入足量的盐酸有气体放
混合物中一定不含Na
2
CO
3
、NaCl
混合物中一定有Na
2
O
2
、NaHCO
3
、Na
2
O
无法确定混合物中是否含有NaHCO
3
混合物中一定不含Na
2
O
2
、NaCl
有一固体混合物可能由Na2CO3Na2SO4CuSO4CaCl2NaCl混合而成.为检验它的成分做了
肯定有Na
2
CO
3
,可能有CuSO
4
一定有NaCl,肯定没有Na
2
SO
4
一定有Na
2
CO
3
,可能有NaCl
可能有CaCl
2
,一定没有CuSO
4
将Na2SO4和NaOH的混合物10g加入到200g溶质质量分数为4.9%的H2SO4容易脏恰好完全
将硫酸钠和氢氧化钠的固体混合物20g加入到196g质量分数为10%的稀硫酸中恰好完全反应求1该混合物
将Na2SO4和NaOH的混合物10g投入到200g溶质质量分数为4.9%的H2SO4溶液中恰好完全
将一定量的NaCl和Na2SO4固体混合物完全溶于水后加入一定质量分数的BaCl2溶液208g恰好完
现有碳酸钠和氯化钠的固体混合物12.6g其中含氧元素4.8g将该混合物加入到一定质量的稀盐酸中恰好完
有18.6g的NaOH和Na2CO3固体混合物已知Na元素与C.元素的质量比是23∶3把该固体全部加
9.2g
6.9g
4.6g
2.3g
现有碳酸钠和氯化钠的固体混合物12.6g其中含氧元素4.8g将该混合物加入到一定质量的稀盐酸中恰好完
将一定质量的NaCl和Na2SO4固体混合物完全溶于水后加入一定质量分数的BaCl2溶液208g恰好
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如图平面镜MN竖直放置镜前有一个发光物体S此平面镜可绕垂直于纸面的水平轴M自由旋转现将平面镜拉离竖直位置一个偏角θ至MN′的位置释放镜的下端在平面镜从MN′下摆到MN位置过程中物体S的像
在多媒体教室上课时有些学生看不清前方白板上的字迹原因是光在白板上发生了填“镜面反射”或“漫反射”．白板能反射颜色的光．我们看到白板上的字迹是黑色的是因为黑色字迹填“能”或“不能”反射光．
如图所示为探究平面镜成像特点的实验装置图下列有关该实验的说法正确的是
小丽利用如图1所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验． 1如果有5mm和2mm厚的两块玻璃板应选择mm厚的玻璃板做实验就合适．实验中用两段相同的蜡烛是为了比较像与物的关系． 2在实验过程中小丽移动蜡烛B使它与蜡烛A的像完全重合确定了的位置为了研究平面镜所成的是实像还是虚像小丽用光屏代替蜡烛B她选填“能”或“不能”用光屏接收到蜡烛A的像由此说明平面镜成的像是像． 3如果玻璃板没有竖直放置如图2所示在实验过程中会出现的现象是．
根据图小磁针静止时的指向在对应位置标出通电螺线管的N极和电源的“+”和“﹣”极．
如图所示是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验情景 1小明在实验中用透明的玻璃板代替平面镜主要是利用玻璃透明的特点便于． 2在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像小明拿另一支大小相同的填“点燃”或“未点燃”的蜡烛B在玻璃板后面移动直到它跟蜡烛A的像完全重合由此可以得出的结论是． 3若在实验中无论怎样移动蜡烛B也无法与蜡烛A的像完全重合原因可能是． 4移去蜡烛B并在其所在位置上放一光屏则光屏填“能”或“不能”承接到蜡烛A的像． 5此实验应在填“较暗”或“较亮”环境进行．
小芳站在平面镜前2m处镜中的像与她相距m当她走__面镜时她在镜中的像的大小不选填“变小”“不变”或“变大”．
如甲图根据小磁针的指向判断电源的左端为极填“正”或“负”如乙图若将小磁针如图所示置于通电螺线管附近开关闭合瞬间小磁针h会时针旋转填“顺”或“逆”．
