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化学用语是学习化学的基本工具． （1）用数字和化学符号表示：①氢分子 ；②两个铝原子 ；③三个亚铁离子 ；④氢氧化铜 ． （2）已知氢元素显+1价，请标出氨气（ NH3）中氮元素...
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教案备课库《2016-2017学年广西南宁十八中九年级（上）月考化学试卷（12月份）》真题及答案
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化学用语是学习化学的重要工具请用数字和符号表示下列粒子①3个氢分子②5个硫酸根离子
化学用语是学习化学的基本工具请用化学符号或化学式填空13个硫原子2亚铁离子3五氧化二磷.
化学用语是学习化学的基本工具请用化学符号或化学式填空13个水分子22个硫酸根离子3一个铁原子.
化学用语是学习化学的重要工具用化学符号表示或写出符号所具有的意义13个镁离子2O:
化学用语是学习化学的重要工具.请你用化学符号表示1空气成分中可用于填充探空气球的物质是2钠离子铁元素
化学符号是化学学习的重要工具用化学符号表示1改良酸性土壤2硫酸铁中铁元素显+3价3用于焙制蛋糕4溶于
化学用语是学习化学的基本工具请用化学符号或化学式填空1形成酸雨的气体有氮氧化物和.22个硫酸根离子.
化学用语是学习化学的基本工具请用化学符号或化学式填空1天然气的主要成分是写化学式22个镁离子
化学用语是学习化学的基本工具请用化学符号或化学式填空1形成酸雨的气体有氮氧化物和.22个硫酸根离子.
化学用语是学习化学的基本工具请用化学符号或化学式填空13个硫原子________22个镁离子____
化学用语是学习化学的主要工具是国际通用的化学语言1请你用化学用语填空①氩气________②某气体在
1化学用语是学习化学的重要工具是国际通用的化学语言请用化学用语填空①铝元素②五氧化二磷-------
用化学用语填写下列空白用数字和化学符号表示12个氢原子2碳酸钠33个氢氧根离子.
化学用语是学习化学的基本工具请用化学符号或化学式填空1形成酸雨的气体有氮氧化物和.22个硫酸根离子.
化学用语是学习化学的基本工具请用化学符号或化学式填空12个氢原子_________2镁离子33个氧分
化学用语是学习和研究化学的工具试按要求写出化学符号12个氢原子2地壳中含量最高的金属元素.
化学用语是学习化学的基本工具请用化学符号或化学式填空1空气中含量最多的气体22个铁离子3食用醋中的酸
化学用语是学习化学的基本工具请用化学符号或化学式填空13个硝酸根离子22个甲烷分子3葡萄糖分子
化学用语是学习化学的基本工具请用化学符号或化学式填空⑴2个氢原子_________⑵氦气______
化学用语是学习化学的基本工具请用化学符号或化学式填空1实验室常用的液体燃料是2人体中含量最高的金属元
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在观察水的沸腾实验中水沸腾时气泡上升的情况如图选填“甲”或“乙”所示若实验环境气压明显低于标准大气压则测得的水的沸点会100℃选填“高于”“等于”或“低于”．此时水沸腾温度如丙图所示为℃．
现有两个小灯泡L1L2分别标有6V6W6V3W．如果将两灯串联接在6V电源两端则通过两灯的电流之比为消耗电功率之比为如果将两灯并联接在6V电源两端则通过两灯的电流之比为．
1.5分某同学用0～3V和0～15V双量程的电压表测量两节干电池串联后的总电压由于看错量程误读成10V则这两节干电池串联后的总电压实际值是
如图用牙轻轻咬住铅笔上端用手指轻敲铅笔下端注意听这个敲击声．然后张开嘴使牙不接触铅笔而保持铅笔位置不变手指用与前同样的力轻敲铅笔下端．这时他也听到了声音． 1两次听到的声音有什么不同 2为什么两次听到的声音不同 3举一例日常生活中应用上述情况的例子
如图所示AB为两个相同的音叉C是粘在音叉叉股上的__面镜D为一较大的平面镜E为固定的小激光笔F为天花板．实验时用橡皮锤敲响音叉B听到声音的同时会观察到天花板上的光斑位置发生变化．这个现象中包含的物理知识有哪些至少回答三点答 1 2 3．
某同学想测定电阻Rx的阻值供选择的器材有一个电源电压不变电压数值未知一个已知电阻R0电压表最大量程大于电源电压单刀双掷开关该同学根据如图所示的电路进行实验1要完成该实验请你写出需要测量的物理量及操作步骤．需要测量的物理量有．主要操作步骤①S与1连接．②S与2连接．2用题目给的测量得到的物理量表示Rx=．3如只将所提供的电压表更换为一只电流表请设计并画出能够测出Rx阻值的电路图．
对下列常见现象的解释正确的是
如图所示是一些小冰块的温度随加热时间变化的图象由图象可知冰的熔化过程共持续了min加热至第10min时物质的状态为．
