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(2012·德州) 采用年代尺是我们归纳整理历史知识的重要方法之一。下面是小丁在探究中国与某国关系发展简史时制作的年代尺，他探究的主题最有可能是中国和哪个国家的关系？（ ）

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教案备课库课程标准要求学生掌握基本的历史知识这里所讲的基本历史知识不包括______
重要的历史人物、历史事件和历史现象  历史题材的影视作品  重要的历史概念  历史发展的基本线索  
.年代尺是我们归纳整理历史知识的重要方法之一下面的年代尺描述了哪个国家的发展历程
日本  德国  英国  美国  
采用年代尺是我们归纳整理历史知识的重要方法之一下面是小明在探究某两国关系发展简史时制作的年代尺他探究
日美关系   中美关系   中日关系   英美关系  
构建知识结构示意图能够有效地帮助我们记忆理解历史知识李明同学在整理课堂笔记后提炼出下面的知识提纲下图
大化改新  南北战争  倒幕运动  明治维新  
是导游人员最重要的基本功是导游服务的工具
历史知识  法规知识  语言知识  心理学知识  
构建知识结构示意图能够有效地帮助我们记忆理解历史知识李明同学在整理课堂笔记后提炼出右面的知识提纲由此
大化改新   南北战争    倒幕运动   明治维新  
构建知识结构示意图能够有效地帮助我们记忆理解历史知识李明同学在整理课堂笔记后提炼出右面的知识提纲由此
新经济政策  南北战争  倒幕运动  明治维新  
构建知识结构示意图能够有效地帮助我们记忆理解历史知识李明同学在整理课堂笔记后提炼出右面的知识提纲由此
大化改新  南北战争    倒幕运动  明治维新  
采用年代尺是我们归纳整理历史知识的重要方法之一下面是小丁在探究中国与某国关系发展简史时制作的年代尺他
美国  德国  英国  日本  
历史知识结构图示是研究和学习历史知识的重要方法下面的示意图最有助于我们了解的是
中国逐步走出半殖民地半封建社会的过程  中国新民主主义革命发展的历程  国民大革命的主要进程  人民解放战争的主要进程  
历史知识结构示意图能将历史知识化繁为简是形象直观地掌握历史知识的好方法根据相关知识完成下列历史知识结
采用年代尺是我们归纳整理历史知识的重要方法之一下面是小丁在探究中国与某国关系发展简史时制作的年代尺他
美国  德国  英国   日本  
归纳比较法是历史学习的重要方法之一通过对同类历史知识点的归纳比较可以最大限度地整合知识纲目并举有利于
结束双方大规模的战争状态   宋王朝都要交纳岁币   导致南北对峙局面的形成   客观上有利于双方和平相处  
采用年代尺是我们归纳整理历史知识的重要方法之一下面是小明在探究某两国关系发展简史时制作的年代尺他探究
日美关系   中美关系   中日关系   英美关系  
采用年代尺是我们归纳整理历史知识的重要方法之一下面是小丁在探究中国与某国关系发展简史时制作的年代尺他
美国   德国   英国   日本  
年代尺是我们归纳整理历史知识的重要方法之一下面的年代尺描述了哪个国家的发展历程
日本  德国  英国  美国  
采用年代尺是我们归纳整理历史知识的重要方法之一下面是小丁在探究中国与某国关系发展简史时制作的年代尺他
美国  德国  英国  日本  
采用年代尺是我们归纳整理历史知识的重要方法之一下面是小丁在探究中国与某国关系发展简史时制作的年代尺他
美国   德国   英国   日本  
采用年代尺是我们归纳整理历史知识的重要方法之一下面是小丁在探究中国与某国关系发展简史时制作的年代尺他
英国   法国   美国   日本  
构建知识结构示意图能够有效地帮助我们记忆理解历史知识李明同学在整理课堂笔记后提炼出右面的知识提纲由此
新经济政策   南北战争   倒幕运动   明治维新  

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