小明同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时想起了走过教学大楼门厅内的大平面镜时的情景靠近镜子时感觉自己的像变大了远离镜子时感觉像变小了．自己的感觉对吗在老师和同学们的帮助下小明进行了实验探究．小明所用的实验装置如图所示其中的透明玻璃板作为平面镜主要实验步骤如下 1在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A．在玻璃板后面移动一支没有点燃的相同的蜡烛B．当把蜡烛B移动到某一位置的时候发现蜡烛B与蜡烛A的像重合测量并记录此时物像和玻璃板之间的位置关系． 2多次改变蜡烛A到平面镜的距离在平面镜后移动蜡烛B发现总能找到一个对应位置在镜前从不同角度观察蜡烛B与蜡烛A的像均重合测量并记录每次实验的相关数据． 请根据以上叙述回答下列问题 ①根据以上实验步骤可知能验证小明感觉的是步骤选1或2 ②“究平面镜成像的特点”实验得到的结论是平面镜所成像的大小与像和物体到平面镜的距离像和物体的连线与镜面． ③若用光屏代替蜡烛B在玻璃板后面观察光屏将选填“能”或“不能”观察到蜡烛A的像说明所成的像是像选填“虚”或“实”
根据图中通电螺线管的南北极标出小磁针的N极和电源的“+”极．
小红为小鹏表演了一个水火相融的小魔术她先用一块透明的薄玻璃板将桌子分割成甲乙两个区域后再用一块不透明的挡板将乙区域分割成两部分．小红在甲区域内放置了一个盛满水的烧杯且里面浸没着一支蜡烛A并在乙区域挡板后的指定位置放置蜡烛B．准备就绪后小红请小鹏坐在乙区域一侧的某点P如图所示并迅速将乙区域已准备好的蜡烛B点燃在小红一只手麻利地在小鹏眼前绕过的同时另一只手悄悄地将挡板拉开一个缝隙MN．当小鹏沿着小红的手指望向蜡烛A时奇迹出现了蜡烛A竟然在水中燃烧了！1若实验中完全相同的蜡烛A和B到薄玻璃板的垂直距离分别为s1和s2则s1s2填＞＜或=2小鹏之所以能看到水火相融的奇迹是因为他看到的燃烧的蜡烛是蜡烛B通过薄玻璃板所成的等大的的像．
如图是探究“平面镜成像特点”的实验． 1实验探究的步骤正确的顺序是． A．移动点燃的蜡烛到另一位置重做上面的实验在纸上记录物与像的位置BB′CC′． B．拿另一支没有点燃的蜡烛竖立着在玻璃板后面移动直到它与前面的蜡烛的像完全重合在纸上记下该蜡烛的位置A′． C．在水平桌面上铺一张白纸将一块玻璃板竖立在纸上在纸上记下玻璃板的位置． D．选取两支大小相同的蜡烛把一支蜡烛点燃放在玻璃板的前面看到玻璃板后面有蜡烛的像时在纸上记下蜡烛的位置A． 2步骤A的实验目的是 3图乙是物像的位置实验记录请你利用测量工具对乙图的实验记录作出处理并得到相应规律．
如图所示是小明探究平面镜成像的实验装置．实验时在竖立的玻璃板前12cm处放一支点燃的蜡烛A烛焰高6cm在玻璃板的后面出现A的像他再取一支未点燃的同样的蜡烛B放在像处发现B与A的像完全重合则蜡烛B到玻璃板的距离为cm．为了使像看起来更清晰实验最好在的环境中进行选填“较亮”或“较暗”
在“探究平面镜成像的特点”实验中 1用茶色玻璃板代替平面镜取完全一样的蜡烛AB点燃蜡烛A在玻璃板的另一侧移动蜡烛B至某一位置时B与A的像恰好重合这说明像与物大小用光屏替换蜡烛B光屏上接收不到A的像说明玻璃板所成的像是像． 2“潜望镜”是平面镜的重点应用之一小明认为潜望镜成的像与物左右相反试为他选择一个合理简便的验证方案选填序号． ①绘制光路图来分析． ②用潜望镜观察一同学让他挥动右手判断像中哪只手在挥动．
小王同学在“探究平面镜成像特点”时选取两段相同的蜡烛A和B点燃玻璃板前的蜡烛A并移动玻璃板后的蜡烛B使它与蜡烛A在玻璃板里的像重合如图所示以下说法错误的是
闭合开关S给螺线管通电后小磁针静止时N极的指向如图所示请你在图中标出通电螺线管的NS极和电源的“+”“﹣”极．
小丽看到的平面镜中自己的像是由于光的形成的．当她走__面镜时．她在平面镜中的像将选填“变大”“变小”或“不变”．
有时黑板反射的光会“晃”着一些同学的眼睛请画出这个问题的光路图．
1如图所示的日晷是通过观察直杆在阳光下影子的方位和长短来确定时间其中影子的形成可以用光的来解释． 2由于光线照射到人的脸衣服等上面产生选填“镜面”或“漫”反射所以老师能从不同的方向看到同学们．
如图是小勇同学“探究平面镜成像特点”的实验装置． 1在实验中用透明的玻璃板代替平面镜主要是利用玻璃板透明的特点便于． 2为完成实验探究还需要一个测量工具这个测量工具是． 3为探究平面镜所成的像与物的大小关系小勇做了如下操作他先点燃蜡烛A放在玻璃板前再拿一只外形相同但不点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后移动当移动到A像的位置时发现它与A的像完全重合这表明平面镜所成像的大小与物的大小． 4为探究平面镜所成的像是实像还是虚像他将一块与玻璃板等大的不透明的白板竖放在玻璃板与蜡烛B之间从蜡烛A侧观察仍能看到蜡烛A的像说明平面镜所成的像是由光的反射形成的拿走蜡烛B将这块白板移动到蜡烛A像的位置时发现白板上不能承接到蜡烛A的像这说明平面镜所成的像是填“实”或“虚”像． 5拿走白板他将蜡烛A向玻璃板靠近2cm再将蜡烛B移到A像的位置通过测量他发现蜡烛A与它在玻璃板中像的距离变化了cm同时发现像的大小填“变大”“变小”或“不变”． 6实验中玻璃板与水平桌面保持垂直若不垂直请你说出这样会对实验操作带来怎样的不便影响．
