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论述认知发展与教学的关系。
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中小学班主任考试《论述》真题及答案
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科学研究成果表述的主要形式有
欧洲中世纪一种融zōng jiāo 精神和尚武精神为一体的家庭教育方式是______
班级管理过程包括__________________基本环节
制定我国教育目的的理论基础是
教科书的使用要求主要有
与人的生命有共同外延并已扩展到社会各个方面的连续性教育是______
规定各级各类学校的性质任务人学条件修业年限以及它们之间关系的制度是______
教育与政治经济制度的相互促进
道德教育的______是当代德育理论中流行最为广泛占据主导地位的德育学说
教师指导学生按一定规则制度练习形成好习惯的方法是______
教育科学研究的基本方法有哪些
教学过程的特殊性表现在
当代世界教育改革趋势
在人的身心发展中起主导作用的因素是
高水平学生在测验中能得高分而低水平学生只能得低分说明该测验下列哪种质量指标高
学生在教师指导下为解决某个问题进行探讨辩论从而获取知识的方法是______教学法
简述学生应遵循的义务
评定学生学业成绩的方法有很多其中学生学业成绩评价的基本方法是______
学生的受教育权主要有
主张教师不再向学生传授系统知识而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是
当代较有影响的教育理论有
古希腊对后世影响较大的教育家主要有
在班级管理中班主任必须明确确立班级奋斗目标
普通高中课程有以下三个层次构成
简述初中课程设置的要求
班主任即通过对集体的管理去影响个人又通过对个人的直接管理去影响集体从而把集体和个人的管理结合起来的管理方式是______
我国新课程的课程评价强调
蓬生麻中不扶自直谈谈你对这种观点的看法
上好一堂课的具体要求主要有
我国隋唐时期选择人才的主要制度是______
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