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为了比较物体运动的 我们引入了速度这个物理量.空气中声音的传播速度约为340m/s,表示的物理意义是 .
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教案备课库《2016年重庆市巴蜀中学中考物理一诊试卷》真题及答案
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关于速度下列说法中正确的是
速度是表示物体通过路程长短的物理量
速度是表示物体运动时间的物理量
速度是表示物体运动快慢的物理量
物体通过的路程越长,速度就越大
在物理学中对不同的事物进行比较需要引入不同的物理量例如要比较物体运动的快慢需要引入速度要比较做功的快
物理学中常引用新的物理量对不同事物进行比较比较物体运动的快慢引入了速度比较做功的快慢引入了为纪念物
为了比较物体运动的物理学中引进了速度这个物理量.甲乙两物体都做直线运动通过的路程之比是31所用的时
为了比较物体运动的我们引入了速度这个物理量.一个人步行速度约为1.2m/s表示的物理意义是 .
物理学中常用新的物理量对不同事物进行比较比如要比较物体运动的快慢需要引入速度要比较做功的快慢需要引入
在物理学中对不同的事物进行比较研究需要引入不同的物理量例如要比较物体运动的快慢需要引入速度的概念要比
人们对事物进行比较经常要引入相应的物理量下列说法中不正确的是
进行做功快慢的比较,引入“功率”
进行物体软硬的比较,引入“质量”
进行压力作用效果的比较,引入“压强”
进行运动快慢的比较,引入“速度”
在物理学中要比较物体运动的快慢我们引入了速度概念要比较消耗电能的快慢我们引入了概念要比较压力的作用效
在物理学中建立概念引入新的物理量总结规律经常用比较法.下面关于用比较法研究物理问题的说法不正确的是
比较不同物质单位体积的质量,引入密度这个物理量
比较压力作用效果,引入压强这个物理量
比较物体的运动快慢,引入路程这个物理量
比较做功的快慢,引入功率这个物理量
物理学中常引用新的物理量对不同事物进行比较比较物体运动的快慢引入了速度比较做功的快慢引入了为纪念物理
在物理学中为了对不同的事物进行比较需要引入不同的物理量例如要比较物体运动的快慢需要引入物理量速度.
人们要认识事物就要对事物进行比较引入相应的物理量.对图3中几幅图给出的比较或说法不正确的是:
进行长短的比较,引入“长度”的物理量;
进行大小的比较,引入“质量”的物理量;
进行运动快慢的比较,引入“速度”的物理量;
进行压力作用效果的比较,引入“压强”的物理量.
质量为1千克的水和1千克的煤油温度都升高1℃吸收的热量不同表明物体吸收热量的多少跟有关在物理学中为了
人们对事物进行比较经常要引入相应的物理量下列说法中不正确的是
进行做功快慢的比较,引入“功率”
进行物体吸放热本领的比较,引入“热值”
进行压力作用效果的比较,引入“压强”
进行运动快慢的比较,引入“速度”
为了反映物体位置变化的快慢和方向物理学中引入一个物理量进行定量描述这个物理量是
速度
位移
加速度
参照物
人们要认识事物就要对事物进行比较引入相应的物理量对下面几幅图给出的比较或说法不正确的是
进行长短的比较,引入“长度”的物理量
进行大小的比较,引入“质量”的物理量
进行运动快慢的比较,引入“速度”的物理量
进行压力作用效果的比较,引入“压强”的物理量
在物理学中对不同的事物进行比较需要引入不同的物理量例如要比较物体运动的快慢需要引入速度要比较做功的快
为了比较物体运动的我们引入了速度这个物理量一人步行速度约为0.8m/s表示的物理意义是.
为了比较物体运动的我们引入了速度这个物理量一人步行速度约为0.8m/s表示的物理意义是.
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声音从空气中传入到玻璃中它的传播速度大小将
如图所示是探究焦耳定律的实验装置瓶内均封闭等量空气除了灯丝电阻R甲>R乙外其余条件均相同.开关闭合电路接通后下列对甲乙两瓶的对比分析和判断正确的是
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将质量为20kg的铜从温度为95℃降低到45℃铜放出的热量是多少焦.【铜的比热容为0.39×103J/kg•℃】
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厨房中的一些现象和做法都含有物理知识下列对应正确的是
如图如果电源电压不变在滑动变阻器R2的滑片由左滑向右的过程中会出现的情况是
将规格都是220V100W的一台电风扇一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中通电时间相同下列说法正确的是
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如图所示工具中使用时不能省力但能省距离的是
作图题一条光线照射到水面发生反射和折射这条光线经水面折射后的光线如图所示请在图中画出它的入射光线和反射光线的大致方向.
下列事实与所对应的物理知识相符的是
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“__铺”因“__套餐”意外走红.蒸包子的过程蕴含了物理道理高温的炉不断通过的方式使蒸笼内包子内能增加如图所示为某层蒸笼.同时由于多层的蒸笼最上面的温度最低水蒸气到达最上面蒸笼后易发生现象再放出大量的热故最上层的包子通常先熟.打开笼屉香味四溢这是现象.
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把体积相等质量不等的三个小球ABC放入同种液体中静止后的位置如图所示它们所受的浮力分别为FAFBFC则这三个力的大小关系正确的是
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