用笔画代替导线完成图中电路的实物连接．要求两灯并联开关控制整个电路电流表测量通过L1L2的总电流导线不能交叉并在方框内画出对应的电路图．
如图所示在城市的繁华路段旁常竖有噪声显示装置．图中数字的含义是．这样的噪声填会不会影响人们的正常的学习和工作．
在广州的春季每当“回南天气”到来时课室的墙壁黑板和地板都非常潮湿甚至会“出水”． 1用所学过的物理知识解释这些“水”是如何形成的． 2提出一个防止课室内“出水”的方法．
小明探究电流跟电阻的关系的实验电路图如图甲所示．1图甲中的a是表b是表．2连接电路后闭合开关两表均有示数但无论怎样调节滑动变阻器的滑片两表示数均保持不变其原因可能是写出一个即可3排除故障后继续实验闭合开关移动滑动变阻器的滑片当5Ω的电阻两端电压为1.5V时电流表的示数如图乙所示为A．4再分别接10Ω15Ω的电阻重复上述实验得到表中数据分析数据可得出结论保持电压不变时导体中得电流跟导体的电阻成比．5滑动变阻器在此实验中得主要作用是．6利用此实验电路图还可以完成的实验探究有伏安法测电阻写出一个即可电阻R/Ω51015电流I/A0.150.10
1.5分下列生活情景中通过做功来改变物体内能的是
6分2015•淄博校级模拟小莉在实践活动中设计的模拟调光灯电路如图所示．她选用的电源电压恒为12V小灯泡上标有6V 6W滑动变阻器上标有20Ω 2A字样．若不考虑灯泡温度对电阻的影响闭合开关S后问1小灯泡正常发光时的电阻是多少2当滑动变阻器的滑片P在中点时电压表的示数以及电路消耗的总功率是多少
1.5分如图所示为电流与电压的关系图象由此可以判断
下列现象形成的原因属于升华的是
物质 温度℃ 速度m/s 空气 20 340 水 20 1450 松木 20 3320 铁 20 4900 某中学物理活动小组同学查阅资料得到声音在某些物质中的传播速度见下表．一根足够长且裸露在地面的铁管管中充满水．当气温为20℃时小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下在管的另一端的同学最多能听到次敲击声．如果听到最后一次敲击声离敲击时间为1.2s则这条直铁管长约为m．
1.5分在如图所示电路中当闭合开关后滑动变阻器的滑动片P向右移动时
在一只玻璃杯中先后装入不同量的水用细棒轻轻敲击会听到不同频率的声音．与此类似当医生在给病人检查腹部是否有积水时常常会用手轻轻敲击患者腹部细细听其发出的声音此为“叩诊”．医生主要是根据什么来判断患者腹部是否有积水的
下列有关物态变化的叙述正确的是
在亚丁湾海域我国海军护航编队使用“金噪子”又名“声波炮”震慑海盗它的声波定向发射器外观类似喇叭能发出145dB以上的高频声波甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳根据以上信息下列说法中错误的是
如图所示的电路中电阻R1=20Ω电源电压保持不变闭合开关后电流表A1的示数为0.6A干路中电流表A的示数为0.9A求 1R1两端的电压 2通过R2的电流 3R2的阻值．
在电阻上的电流跟两端电压的关系的实验中小莉将实物连接成如图甲所示的电路．1根据实物图请在图乙方框中画出对应的电路图．2连接电路时开关要．3闭合开关后发现电流表示数较小而且无论怎样调节滑动变阻器的滑片电流表和电压表有示数都不变其原因可能是．4排除故障后小明在实验中通过调节滑动变阻器的滑片测出电阻R在不同电压下的电流值如下表所示UV0.51.01.61.92.53.0IA0.10.20.30.40.50.6①小明在实验中所用电阻R的阻值约为Ω．②分析表中的数据得到电阻一定时电流跟电压成．5本实验中滑动变阻器的作用．6如果用此电路装置来探究电流跟导体的电阻的关系时滑动变阻器的作用是选填A或BA．改变定值电阻两端电压B．控制定值电阻两端电压保持不变．
1.5分将电阻R1R2并联组成电路已知R1R2=31则通过R1和R2的电流之比为
下列有关温度热量和内能的说法正确的是
声音能传递能量下描述中利用这一原理工作的是
明明家安装了新的感应式电能表一个月后此表的面板如图所示这个月他家用电kW•h电能表的转盘转过了圈若只让一个标有220V2200W的电热水器工作3min观察到电能表转盘转了200圈则该电热水器在这3min内的实际功率是W．
如图所示是一定质量的某物质熔化时温度随时间变化的图象由图象可知
某简易电吹风简化电路如图所示其主要技术参数如下表在家庭电路使用中额定电压220V额定功率热风时990W冷风时110W1当电吹风吹冷风时通过电动机的电流多大若电动机电阻R1为1Ω则40s内电流通过电动机产生的热量是多少焦2当电吹风吹热风时电热丝R2的电功率是多少瓦电热丝R2的电阻值是多少欧
向云层投撒干冰是人工增雨缓解旱情的方法之一．投撒到云层中的干冰升华为气体并从周围大量的热使空气中的水蒸气为小水滴或为小冰晶下落而形成雨．
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