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1.The Wright Brothers,by David McCullough Another must﹣read for history fans,McCullough tells ...
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高三下学期英语《》真题及答案
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关于血涂片染色方法的评价正确的是
Wright染色法对胞质染色佳
对胞核染色，Wright法不如Giemsa法
Giemsa染色法中性颗粒染色佳
Giemsa染色法对寄生虫染色差
Wright- Giemsa染色法对胞核和颗粒染色均佳
---Hello.MayIspeaktoDavidplease?---______
Speaking.
Who are you?
I am Davi
D.Do you really want him?
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观察血细胞常用的方法是
石蜡切片、Wright或Giemsa染色
涂片、H-E染色
冰冻切片、HE染色
涂片、Wright或Giemsa染色
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96.·天津市耀华中学高三暑假验收考试1Thenovelwascompletedin1978thee
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骨髓涂片形态观察常用染色不包括
Giemsa染色
Wright染色
Giemsa-Wright染色
H-E染色
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氯化钠是人体生命活动的必须物质医疗上的生理盐水中氯化钠的质量分数为0.9%．同学们在实验室配制0.9%的氯化钠溶液操作过程如图所示． 1先配制9%的氯化钠溶液100g．B中托盘天平砝码盒中有l00g50g20g10g5g规格的砝码在称量中用到g的砝码移动g游码． 2E中用玻璃棒搅拌的目的是． 3再将9%的氯化钠溶液100g稀释为0.9%的生理盐水需加水mL
如图是甲乙两种物质的溶解度曲线下列有关说法正确的是
人类每时每刻都离不开空气中的氧气下列表示一个氧气分子的是
我市管道燃气的主要成分是甲烷计算1L甲烷完全燃烧理论上可消耗氧气的体积是多少标准状态下甲烷的密度是0.7g/L氧气的密度是1.4g/L
在一次基本实验操作比赛中小芳完成了以下操作其中错误的是
ABCD是教案备课库常见的四种物质其中AB属于相同类别的无机化合物CD属于不同类别的纯净物他们之间有如图所示的转化和反应关系“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质“﹣”表示相连两物质能发生化学反应部分反应物生成物及反应条件已略去 1若C是种单质A﹣C的化学方程式是B→A的基本反应类型是． 2若C是一种非金属氧化物B﹣D的化学方程式是B→A的化学方程式是
小明在家自制了一瓶汽水用到以下材料新鲜柠檬小苏打蔗糖凉开水． 1新鲜柠檬主要能为人体提供的营养素是． 2上述能为人体提供能量的主要物质是． 3新鲜柠檬与填化学式反应可使汽水中产生大量气泡．
如图是实验室制取气体的常用装置请根据装置图回答下列问题． 1实验室制取并收集一瓶干燥的氧气应选择的装置是填序号有关反应的化学方程式是． 2若用B装置制取一种气体可选择的药品是．
下列物理现象中分析正确的是
