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小型化与全球化并存能力 追求最佳创新模式 创业成本上升 源源不断的风险投资
群体特征 以分布为起点的特征 社会医学的特征 对比的特征 治疗为主的特征
活动内容的层次性 活动过程的指导性 活动形式的多样性 活动范围的宽广性
人才培养模式创新 教育管理制度创新 教育评价体系创新 教育观念创新
活动内容的层次性 活动形式多样性 活动主体的被动性 活动组织的团队协作性
就业技能培训 企业职工岗位技能提升培训 创业创新培训 择业技能培训
强调儿童处于学校教育的中心 重视学校的社会功能 课程应与实践活动相联系 教学中应采取二重编制法
以知识和信息的生产,分配和使用为基础 以人力资本和技术创新为动力 以信息技术和网络建设为核心 以高新技术产业为支柱