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认知心理学家在研究推理、决策、问题解决等复杂认知过程时获得了很大的成功,主要原因是采取了( )手段。
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认知心理学把问题解决的全过程分为初始状态中介状态和解决状态
认知心理学家在研究推理决策问题解决等复杂认知过程时获得了很大的成功主要原因是采取了手段
统计分析
测验
调查研究
口语报告
认知心理学家认为儿童学会用绳子打结不属于问题解决其理由是
它所要求的心理活动太简单
它不必客服认知障碍
它不是在人的头脑内完成的
它不需要复杂的认知活动
我国心理学家在研究国外模式的基础上提出了问题解决的一般认知过程模式这一过程分为发现问题______提
根据认知心理学家的观点问题解决要经历哪几个阶段
发现问题
表征问题
理解问题
提出假设
检验假设
本题为必选题请在ⅠⅡ两道试题中选取一道作答当今在我国的教育界对创新和创造性行为的培养呼声极高有些人也
用认知心理学的观点阐述什么是问题与问题解决并举例说明问题解决的策略
当今在我国的教育界对创新和创造性行为的培养呼声极高有些人也希望通过传授一般的问题解决策略来达到这一目
本题为必选题请在ⅠⅡ两道试题中选取一道作答 当今在我国的教育界对创新和创造性行为的培养呼声极
认知心理学家认为儿童学会用绳子打结不属于问题解决其理由是
它所要求的心理活动太简单
它不必克服认知障碍
它不是在人的头脑内完成的
它不需要复杂的认知活动
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属于幼儿园教学的特点的有
幼儿园的双重任务是我国幼儿园的一大特色也是我国幼儿园的社会使命
幼儿园为何必须以游戏为基本活动
压力
美国心理学家布鲁姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论是儿童智力发展最迅速的时期
人的每一种品德都由等几个要素构成
娃娃过家家到医院看病开公共汽车等都是游戏
智商
学前社会教育的特征包含
1989年11月第44届联合国大会在巴黎通过了规定游戏是儿童的正当权利
在教育代表作爱弥儿中强调教育要回归自然主张按照儿童的自然发展历程来进行教育
幼儿园教学仅是反映教师的教的单向的活动
儿童的游戏是对生活的翻版不具备创新性
哪一个心理学理论流派强调心理学应该要研究意识的功能
保育和教育是在同一过程中实现的
教育实验的一般程序包括等几个步骤
一套完整的课程方案由课程内容课程组织和组成
学前知识系统化教学的教育内容包括儿童生活的组织与教育节日和娱乐三部分
心理量与物理量之间的关系常用什么概念来表示
在我国的幼儿园教育的实践中通常依据儿童游戏的关键特性和教育的作用将游戏分为两类和
剩余精力说的代表人物是
幼儿园常用的活动法主要有
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20世纪中叶以后学前教育发展的新趋势有
哪一种记忆是信息加工系统的核心
家庭访问中的人园所后家访分为等几种
简述陈鹤琴对我国学前教育学发展的贡献
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