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某化学兴趣小组设计四种实验方案来证明炭粉中是否含有氧化铜．其中可行的是（ ）
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教案备课库《2009年江苏省泰州市泰兴济川实验初中中考化学二模试卷（一）》真题及答案
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木炭还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜氧化铜木炭粉某化学实验小组设计回收金属铜的方案如下1过滤操作中
某兴趣小组在做完碳还原氧化铜实验后进行了下图所示的探究【猜想】把氧化铜还原成铜的物质是Ⅰ.石墨棒Ⅱ.
下列实验方案设计合理的是
用稀盐酸除去氧化钙中碳酸钙
检验氢气中是否含有氧气：用带火星的木条检验
除去氧化铜粉中的木炭粉：将混合物在空气中充分灼烧
用干燥的小烧杯罩在火焰上方，验证甲烷中只含有碳和氢元素
某化学兴趣小组设计了四套实验方案来证明固体炭粉中是否含有氧化铜．其中可行的是
在样品中加水，是否有蓝色沉淀
在样品中加稀硫酸，充分反应后，是否有固体剩余
在空气中充分加热样品，恢复到原温度后，固体质量是否减小
在样品中加稀硫酸，充分反应后，溶液是否呈蓝色
木炭还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜氧化铜木炭粉某化学实验小组设计回收铜的方案如下1过滤操作中必须
为确定木炭还原氧化铜后的固体成分请你与兴趣小组的同学完成以下探究.【对固体猜想】猜想Ⅰ全部是金属铜猜
木炭还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜氧化铜木炭粉某化学实验小组设计回收金属铜的方案如下1过滤操作中
某化学兴趣小组的同学阅读课外资料得知双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂于是他们对氧化
为证明木炭粉中是否混有氧化铜某兴趣小组设计了以下四种方案其中可行的是
在样品中加氢氧化钠溶液，观察粉末是否会减少
在样品中加稀硫酸，充分反应后过滤，观察滤液是否呈蓝色
在空气中加热样品，恢复至原温度后，称量固体质量是否减少
在样品中加水，观察是否有蓝色沉淀
木炭还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜氧化铜木炭粉某化学实验小组设计回收金属铜的方案如图1过滤操作中
某兴趣小组设计了四套实验方案来证明固体炭粉中是否含有氧化铜．其中可行的是
在样品中加水，观察是否有蓝色沉淀
在样品中加稀硫酸，充分反应后，观察溶液是否呈蓝色
在样品中加稀硫酸，充分反应后，观察是否有固体剩余
在空气中充分加热样品，恢复到原温度后，称量固体质量是否减小
木炭还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜氧化铜木炭粉某化学实验小组设计回收铜的方案如下1过滤操作中必须
为确定木炭还原氧化铜后的固体成分请你与兴趣小组的同学完成以下探究.【对固体猜想】猜想Ⅰ全部是金属铜猜
用实验证明一包黑色粉末是由氧化铜和炭粉混合而成甲乙两位同学设计的实验方案如下甲黑色粉末观察现象乙黑色
某化学兴趣小组的同学在实验室以锌稀硫酸和氧化铜为原料先制取氢气再用氢气还原氧化铜制取铜关于该实验有以
4个
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1个
为确定木炭还原氧化铜后的固体成分请你与兴趣小组的同学完成以下探究【对固体猜想】猜想Ⅰ全部是金属铜猜想
一包固体可能含有镁粉碳粉氧化铜氢氧化钠氯化钾中的一种或几种为探究固体的组成某化学兴趣小组进行了如图所
该实验中生成白色沉淀滤渣乙的化学方程式为KCl+AgNO
3
=AgCl↓+KNO
3
原固体中一定不含有的物质是氢氧化钠
原固体中一定含有的物质是氯化钾、镁和氧化铜，可能含有碳粉。
实验结束后，该兴趣小组将滤液C.和滤液D.都倒入废液缸，有白色沉淀生成，上层清液E.为蓝色，经检验，E.中不含氯离子，则E.中一定含有的阳离子有3种。
长期放置的氢氧化钠会部分变质生成碳酸钠．为了鉴定其是否变质某化学兴趣小组的同学设计了以下四种方案其中
为确定木炭还原氧化铜后的固体成份请你与兴趣小组的同学完成以下探究【对固体猜想】猜想I.全部是金属铜猜
木炭还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜氧化铜木炭粉某化学实验小组设计回收铜的方案如下1过滤操作中必须
