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某化学兴趣小组设计了四套实验方案，来证明固体炭粉中是否含有氧化铜．其中可行的是（ ）
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教案备课库《2005年江苏省扬州市中考化学试卷》真题及答案
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某化学兴趣小组设计四种实验方案来证明炭粉中是否含有氧化铜．其中可行的是
取样品高温加热，观察是否有红色物质生成
在样品中加稀硫酸，充分反应后，观察是否有固体剩余
在空气中充分加热样品，恢复到原温度后，固体的质量是否减小
在样品中加足量稀硫酸，充分反应后，溶液是否呈蓝色
资料显示碳还原四氧化三铁制得铁的温度在700℃~800℃某校化学兴趣小组在探究用碳冶炼铁的原理的实验
某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4CuSO4的废液他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体设
某校化学兴趣小组的同学对一包白色固体粉末很感兴趣老师告诉他们这包粉末可能含有硝酸钡氯化钠碳酸钠硫酸钠
某化学兴趣小组欲除去固体氯化钠中混有少量可溶性氯化镁和难溶性泥沙设计下图所示实验方案请参与实验并回答
如图是化学兴趣小组的几位同学设计的实验方案请回答下列问题I..上述实验设计与对应的实验目的表述不一致
为了验证Fe3＋的性质某化学兴趣小组设计了如图所示的一组实验其中实验方案设计错误的是
只有④
只有③
③和④均错
全部错误
某兴趣小组为了区分氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液设计了如图K10－5所示的四组实验方案请按要求回答问题图
某化学兴趣小组为了探究蜡烛的燃烧设计并完成如下实验方案在空气中点燃蜡烛把一根火柴梗迅速平放入火焰中约
某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4CuSO4的废液他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体设
为了验证Fe3＋的性质某化学兴趣小组设计了下图所示的一组实验其中实验方案设计错误的是
④
③
③④
①②③④⑤
某化学兴趣小组欲除去固体氯化钠中混有的少量可溶性氯化镁和难溶性泥沙设计下图所示实验方案请参与实验并回
为证明木炭粉中是否混有氧化铜某兴趣小组设计了以下四种方案其中可行的是
在样品中加氢氧化钠溶液，观察粉末是否会减少
在样品中加稀硫酸，充分反应后过滤，观察滤液是否呈蓝色
在空气中加热样品，恢复至原温度后，称量固体质量是否减少
在样品中加水，观察是否有蓝色沉淀
某兴趣小组设计了四套实验方案来证明固体炭粉中是否含有氧化铜．其中可行的是
在样品中加水，观察是否有蓝色沉淀
在样品中加稀硫酸，充分反应后，观察溶液是否呈蓝色
在样品中加稀硫酸，充分反应后，观察是否有固体剩余
在空气中充分加热样品，恢复到原温度后，称量固体质量是否减小
为了验证Fe3+的性质某化学兴趣小组设计了如图所示的一组实验其中实验方案设计错误的是
只有④
只有③
③和④均错
全部错误
为了验证Fe3+的性质某化学兴趣小组设计了如图所示的一组实验其中实验方案设计错误的是
只有④
只有③
③和④均错
全部错误
某化学兴趣小组欲除去固体氯化钠中混有少量可溶性氯化镁和难溶性泥沙设计下图所示实验方案请参与实验并回答
某厂排放的废水中含有碳酸钠化学兴趣小组的同学对废水处理设计了如图所示的实验方案试计算1反应生成CO2
