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皮亚杰认为,儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推论的最早心理发展阶段是______阶段。

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建立守恒概念  出现去自我中心化  形成初步的运算结构,思维可以逆转  能够顺利解决抽象问题  解决问题仍局限于具体事物,缺乏抽象性  
儿童由形象思维向抽象思维的转变  儿童掌握逻辑推理规则  儿童掌握概念,脱离事物外在因素的影响进行抽象概括  儿童对补偿关系的认知  
儿童时期  青少年时期  青年时期  中年时期  
获得概念的稳定性  能够进行逻辑思维  思维具有可逆性  不能摆脱知觉的局限  

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