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自我体验是准备成为治疗师的专业人员提高对自我的认识和自身素质、得到自身成长的重要途径 自我体验是治疗师在接受培训前、受训中接受心理治疗专业人士的心理治疗的经验过程 自我体验的主要方式是个别自我体验和小组自我体验两种 自我体验是治疗师以来访者的身份接受心理治疗，是了解自己、探索自己的重要途径 以上都对
掌握初浅的科学知识 激发探究兴趣 体验探究过程 发展初步的探究能力
幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，培养初步的探究能力。 成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题。 应重视幼儿对科学知识和技能的掌握。 应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习。
认识科学探究的意义和基本过程，能进行简单的探究活动，增进对科学探究的体验 初步形成基本的化学实验技能，初步学会设计实验方案，并能完成一些简单的化学实验 能用变化和联系的观点分析常见的化学现象，说明并解释一些简单的化学问题 保持和增强对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲望，发展学习化学的必趣
面向全体中学生，课程的主要目的是提高全体学生的生物科学素养 面向大多数学生，课程的主要目的是传授生物学基础知识，体验科学探究过程 面向全体初中生，课程的主要目的是传授生物学基础知识，体验科学探究过程 面向部分高中生，课程的主要目的是为学生步人社会、择业、终身学习打基础
情感态度与价值观、过程与方法、知识技能 过程与方法、知识运用、情感态度价值观 知识运用、审美体验、过程方法 过程方法、知识技能、审美体验
体验、模仿、探究、合作 体验、探究、合作、综合 体验、比较、探究、合作 体验、比较、探究、综合
体验、模仿、探究、合作、综合 体验、探究、合作、综合、比较 体验、比较、探究、合作、综合 体验、比较、探究、综合、模仿
自我体验是治疗师在接受培训前、受训中接受心理治疗专业人士的心理治疗的经验过程 自我体验是治疗师以来访者的身份接受心理治疗，是了解自己、探索自己的重要途径 自我体验的主要方式是个别自我体验和小组自我体验两种 自我体验是准备成为治疗师的专业人员提高对自我的认识和自身素质、得到自身成长的重要途径 以上都对
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