某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4CuSO4的废液他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体设
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寿光市被称为蔬菜之乡．某菜农原计划每亩菜田施用氮肥硫酸铵[NH42SO4]13.2kg后在科技人员的指导下改施用尿素[C0NH22]如果要达到同样的施肥效果则每亩菜田需施尿素为
我们的生活中离不开能源．下列做法利用了化学能的是
我市昌乐县被称为宝石之乡主要生产蓝宝石还有一种与蓝宝石类似的宝石叫祖母绿它的化学式是Be3Al2SiO36其中铍元素Be的化合价为
如图在Rt△ABC中∠C=90°AB=15sin∠BAC=．点D是BC边上的一点且BD=4求tan∠ADC的值．
聪明的小红同学在烧水时发现壶中有许多水垢[水垢的主要成分是CaCO3和MgOH2]她设计了下列方法除去水垢你认为可行的是
如图表示的是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中有关粒子之间反应的示意图．请回答1写出该反应的化学方程式该反应的基本反应类型是．2从图中可看出该反应的微观本质是．
在宏观物质微观构成和化学符号之间建立联系是化学科学不同于其他科学特有的思维方式．已知HC0Na四种元素的核电荷数分别为1681l根据你学过的有关物质的名称物质的构成和表示微观粒子的化学符号如元素符号化学式离子符号等按要求写出12题中两种不同粒子的化学符号以及由这种粒子构成的或含有这种粒子的一种物质的名称．1质子数为ll的同种元素的原子和离子粒子的化学符号对应物质的名称2质子数为10的两种不同的分子粒子的化学符号对应物质的名称
某炼油厂因油罐泄漏附近有较浓的汽油气味一拖拉机行驶至附近时随着轰的一声巨响瞬间油罐起火爆炸后经及时扑救大火于数小时后扑灭．依据已学过的化学知识请你回答下列问题1附近有较浓汽油气味说明分子具有的性质油罐起火的原因是2汽油燃烧过程中有多个化学反应其中有如下反应X+11O27CO2+8H2O推断X的化学式为．3假若厨房油锅着火你应采取的措施是．
依据下列化学符号填写相应空格．①H②C③N④O2﹣⑤Na+⑥Cl﹣1原子核外电子数相同的微粒是填写序号．2在人体生理活动中不可缺少且由两种元素的离子构成的物质的化学式是3写两种由三种元素组成且在农业生产中用作化肥的物质的化学式是．4由上述元素组成的最简单有机物的化学式是．5由两种元素组成且能除去铁锈主要成分是Fe2O3的物质写出该物质与铁锈反应的化学方程式．6氧气有许多的用途如供人呼吸等写出实验室制取氧气的化学方程式只写一个．
维生素C又名抗坏血酸易溶于水易被氧化能与碘反应．人体缺乏维生素C可能引发多种疾病．某研究性学习小组对它研究如下1猜想维生素C可能具有酸性2实验方案提供试剂维生素C片蒸馏水紫色石蕊试液无色酚酞试液稀盐酸氢氧化钠溶液氯化钡溶液pH试纸．根据以上试剂请你帮助他们设计出一种实验方案并写出实验现象设计出两种方案奖励4分实验内容实验现象方案1方案23结论维生素C具有酸性．根据维生素C的性质判断下列物质中能与维生素C反应的是A金属镁B氯化钾C氢氧化钠D硫酸铜4某同学联想到西红柿等蔬菜水果中含有丰富的维生素C放置时间长短是否对维生素C的含量产生影响．他设计了如下实验方案Ⅰ把新鲜西红柿和放置一周的西红柿分别捣碎用纱布将汁液挤入两个烧杯中Ⅱ取两支盛有2ml蓝色碘的淀粉溶液的试管分别滴加上述两种汁液边加边振荡直到蓝色刚好消失记录滴数如下请回答下列问题①在上述两种西红柿中你认为维生素C含量高的是．②你从中得到的启示是．