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水是维系生命的基础物质之一．自然界的水因含有多种杂质而不能直接饮用．自来水厂净水过程可示意为 1加入絮凝剂明矾的作用是 2目前很多自来水厂用氯气进行消毒．消毒过程中常会发生如下化学反应其反应的微观过程可用下图表示 写出图甲所示反应的化学方程式． 3小军将新制的氯气通入紫色石蕊试液中惊奇地发现试液先变红接着就褪色了．他查阅资料得知新制的氯水具有漂白性．为探究溶液褪色的原因他设计了几个实验 【实验准备】用紫色石蕊试液浸泡几朵小纸花并晾干加热少量新制的氯水冷却后灌入喷壶． 实验Ⅰ 实验Ⅱ 实验Ⅲ 实验Ⅳ 实验Ⅴ 喷稀盐酸 喷水 直接放入氯气中 喷水后放入氯气中 喷加热后的氯水 【实验现象】①实验Ⅰ②实验ⅡⅢ紫花不变色③实验Ⅳ紫花先变红后褪色④实验Ⅴ紫花变红不褪色． 【实验结论】新制氯水中具有漂白性的物质是．
下列是实验室常用的仪器 请回答下列问题 1实验室用石灰石和盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 2选用上图所示的仪器组装一套制取二氧化碳的发生装置填编号． 3收集二氧化碳的方法是不选装置⑦收集二氧化碳的原因是． 4检验产生的气体是否是二氧化碳的方法是． 5下图为某同学设计并进行有关CO2性质的探究实验过程请回答该实验的实验目的是 6请利用上述仪器在方框内画出收集氧气的装置图．
人体内的一些液体和排泄物的正常pH范围如下表所示 胃液 血浆 乳汁 尿液 pH范围 0.9～1.5 7.35～7.45 6.6～7.6 4.7～8.4 其中酸性最强的是
有机合成材料的出现是材料发展史的重大突破．下列应用的材料不属于合成材料的是
在相同温度下在盛有等质量饱和食盐水和不饱和食盐水的两烧杯中各放一个完全相同的乒乓球则下列说法不正确的是
有一杯主要含有MgCl2和CaCl2的硬水．某兴趣小组设计出软化水的部分实验方案请你一起来完成．可供选用的物质有CaOH2溶液NaOH溶液饱和Na2CO3溶液肥皂水． 实验步骤 现象 结论或化学方程式 ①取少量水样于试管中向其中滴加CaOH2溶液直到不再产生沉淀 有白色沉淀产生 化学方程式__________ ②继续向上述试管中滴加________________直到不再产生沉淀 有白色沉淀产生 除去水中的CaCl2 ③过滤滤液澄清往滤液中加入少量______振荡 证明硬水已软化
某钙片的标签如右图所示已知此钙片成分中只有碳酸钙含有钙元素． 1请通过计算说明此标签中的含钙量是否错误． 2为测定其真实的含钙量小东每次取10片钙片放入已称量的含足量盐酸的烧杯中充分反应后再称取烧杯和剩余物的总质量．小东做了三次实验数据如下 物质的质量 第一次 第二次 第三次 平均值 反应前烧杯+盐酸 22g 22g 22g 22g 10片钙片 8g 8g 8g 8g 反应后烧杯十剩余物 26.7g 26.5g 26.9g 26.7g ①请列式计算每片此钙片含碳酸钙的质量． 计算每片此钙片含碳酸钙的质量． 3画出在10片钙片中加入盐酸的质量和生成二氧化碳质量变化的关系示意图．
氧化汞受热时的变化可用下图表示○表示汞原子○表示氧原子 1写出该反应方程式．该反应属于反应 2生成物属于填单质或化合物 3通过此变化你还能得出的结论是．
下表列出了部分人体中含量较多元素的原子结构示意图．请据表回答下列问题 1属于第二周期的元素是． 2钾元素的核电荷数是K+的核外电子数为 3一般来说金属元素的原子最外层电子数目4个填“＜”或“=”或“＞”金属钠钾的化学性质有许多相似之处其原因是 4上表中的元素两两化合能形成AB2型化合物的化学式为．
用化学知识解释下列问题 1铝是一种活泼金属但铝制品却不易锈蚀其原因是 2在建筑工地上我们常常看到傍晚下班前工人师傅通常在用剩的石灰浆上覆盖一层沙土以便第二天再用其原因是．
图中○和●分别表示氢原子和氧原子其中的粒子可用2H2表示的是
如图是某乳品厂生产的奶粉包装袋上的部分文字说明根据说明判断下列说法中正确的是
下列试剂中能把KOH溶液稀盐酸CaCl2溶液鉴别出来的是
正确的化学实验操作对实验结果人身安全都非常重要．在下图所示实验操作中正确的是
在金属活动顺序表中能中KCaNa非常活泼都能和水反应生成相应的碱Ca虽然排在Na的前面但是和水反应却没有Na剧烈为什么
我与小方同学对燃烧的蜂窝煤进行了探究我提出现象与问题小方作原理解释其中说明质量守恒定律的是
如图所示同一物体浸在甲氯化钠不饱和溶液中悬浮图a浸在乙硝酸钾不饱和溶液中漂浮图b．比较物体在两种液体中所受浮力F甲和F乙的大小及两种液体的密度ρ甲和ρ乙的大小可以确定的是 AF甲═F乙ρ甲═ρ乙BF甲═F乙ρ甲＜ρ乙 CF甲＜F乙ρ甲═ρ乙DF甲＞F乙ρ甲＞ρ乙 1选择理由 2若要图a中的木块漂浮你采取的方法是．
根据下列单质与化合物相互转化的关系如图回答 1若乙的溶液为浅绿色y是红色固体则x是甲是 2若y为无色气体则x是y是写出反应方程式．