北斗卫星导航系统是我国正在实施的自主研发独立运行的卫星导航系统．北斗导航卫星是靠传递信息．若工作频率为2500MHz波长是米．
____在十九大报告中多次提出“民生”问题涉及我们的“吃穿住用行”． 1吃﹣“世界面食在中国中国面食在山西”．面粉富含淀粉淀粉是一种有机物其中一定含有元素． 2穿﹣我们的校服材料是人造纤维妈妈有一件纯毛大衣用的方法可以区分它们的成分． 3住﹣盖房子用的混凝土中添加熟石灰可增强房屋强度是因为熟石灰与空气中的二氧化碳发生反应有关的化学方程式是． 4用﹣中国铁锅畅销世界．防止铁锅生锈的一种方法是． 5行﹣乙醇汽车已在许多地区投入使用可有效降低空气污染．乙醇的化学式是．
试管中盛有10℃时KMnO4的不饱和溶液参考如图下列说法正确的是
阅读下面短文回答有关问题． 未来金属﹣﹣钛 钛被称作“未来金属”其储量丰富在所有元素中居第十位．钛在元素周期表中的部分信息如右图． 金属钛呈银白色密度小机械强度高有延展性故有较强的可塑性．而钛的导热性和导电性较差． 钛的化学性质稳定有良好的抗腐蚀性不受大气和海水的影响在常温下只有氢氟酸浓盐酸浓硫酸等才可与它反应．钛燃烧时产生银白色分叉火星无烟且火焰温度极低理论上为86℃﹣89℃故非常安全．用它制作的烟花被称为冷烟花被广泛用于各种庆典舞台效果小朋友们喜欢玩的电光花的成分中就含有钛． 钛制的坦克潜水艇军舰没有磁性不会被磁性水雷发现钛在许多场合可以代替不锈钢镍钛合金具有“记忆”功能变性后加热到95℃以上便可恢复原形． 1从元素周期表中可获得有关钛的一条信息是． 2电光花燃烧时不易失火从燃烧的条件分析原因是． 3下列有关钛的用途中利用了钛的物理性质的是． A．制潜水艇B．作记忆合金C．制冷烟花 4金属钛的许多性能优良但目前未被大量使用的可能是．
向烧杯中逐滴加入X溶液至过量甲图生成沉淀或气体的质量与加入X溶液的质量符合乙图关系的是
ABCD是教案备课库常见的四种纯净物它们分别属于不同类别．A是一种单质B的溶液能使无色酚酞溶液变红D是实验室中最常见的溶剂．他们之间的相互转化关系如下图所示“→”表示物质间可以相互转化．请回答下列问题． 1C的化学式是． 2D→A的化学方程式是． 3B→D的化学方程式是．
硫酸和硫酸盐是常见的硫元素的化合物在“SO42﹣”中硫元素的化合价是
提纯是化子实验常用的一种方法．除去下表混合物中的杂质所选除杂试剂正确的是
氧气是一种化学性质比较活泼的气体下列变化中氧气没有参与化学反应的是
从物理学角度解释下列各现象其中与物理知识相符的是
下列实验失败的可能原因分析正确的是
许多化学知识可以解决生活中的实际问题请按要求填空． 1由于水质原因水壶用久后会沉积水垢水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁其中碳酸钙的化学式为．写出用盐酸除去水垢的一个化学方程式． 2蒸馒头时向发酵的面团内加入一定量的碳酸氢钠粉末该物质能与面团中的填微粒符号发生反应产生二氧化碳． 3要区分厨房中的食盐和纯碱人们通常采用如下两种方法． 方法1如图1所示．充分溶解后．可观察到从而区分出二者．査阅信息20℃时NaCl的溶解度为36gNa2CO3的溶解度为21.5g 方法2如图2所示分别向盛有两物质的试管内加入等质量的食醋可观察到从而区分出二者．
实验室中有一瓶已部分变质的氢氧化钠为测定其中氢氧化钠的含量同学们取出25g样品向其中加入足量氢氧化钙溶液充分反应后得到沉淀5g．请计算该样品中氢氧化钠的质量分数．
春暖花开花香四溢这说明分子
从古到今人们对空气成分的研究一直都在进行． 1二百多年前法国化学家拉瓦锡用图1所示装置定量测定了空气中氧气的含量他把少量的汞放在密闭容器中加热12天．其目的是．其反应的化学方程式为2Hg+O22X则X的化学式为． 2目前我们用图2所示装置来测定空气中氧气的含量反应的化学方程式为红磷燃烧的现象为 ．若操作不当．会产生实验误差．写出集气瓶内液面上升不足约的一个原因是． 3测定空气中氧气含量的装置还有很多图3装置能达到实验目的是．