有5种微观粒子①甲烷分子②氯离子③硫酸分子④蔗糖分子C12H22O11⑤醋酸分子CH3COOH它们所涉及的元素种类共有
某班学生在野炊时出现了下列情况第一小组的同学在背风的地段支起了炉灶升起炉火后发现干燥的柴草燃烧不旺只好使用锅盖往灶堂内扇风才使得火势越来越旺．第二小组的同学接受了第一小组同学的教训把炉灶支在了通风良好的空旷地段结果发现必须找来物品遮挡在炉灶的进风口处才能保证柴草顺利燃烧起来．请你用所学的关于燃烧的化学知识加以解释．
用微观的眼光看世界是我们学习化学的重要思想方法．试根据以下材料结合你所学知识简要回答问题材料一一滴水里大约有15万亿亿个水分子如果10亿人来数一滴水里的水分子每人每分钟数100个日夜不停需要数3万多年才能完成．材料二大多数物质都有热胀冷缩的现象．1材料一说明．2材料二说明．3请谈谈你对分子是保持物质的化学性质的最小粒子这句话的认识．
在化学变化的前后可能会改变的是
下列物质的存放方法正确的是
胃酸的主要成分是盐酸胃酸过多的病人需要治疗．下列物质能与胃酸反应的是
为了对一包放置很久的干燥剂主要成分是生石灰进行探究小凡提出了两项探究任务1探究干燥剂是否失效2探究失效的干燥剂的主要成分是否是氢氧化钙．他设计了以下的探究方案问题与猜想实验步骤实验现象实验结论1干燥剂是否失效取样品放入试管中加适量的水触摸试管壁干燥剂失效2失效的干燥剂中含有氢氧化钙加水充分搅拌过滤后用pH试纸测其溶液的pH值有氢氧化钙你认为探究2是否严密请说明原因．你认为以CaO为主要成分的干燥剂在空气中放置久了除能转化为CaOH2外还可能转化为请简单说明验证的思路．
如图⊙O的半径是1PAPB分别切⊙O于AB两点连接OAOB．若∠P=60°则图中阴影部分的面积是
下列说法不合理的是
请你设计一个简单的实验区分矿泉水与蒸馏水．
已知∠A=70°则∠A的余角等于
如图AB∥CD∠B=40°则∠ECD的度数为
化学在生活中无处不在生活中的下列做法你认为合理的是
科学家已研究出高能微粒N5+则有关说法正确的是
随着经济的快速发展汽车消费迅猛增加．数据显示某市2012年底的汽车保有量约为100万辆其中新能源车约为20万辆．受国家能源政策调整和油价不断上涨的影响该市2013年底非新能源车的数量比2012年底减少了10%但汽车保有量却比2012年底增加了10%． 1求该市2013年新能源车的年增长率 2假设该市2014年新购汽车的数量是2013年底汽车保有量的a%而2014年报废汽车的数量是2012年底汽车保有量的5%．为缓解交通拥堵该市拟控制汽车保有量要求到2014年底全市汽车保有量不超过143.5万辆求a的最大值．
下列图形都是由同样大小的黑点按一定的规律组成其中第①个图形中一共有4个黑点第②个图形中一共有9个黑点第③个图形中一共有14个黑点…则第⑩个图形中黑点的个数是
日常生活中常见到下列现象其中发生了化学变化的是
按照一定的依据把物质进行分类是认识物质的组成结构性质和用途的便捷途径．张宇同学在家中建立了小小实验室他收集了许多物质其中有①碳酸钠②氧化钙③氯化钠④石灰水⑤乙醇⑥铜⑦石墨⑧葡萄糖⑨矿泉水请你按下列标准进行分类填序号属于混合物的有属于有机物的有属于单质的有属于盐的有．
以下是某小组同学记录的实验数据或实验操作你认为不合理的是
在宏观物质微观构成和化学符号之间建立联系是化学学科不同于其它学科特有的思维方式．已知HCONa四种元素的荷电荷数分别为16811根据你学过的有关物质的名称物质的构成和表示微观粒子的化学符号如元素符号化学式离子符号等按要求完成以下表格．质子数为11的同种元素的原子和离子化学符号对应物质的名称质子数为10的两种不同的分子化学符号对应物质的名称
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