1北京奥运会用到多种材料．下列应用中使用金属材料的有填序号下同． ①使用金银和铜等制作奖牌②使用纯羊毛和聚酯纤维制作“福娃③使用新型钢材建造“鸟巢”④使用聚氟乙烯制造“水立方”外层膜 22008年北京奥运会的举办理念是“绿色奥运科技奥运人文奥运”．下列符合绿色奥运理念的是． ①奥运场馆周围采用太阳能路灯照明②在奥运场地使用电动汽车和新型清洁燃料汽车③场馆附近的绿化采用微灌或滴灌智能控制技术④将奥运村的生活垃圾全部集中深埋 3奥运“祥云”火炬的主材选用铝合金燃料是丙烷C3H8火炬手持的部分使用橡胶皮革漆手感舒适仿佛与另一只手紧紧相握．请回答燃料丙烷完全燃烧生成不污染环境铝合金材质主要优点是答两条即可橡胶皮革漆中的橡胶属材料．
某学习小组的同学向100g8%的NaOH溶液中通入CO2一段时间后低温蒸发结晶得到白色固体该小组的同学决定对白色固体进行探究． 【提出问题】白色粉末中有哪些成分 【收集资料】CO2+2NaOH═Na2CO3+H2OCO2+Na2CO3+H2O═2NaHCO3 【提出猜想】猜想一白色固体可能是NaOH与Na2CO3的混合物 猜想二白色固体可能是Na2CO3和．猜想三白色固体可能是NaHCO3． 2如果猜想一的结论是正确的请你设计实验证明白色固体中存在NaOH请将方案填入下表中 实验操作 实验现象 结论 白色固体中含有氢氧化钠 3乙同学称量所得白色固体的质量为13.7g则白色固体的成分是．
如图是教案备课库中常见物质间的转化关系其中甲乙丙为单质ABCDE为化合物且A与B的组成元素相同D与E的组成元素也相同．已知C丙均为黑色粉末C和E在高温条件下可生成丙和DD能使澄清的石灰水变浑浊．其余反应条件部分反应物和生成物均已略去． 试推断 1A物质的化学式 2写出下列化学方程式 B→甲+乙 甲→E 甲→C．
有一瓶久置的过氧化氢溶液为测定其溶质的质量分数取该溶液100g向其中加入10g二氧化锰粉末．过氧化氢全部反应后称得剩余物质的质量为106.8g则此瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数为
某研究性学习小组的同学欲分离氯化钠和氯化钙的混合物设计了如下实验操作 1X是写化学式．判断X过量的方法是 2④和⑤操作的名称是． 3小组内的乙同学认为上述所得的NaCl固体不纯要得到较纯净的NaCl固体需对实验进行改进他的做法是． 4小组内的同学想进一步探究混合物中氯化钠的质量分数．丙丁两位同学分别提出了两个方案
为形象地展示水分解的微观过程帅帅制作了一些模型表示相应的微观粒子．其中表示水分解过程中不能再分的粒子是
下列变化中一定有氧气参加的是
下列化学方程式书写正确的是
实验老师整理药品时拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末[CaOH2]他让小刘和小赵对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究． 1提出问题这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙CaCO3而变质 2进行猜想请你填写另外两种猜想 A氢氧化钙全部变为碳酸钙BC． 3设计实验方案进行实验下表是对猜想A进行实验探究的过程请你完成下表 实验步骤 实验现象 实验结论 取样加适量水搅拌过滤 ①取少量滤液于试管中滴入酚酞试液 ②取少量滤渣于试管中加入盐酸 ①滤液不变色 ②有气泡产生 氢氧化钙全部变为碳酸钙 请你对猜想B参与探究完成下表． 4原理与用途 ①农业上一般采用氢氧化钙改良土壤用氢氧化钙和混合配制杀菌剂波尔多液该杀菌剂“能”或“不能”在铁桶中配制． ②氢氧化钙变质是由于与空气中的二氧化碳发生反应的缘故反应的化学方程式是因此氢氧化钙应保存．
钢铁工业是一个国家的支柱产业之一．如图1是工业炼铁的基本生产流程示意图．请回答下列问题 1写出图1中设备A的名称 2写出以赤铁矿为原料在高温下制取铁的化学方程式 3石灰石的主要作用是造渣．写出在高温条件下石灰石分解的化学反应方程式 4小军同学采集了一些生铁样品含杂质杂质不溶于水不与稀硫酸反应采用如图2所示装置进行分析．分别称得锥形瓶与棉花的质量为44.1g生铁样品的质量为9.0g．在锥形瓶中加入足量稀硫酸后立即开始记录电子天平的示数记录数据如图3． 请认真分析数据回答下列问题 ①小军数据处理的图象中正确的是 ②计算样品中铁的质量分数请写明过程 ③计算反应后所得溶液中硫酸亚铁的质量分数请写明过程
为儿童安全考虑28届奥运吉祥物福娃的外材为纯羊毛线内充物为聚脂纤维化学式为COC6H4COOCH2CH2On．下列说法不正确的是
钛和钛合金被认为是21世纪重要的金属材料．工业上可通过电解TiO2的熔盐获取钛．TiO2中Ti的化合价为
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