阅读短文回答问题． 氮气的用途 在日常生活中氮气有广泛的用途． 在电灯泡里填充氮气可防止钨丝的氧化和减慢钨丝的挥发速度延长灯泡的使用寿命．氮气可代替惰性气体作焊接金属时的保护气．在博物馆里常将一些贵重而稀有的画页书卷保存在充满氮气的圆筒里这样就能使蛀虫在氮气中被闷死．近年来．我国不少地区也使用氦气来保存粮食使粮食处于休眠和缺氧状态代谢缓慢可取得良好的防虫防霉和防变质效果叫做“真空充氮贮粮”氮气还可用来保存水果等农副产品． 利用液氦给手术刀降温就成为“冷刀”．医生用“冷刀”做手术可以减少出血或不出血手术后病人能更快康复．使用液氦为病人治疗皮肤病效果也很好．这是因为液氩的汽化温度是﹣195.8℃因此用来治疗表浅的皮肤病常常很容易使病变处的皮肤坏死脱落． 最近城市街头出现了一种会冒烟的冰淇淋这种冰淇淋现场制作卖家先把奶油倒入料理锅中将液氮缓缓倒入搅拌好的奶油料理中时料理锅中不断冒出白色烟雾然后迅速蒸发会冒烟的冰淇淋随即完成． 氮元素是农作物所必需的营养元素．氮气是空气中含量最多的一种单质但是植物不能直接吸收利用必须将氮气转化为氮的化合物例如硝酸盐铵盐氨气等．这种将氮元素的单质转化为氮元素的化合物的方法叫做氮的固定．它分为人工固氮和自然固氮．人工固氮主要是用化学方法制备出含氮化合物工业上通常用氢气和氮气在催化剂高温__下合成氨气从而实现人工固氮．自然固氦的途径主要有两种①通过闪电等产生含氮化合物的高能固氮约占自然固氮10%发生反应的化学方程式是N2+O22NO2NO+O2＝2NO23NO2+H2O＝2HNO3+NO②生物固氮即自然界中的一些微生物种群如豆科植物的根瘤菌将空气中的氮气通过生物化学过程转化为含氮化合物约占自然固氮的90%． 请回答下列问题． 1氮气填充在电灯泡里可防止钨丝的氧化延长灯泡的使用寿命请你分析其原因是． 2氮气不能供给生物呼吸的事实依据是．写出一点 3列举氮气在医疗上的用途．写出一条 4从微观角度分析气态氮气与液态氮气的本质区别． 5在制作“会冒烟的冰淇淋”时液氮所起的作用是． 6用化学方程式表示工业上合成氨气的反应原理． 7分别写出一种硝酸盐和铵盐硝酸盐铵盐．用化学式表示 8生物固氮的过程中发生了．填“物理变化”或“化学变化” 9分析酸雨中含有NO3﹣的原因．
下列对四种仪器的操作和使用情况不正确的是
化学研究小组用如图实验装置验证物质的某些性质并收集气体． 1写出下列仪器的名称a 2组装仪器检査气密性．关闭K2打开K1开始实验．写出C装置中反应的化学方程式．为收集干燥的氧气在B装置中加入A装置验满氧气的方法为． 3关闭K1打开K2一段时间后D中的现象为E中发生反应的化学方程式为．
运动饮料中含有多种元素其中能预防骨质疏松佝偻病的是
冬天的早晨小梅发现家里的玻璃窗上有很多美丽的“冰花”这是因为室内空气中的水蒸气遇冷形成的此过程中选填“吸收”或“放出”热量．
某兴趣小组同学将CO2通入氢氧化钠溶液中．无明显现象．为探究二者是否发生反应同学们进行了以下的活动． 甲组活动 【进行实验】 【质疑反思】小组同学认为上述实验不严谨的理由为． 【改进实验】 【拓展提升】同学们认为上述装置还可以研究的问题是 a．比较氧气和二氧化碳在水中的溶解能力 b．比较氢氧化钠固体和硝酸铵固体溶于水后的热量变化 c．比较饱和氢氧化钠和氢氧化钙溶液吸收二氧化碳气体的能力 乙组活动同学们设计了如图所示的方案．以验证反应的发生．加入X溶液后观察到试管②中有明显现象．由此说明NaOH与CO2发生了反应．則X的化学式为． 全班交流上述实验证明了CO2与NaOH溶液能发生反应反应的化学方程式为同时也得出验证无明显现象化学反应发生的设计思路是．
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