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概念学习的实质是______。
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教师职业技能考试《填空》真题及答案
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婴幼儿在与成人交往中学会区分你我他根据奥苏伯尔的学习分类这里发生的学习实质是
符号表征学习
概念学习
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影响小学生概念学习的因素有哪些教师应如何促进小学生的概念学习
促进概念学习要给学生提供概念范例
奥苏伯尔根据概念或命题之间的关系可以将学习分为
符号学习、概念学习和命题学习
下位学习、上位学习和并列结合学习
符号学习、列结合学习和命题学习
下位学习、上位学习和概念学习
的实质是掌握同类事物共同的关键特征或本质特征
意义学习
符号表征学习
概念学习
命题学习
知识学习的类型有______概念学习和命题学习
概念学习
婴幼儿在与成人的交往中学会区分你我他根据奥苏伯尔的学习分类这里发生的学习实质上是
符号表征学习
概念学习
命题学习
接受学习
加涅将学习分为六类
连锁学习、辨别学习、具体概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习
连锁学习、辨别学习、抽象概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习
连锁学习、辨别学习、简单概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习
连锁学习、辨别学习、复杂概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习
在概念学习中引发认知冲突及其解决的过程实质是为了实现
概念整合
概念形成
概念同化
概念转变
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把教育的最高目的限定为心灵的和谐达到完美的境地的教育家是
2004年李某在无组织机构和章程无合格的教师无标准的教学场所无必备的办学资金和无稳定的经济来源的情况下未经所在县教育行政部门批准以赢利为目的在其住处办起了"幼儿特长学习室"据初步调查从2001年下学期至2004年上学期李某向家长共收取75380元除去支出部分李某私人办学违法所得达25000元对李某以赢利为目的非法办学的行为该县教育局于2002年4月和2003年4月两次发文责成李某停办"幼儿特长学习室"但李某置若罔闻拒不执行因此该县教育局于2004年4月中旬申请县人民法院强制执行人民法院于5月4日依照法律程序对李某私人办学实施强制停办 县教育局为什么要责成李某停办幼儿特长学习室
课外活动总结的一般表现形式是______
我国小学德育的基本原则有
因材施教体现了人的身心发展的
被人们尊称为交响乐之父的共创作了108部交响曲其最突出的两部清唱剧是创世纪和四季
标志着中国进入航天时代的事件是
当今教师在教学中提倡反思教学这是占代先贤行为在当代的延伸
战国后期出现的是我国最早专门论述教育问题的著作系统阐述了教育的作用和任务等是罕见的世界教育思想遗产
1718世纪一些在中国生活过的传教士回到自己国家后将一幅美好的中国图景呈现在人们面前立即引来整个欧洲的无比惊羡人们极为喜欢那些来自中国的器物热衷于模仿中国的艺术风格和生活习俗以致形成被称为汉风的时尚这种时尚甚至渗透到欧洲人生活的各个层面如日用物品家居装饰园林建筑等这段文字意在说明
因成功提取可供临床应用的胰岛素而荣获诺贝尔生理学奖的生理学家是
我国近代教育史上被__称颂为学界泰斗人世楷模的教育家是
人获得全面发展的根本保证是
由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度是
张家界 张家界绝对有资格问鼎诺贝尔文学奖假如有人把她的大美翻译成人类通用的语言鬼斧神工天机独运别处的山都是亲亲热热地手拉着手臂挽着臂唯有张家界是彼此保持头角峥嵘的独立谁也不待见谁别处的峰是再陡再险也能踩在脚下唯有张家界以她的危崖崩壁拒绝从猿到人的一切趾印每柱岩峰都青筋裸露血性十足地直插霄汉而峰巅的每处缝隙每尺瘠土又必定有苍松或翠柏亭亭如盖地笑傲尘寰银崖翠冠站远了看犹如放大的苏州盆景曲壑蟠涧更增添无限空蒙幽翠风吹过一啸百吟云漫开万千气韵刚见面张家界就责问我为何姗姗来迟说来惭愧二十六年前我本来有机会一睹她的芳颜只要往前再迈出半步那是为了一项农村调查我辗转来到了她附近的地面虽说只是外围已尽显其超尘拔俗的风姿一眼望去峰与峰似乎都长有眉眼云与云仿佛都识得人情就连坡地的一丛绿竹罅缝的一蓬虎耳草都别有其一种爽肌涤骨的清新和似曾照面的熟悉是晚我歇宿于山脚的苗寨客栈贴近寨口推窗即为左道道边婆娑着白杨杨树的背后喧哗着一条小溪溪的对岸为骈立的峰峦山高雾大满世界一片漆黑我不习惯这黑翻来覆去睡不着于是披衣出门徘徊在小溪边听上流的轰轰飞瀑听得兴发索性循水声寻去拐过山嘴飞瀑仍不见踪迹却见若干男女围着篝火歌舞火堆初燃之际一半是火焰一半是树枝燃到中途树枝通体赤红状若火之骨再后来又变作熔化的珊瑚令人想到火之精火之灵自始至终场地上方火苗四蹿火星噼噼啪啪地飞舞好一派火树银花猛抬头瞥见夜空山影如魅森森然似欲探手攫人"啊--"一声长惊恍悟我们常说的"魅力"之"魅"原来还有如此令人魂悸魄悚的背景从此我心里就有了一处灵性的山野且摘一片枫叶为书签拣一粒卵石作镇纸留得这红尘之外的秋波伴我闯荡茫茫前程犹记前年拜会画家吴冠中听他老先生叙述七十年代末去湖南大庸写生如何无意中撞进张家界林场又如何发现了漫山诡锦秘绣欣羡之余也聊存一丝__因为我毕竟早他四五年就遥感过张家界窃得她漏泄的吉光片羽是日当我乘缆车登上黄狮寨的峰顶沐着蒙蒙细雨凝望位于远方山脊的一处村落云拂翠涌忽隐忽现疑幻疑真恍若蜃楼想像它实为张家界内涵的一个短篇不过仅这一个短篇表现力就足够惊人倘要勉强译成文学语言怕不是浅薄如我者所能企及天机贵在心照审美总讲究保持一定的距离你能拿酒瓶盛装月白拿油彩捕捉风清客观一经把握势必失去部分本真当然不是说就束手无为今日既然有缘咦为什么不鼓勇试它一试好且再随我锁定右侧那一柱倒金字塔状的岩峰它一反常规地拔地而起旁若无人地翘首天外乍读犹如一篇激扬青云的散文再读又仿佛一集浩气淋漓的史诗反复吟味更不啻一部沧海桑田的造化史一一为这片历经情劫的奇山幻水立碑 1文章开头说张家界绝对有资格问鼎诺贝尔文学奖假如有人把她的大美翻译成人类通用的语言请解释这句话的含意 2张家界是大自然鬼斧神工天机独运的创造从第二段看张家界的山水在哪几个方面与众不同
从学校的全部工作的比重看教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学其理由是
当代教师质量的集中体现是
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教师与学生的是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥这座桥可让老师真正地了解学生做学生的良师益友
操行评定一般包括学生自评小组评议______和______等四个步骤
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以下关于三段论的叙述错误的是
下列不是我国的zōng jiāo 古建筑
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允许成绩优秀的学生跳级体现了原则
作为一名幼儿教师必须保持一颗因为它是教师通往每个孩子心灵的桥梁
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下列有关文学常识的表述不正确的一项是
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