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相对评价、绝对评价和自身评价 过程评价和成果评价 定性评价和定量评价 诊断性评价、形成性评价、总结性评价
相对评价、绝对评价与总结性评价 诊断性评价、形成性评价与总结性评价 定性评价、定量评价与诊断性评价 自我评价、他人评价与形成性评价
过程评价、形成评价、效率评价 过程评价、形成评价、效应评价 过程评价、近期效果评价、远期效果评价 过程评价、结局评价、效应评价 过程评价、结局评价、效率评价
疗效评价、经济评价和社会评价 疗效评价、社会评价和市场评价 疗效评价、市场评价和安全性评价 疗效评价、经济评价和安全性评价 疗效评价、经济评价和市场评价
综合评价一经济评价和社会评价一技术评价 综合评价一技术评价和经济评价一社会评价 技术评价一经济评价和社会评价一综合评价 经济评价一技术评价和社会评价一综合评价
市场评价、经济评价、社会评价和环境评价 技术评价、市场评价、社会评价和环境评价 技术评价、经济评价、市场评价和环境评价 技术评价、经济评价、社会评价和环境评价
量性评价和质性评价 诊断性评价、形成性评价和终结性评价 绝对评价、相对评价和个体内差异评价 学生评价、教师评价、学校评价
财务评价、社会评价、环境影响评价 财务评价和国民经济评价 经济评价、社会评价、财务评价 经济评价、社会评价、环境影响评价
按评价基准的不同,教学评价可分为相对评价、绝对评价和自身评价 按评价的功能不同,教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价 按评价的阶段不同,教学评价可分为前期评价,中期评价和后期评价 按评价分析方法的不同,教学评价可分为定性评价和定量评价
综合评价一经济评价和社会评价一技术评价 综合评价一技术评价和经济评价一社会评价 技术评价一经济评价和社会评价一综合评价 经济评价一技术评价和社会评价一综合评价
社会舆论评价,传统习俗评价 行业评价,自我评价 客观评价,自我评价 社会评价(含同行评价),自我评价 官方评价和非官方评价
技术评价→经济评价→社会评价→综合评价 经济评价→社会评价→综合评价→技术评价 社会评价→技术评价→经济评价→综合评价 综合评价→社会评价→技术评价→经济评价
方案评价包括概略评价、详细评价、后评价三个阶段 无论概略评价还是详细评价,都应包括技术评价、经济评价和社会评价三个方面的内容 综合评价在技术评价、经济评价和社会评价的基础上,对方案作全面整体的评价 概略评价只须做经济评价、社会评价、综合评价 概略评价目的是淘汰那些明显不可行的方案