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教学过程不同于科学探索的认识过程,是一个特殊的认识过程。( )

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教学过程是一种特殊的认识过程  教学过程是以认识为基础促进学生发展的过程  教学过程是一种特殊的认识过程,又是欣赏美和创造美的过程  教学过程是一种特殊的认识过程,又是以认识为基础促进学生发展的过程  
以学习个体经验为主  以学习间接经验为主  以学习直接经验为主  以学习群体经验为主  

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