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两个三角板ABC、DEF,按如图所示的位置摆放,点B和点D重合,边CB与边DE在同一条直线上(假设图形中的所有点、线都在同一平面内).其中,∠C=∠DEF=90°,∠ABC=∠F=30°,AC=DE...
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教案备课库《初二年级下学期6月测试(数学)试题》真题及答案
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有一副直角三角板在三角板ABC中∠BAC=90°AB=AC=6在三角板DEF中∠FDE=90°DF=
两个三角板ABCDEF按如图所示的位置摆放点B.与点D.重合边AB与边DE在同一条直线上假设图形中所
两个三角板ABCDEF按如图所示的位置摆放点B与点D重合边AB与边DE在同一条直线上假设图形中所有的
两个三角板ABCDEF.按如图所示的位置摆放点B与点D重合边AB与边DE在同一条直线上假设图形中所有
有一副直角三角板在三角板ABC中∠BAC=90°AB=AC=6在三角板DEF中∠FDE=90°DF=
两个三角板ABCDEF按如图所示的位置摆放点B与点D重合边AB与边DE在同一条直线上假设图形中所有的
有一副直角三角板在三角板ABC中∠BAC=90°∠C.=60°AB=6在三角板DEF中∠FDE=90
有一副直角三角板在三角板ABC中∠BAC=90°AB=AC=6在三角板DEF中∠FDE=90°DF=
有一副直角三角板在三角板ABC中∠BAC=90°∠C=60°AB=6在三角板DEF中∠FDE=90
有一副直角三角板在三角板ABC中∠BAC=90°AB=AC=6在三角板DEF中∠FDE=90°DF
两个三角板ABCDEF按如图所示的位置摆放点B与点D重合边AB与边DE在同一条直线上假设图形中所有
把两块全等的直角三角形ABC和DEF叠放在一起使三角板DEF的锐角顶点D.与三角板ABC的斜边中点O
有一副直角三角板在三角板ABC中∠BAC=90°AB=AC=6在三角板DEF中∠FDE=90°DF=
有一副直角三角板在三角板ABC中∠BAC=90°AB=AC=6在三角板DEF中∠FDE=90°DF=
两个三角板ABCDEF按如图所示的位置摆放点B与点D重合边AB与边DE在同一条直线上假设图形中所有
两个三角板ABCDEF.按如图所示的位置摆放点B与点D重合边AB与边DE在同一条直线上假设图形中所有
两个三角板ABCDEF按如图所示的位置摆放点B.与点D.重合边AB与边DE在同一条直线上假设图形中所
两个三角板ABCDEF按如图所示的位置摆放点B与点D重合边AB与边DE在同一条直线上假设图形中所有
两个三角板ABCDEF按如图所示的位置摆放点B与点D重合边AB与边DE在同一条直线上假设图形中所有
有一副直角三角板在三角板ABC中∠BAC=90°AB=AC=6在三角板DEF中∠FDE=90°DF
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十一黄金周武商家电部大力促销收银情况一直看好.下表为当天与前一天的营业额的涨跌情况.已知9月30日的营业额为26万元.10月1日2日3日4日5日6日7日4320-1-3-51黄金周内收入最低的哪一天直接回答不必写过程.2黄金周内平均每天的营业额是多少
在2.5﹣2.50-2.4这四个数中最小的数是
已知ab<|ab|则有
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一个数的相反数等于它本身这个数是.
比较大小
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计算下列各题 2×-3
计算
如图2-6所示用纸片分别接触转速相同齿数不同的旋转齿轮时纸片发出声音的音调高低是不相同的这一实验表明音调的高低与声源振动的有关.
计算
如图数轴的单位长度为2若点AB表示的数的绝对值相等点A表示的数是
站在桥洞里说话时听不到回声的原因是
声音与人的生活息息相关为了认识声音某实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究.实验一使正在发声的音叉接触水槽中的水发现溅起水花.实验二用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下端并置入烧瓶中轻轻摇一摇瓶子会听到清晰的叮当声.然后取下软木塞将点燃的酒精棉球放入瓶中待火熄灭后迅速塞紧软木塞再摇瓶子听到瓶子里的响声比原来小很多.实验三支起自行车一手转动自行车的脚踏板另一只手则拿一硬纸片并让纸片的一头伸进自行车后轮的辐条中随着车轮转速的加快纸片发出的声音会越来越尖.以上三个实验中实验表明发声体在振动.另外两个实验分别表明.
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下列运算正确的是
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