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产生"既生瑜,何生亮"的感觉 努力与他做朋友 暗自努力,超过他 多少有点忧伤
产生“既生瑜,何生亮”的感觉 努力与他做朋友 暗自努力,超过他 多少有点忧伤
不再像以前那样卖命了 觉得自己能力不行,不再想自己提拔的事情了 看不到希望,选择离开 尽管心里很郁闷,但工作还得继续
他可能是骄傲自满了 他可能在其他方面遇到了烦心事,并转移到工作上来了 他可能多年来的努力没有得到认可,有些失望了 不管怎样,他都应认真负责,不应消极懈怠
直接说明情况,表达歉意 去和同学见一面,打个招呼就走 去和同学见一面,适当待一会儿 立即去陪伴同学
与他共同分析原因,寻求改进的措施 让他继续留在现岗位,再注意观察一段时间 向他转达领导的看法,希望他努力改进工作 明确告诉他,若不改进工作,将要被解雇
(A) 十分生气,但没有办法 (B) 抱怨自己的命运不济 (C) 考虑离开这个单位 (D) 相信自己,无论干什么总要比她出色
改善工作的特性 没有改善工作的特性 工作多样化 成效十分理想
直接说明情况,表达歉意 去和同学见一面,打个招呼就走 去和同学见一面,适当待一会儿 立即去陪伴同学
我们一定要相互关心,相互帮助。 由于他工作十分勤奋,乐于助人,至今仍是我们系优秀的班干部 在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。 通过努力的学习,使她的成绩得到很快的提高。
他可能骄傲自满了 他可能在其他方面遇到了烦心事,并转移到工作上来了 他可能是多年来的努力没有得到认可,有些失望了 不管怎样,他都应认真负责,不应消极懈怠
直接说明情况,表达歉意 去和同学见一面,打个招呼就是 去和同学见一面,适当待一会儿 立即去陪伴同学
不要把工作当回事儿 工作十分好找 敬业精神十分重要 未来会更好
明确告诉他,若不改进工作,将要被解雇 让他继续留在现岗位,再注意观察一段时间 向他说明领导的困惑,希望他努力改进工作 与他共同分析原因,寻求改进的措施