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幼儿语言教育最基本的要求是从小教会孩子说话 幼儿接触社会,离不开教师的丰富知识教学的更新 教师对幼儿的教育存在着局限性,抑制了孩子了解大千世界 提高幼儿的语言能力,前提是教师必须要积累知识
某幼儿往常吃饭很慢,今天为了得到教师的表扬,吃的很快 有的幼儿吃饭快,有的幼儿吃饭嘛 某幼儿动手能力很强,但语言能力弱于同龄儿童 男孩通常比女孩表现出更多的身体攻击行为
能力强的人比能力弱的人上大学的心理成本更低 能力强的人有精力在上大学时勤工俭学,这有助于降低他们上大学的机会成本 能力强的人比能力差的人上大学的直接成本更高 能力强的人与能力差的人在上大学的机会方面存在的差异,主要取决于他们不上大学去工作对能够挣到的工资差异
个人能力、社会能力、思维能力都弱 个人能力和思维能力强,但社会能力弱 个人能力、社会能力、思维能力都强 个人技能和社会能力强,但思维能力弱
模仿性差,辨别是非的能力强 依赖性强,辨别是非的能力差 模仿性强,辨别是非的能力差 依赖性差,辨别是非的能力强
冲力小,携带污物的能力强 冲力小,携带污物的能力弱 冲力大,携带污物的能力强 冲力大,携带污物的能力弱
代谢能力强,排泄能力强 代谢能力强,排泄能力弱 代谢能力弱,排泄能力强 代谢能力弱,排泄能力弱 代谢能力、排泄能力相同
机械记忆能力强 理解记忆能力强 理性思维能力强 感性思维能力强
体格发育最快 语言和思维的能力增强 识别危险的能力强 自我保护能力强 不易发生营养缺乏和消化紊乱
针齿的抓取能力强,盖板负荷小 针齿的抓取能力弱,盖板负荷小 针齿的抓取能力强,盖板负荷大 针齿的抓取能力弱,盖板负荷大
能力强的人比能力差的人上大学的心里成本更低 能力强的人有精力在上大学时勤工俭学,这有助于降低他们上大学的机会成本 能力强的人比能力差的人上大学的直接成本更高 能力强的人比能力差的人上大学的机会成本方面存在的差异,主要取决于他们不上大学去工作对能够挣到的工资差异
强白光下, 人眼辨别色差能力强而辨别光强差别能力弱 在暗光中, 人眼辨别色差能力弱而辨别光强差别能力强 从明亮处进入__处, 人眼大约需要 5 分钟的暗适应时间 以上都是
个人能力、 社会能力、 思维能力都弱 个人能力和思维能力强, 但社会能力弱 个人能力、 社会能力、 思维能力都强 个人技能和社会能力强, 但思维能力弱
能力强的人比能力弱的人上大学的心理成本更低 能力强的人有精力在上大课时勤工俭学,这有助于减少他们上大学的机会成本 能力强的人比能力差的人上大学的直接成本更高 能力强的人与能力差的人在上大学的机会方面存在的差异,重要取决于他们不上大学去工作对可以挣到的工资差异
教师应把课堂作为舞台,自己当成演员 教师的表演意识和能力影响着教学效果 表演能力强的教师往往有好的教学效果 知识、见识、表演等都是教师的必修课
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