在探究平面镜成像特点的实验中小兰在水平桌面上铺一张白纸在白纸上竖直放置一块薄平板玻璃在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A再另取一支未点燃的蜡烛B放在成像处如图所示．1蜡烛B要与蜡烛A完全相同这是为了比较像与物的关系．2实验时他应该在玻璃板填前或后观察蜡烛的像所成的像是填虚或实像．3当蜡烛A向玻璃板靠近时蜡烛A的像填变大不变或变小．
如图所示在“探究平面镜成像特点”的实验中下列叙述正确的是
如图玻璃板P竖直固定在水平桌面上把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板左侧适当位置这时可以看到它在玻璃板右侧的像B． 1要确定蜡烛的像的位置需要进行的实验操作是取一支相同的但不点燃的蜡烛在玻璃板右侧直至与蜡烛的像完全重合并蜡烛的位置． 2下列关于蜡烛的像的描述中符合实际的一项是． ①改变蜡烛到玻璃板的距离像的大小不同 ②用大小不同的玻璃板实验像的大小不同 ③沿不同方向观察蜡烛的像像的位置不同 ④若在PB间放一块纸板仍可以看到像 3请根据平面镜成像特点在图中作出“眼睛通过玻璃板看到烛焰顶端”的光路图．
如图所示的甲乙两图分别是探究平面镜成像特点和探究凸透镜成像规律的实验装置．1在探究平面镜成像特点的实验中将点燃的蜡烛A整立在玻璃板前面再拿一支跟它完全相同的未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合这样操作的目的是为了同时也证明了像与物体的大小相等．2在探究凸透镜成像规律的实验中调整蜡烛透镜和光屏到图乙所示位置时光屏上出现清晰的烛焰的像此时甲乙两图中平面镜与凸透镜所成像的不同点是此时保持凸透镜位置不动将蜡烛逐渐向凸透镜的焦点靠近要想在光屏上观察到清晰的烛焰的像则光屏应从图乙的位置向选填靠近或远离凸透镜的方向移动所成像的大小将选填变大变小或不变．
下列关于光现象的描述正确的是
学习了光学知识后．李红对有关探究实验进行了回顾和思考 1如图甲是“探究光的反射规律”的装置将一可沿ON折转的白色硬纸板ABCD放置在平面镜上让一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点．可在ABCD平面内看到反射光线．实验中使用可折转的硬纸板．除了能呈现光路外另一个目的是探究． 2如图乙是“探究平面镜成像特点”的装置竖立的透明玻璃板下方放一把直尺．直尺与玻璃板垂直两支完全相同的蜡烛．AB竖立于玻璃板两侧的直尺上．以A蜡烛为成像物体．实验中采用透明玻璃板代替平面镜．虽然成像不如平面镜清晰但却能在观察到A蜡烛成像的同时也能观察到B蜡烛．从而确定像的同时比较了像和物的关系．
如图水平桌面上有一块圆形玻璃转盘距转盘2m高处有一盏灯成像在其中灯的像距离该灯m若用手水平拨动转盘则会观察到灯的像的位置选填改变或不改变停止拨动转盘后转盘还会继续转动这是由于转盘具有．
如图所示关于光现象的说法中正确的是
小丽上学前站在平面镜前理了理自己的头发．当她转身远离平面镜时像离人的距离选填“变大”“变小”或“不变”她在平面镜中的像选填“变大”“变小”或“不变”．
小明在做探究“平面镜成像特点”的实验时将玻璃板M竖直放在水平桌面上取两支相同的蜡烛A和B将蜡烛A放置于玻璃板前固定并点燃如图所示 1在蜡烛A所在侧透过玻璃板观察到另一侧蜡烛A的像并移动玻璃板后面的蜡烛B使它与蜡烛A所成像重合后看上去蜡烛B也被点燃以此可以确定蜡烛A所成像的位置他主要采用的研究方法是法选填“控制变量”“替代”或“理想模型”． 2小明在蜡烛B处做好标记测得B到A的距离为10cm再移出蜡烛B将玻璃板平移到B位置此时所成像与前一次成像的大小比较将选填“变大”“变小”或“不变”．第二次所成像到蜡烛A的距离变为cm．
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