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如图所示,两个带等量正电荷的小球与水平放置的光滑绝缘杆相连,并固定在垂直纸面向外的匀强磁场中,杆上套有一个带正电的小环,带电小球和小环都可视为点电荷.若将小环由静止从图示位置开始释放,在小环运动的过...
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高二上学期物理《》真题及答案
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光滑绝缘导轨与水平面成45°角两个质量均为m带等量同种电荷的小球A.B.带电荷量均为q静止于导轨的同
如图所示Q1Q2带等量正电荷固定在绝缘平面上在其连线上有一光滑的绝缘杆杆上套一带正电的小球杆所在的区
小球的速度将一直增大
小球的加速度将一直增大
小球所受洛伦兹力将一直增大
小球所受洛伦兹力大小变化,方向也变化
光滑绝缘导轨与水平面成45°角两个质量均为m带等量同种电荷的小球A.B.带电荷量均为q静止于导轨的同
两个原来不带电的物体甲和乙相互摩擦后下列情况中不可能发生的是
甲带正电荷,乙带等量负电荷
甲带负电荷,乙带等量正电荷
甲和乙都带等量正电荷
甲和乙都带等量负电荷
如图所示Q1Q2是两个等量正电荷固定在绝缘平面内在其连线上有一光滑绝缘杆杆上套一带正电的小球杆所在区
速度一直增大
加速度一直增大
所受洛伦兹力大小一直变化
所受洛伦兹力方向一直不变
如图所示一个由绝缘材料做成的曲线环水平放置OAB为环的对称轴
点位于环内,
点位于环外。在A.B.两点分别固定两个点电荷QA和QB,已知A.点固定的电荷为正电荷,一个带正电的小球P.穿在环上,可沿环无摩擦滑动。给小球P.以一定的初始速度,小球恰好沿环匀速率运动,下列判断中正确的是 ( ) (A.)B.点固定的电荷QB一定为正电荷 (B.)B.点固定的电荷QB一定为负电荷 (
)QA和QB产生的电场,在环上的电场强度处处相等 (
)QA和QB产生的电场,在环上的电势处处相等
两个原来不带电的物体甲和乙相互摩擦后下列情况中不可能发生的是
甲带正电荷,乙带等量负电荷
甲带负电荷,乙带等量正电荷
甲和乙都带等量正电荷
甲和乙都带等量负电荷
光滑绝缘导轨与水平面成45°角两个质量均为m带等量同种电荷的小球AB带电量均为q静止于导轨的同一水平
如图所示两个带等量正电荷的小球与水平放置的光滑绝缘杆相连并固定在垂直纸面向外的匀强磁场中杆上套有一个
小环的加速度的大小不断变化
小环的速度将一直增大
小环所受的洛伦兹力一直增大
小环所受的洛伦兹力方向始终不变
如图所示一个由绝缘材料做成的曲线环水平放置OAB为环的对称轴A点位于环内B点位于环外.在
B两点分别固定两个点电荷Q
A.
和Q
,已知A点固定的电荷为正电荷,一个带正电的小球P穿在环上,可沿环无摩擦滑动.给小球P以一定的初始速度,小球恰好沿环匀速率运动,下列判断中正确的是( )
A.B点固定的电荷Q
B.
一定为正电荷 B.B点固定的电荷Q
B.
一定为负电荷
Q
A.
和Q
B.
产生的电场,在环上的电场强度处处相等
Q
A.
和Q
B.
产生的电场,在环上的电势处处相等
如图所示电源电动势E.=50V内阻r=2ΩR1=30ΩR2=60Ω.间距d=0.2m的两平行金属板M
如图所示Q1Q2带等量正电荷固定在绝缘平面上在其连线上有一光滑的绝缘杆杆上套一带正电的小球杆所在的区
小球加速度将不断变化
小球速度将一直增大
小球所受洛伦兹力将一直增大
小球所受洛伦兹力大小变化,方向也变化
如图所示两个带等量同种电荷的圆环穿于水平放置的绝缘光滑圆杆上两环通过两根长度均为0.5m的绝缘细线与
如图所示光滑绝缘细杆AB水平放置于被固定的带负电荷的小球的正上方小球的电荷量为Q.可视为点电荷.ab
小圆环所受库仑力的大小先增大后减小
小圆环的加速度先增大后减小
小圆环的动能先增大后减小
小圆环与负电荷组成的系统电势能先增大后减小
如图所示光滑绝缘杆固定在水平位置上使其两端分别带上等量同种正电荷Q1Q2杆上套着一带正电小球整个装置
小球受到的洛伦兹力大小变化,但方向不变
小球受到的洛伦兹力将不断增大
小球的加速度先减小后增大
小球的电势能一直减小
光滑绝缘导轨与水平面成45°角两个质量均为m带等量同种电荷的小球A.B.带电量均为q静止于导轨的同一
甲乙丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂相互作用情况如图所示如果丙带正电荷则甲
一定带正电荷
一定带负电荷
可能带负电荷
可能带正电荷
如图所示在沿水平方向向里的匀强磁场中带电小球
与
处在同一条竖直线上,其中小球B.带正电荷并被固定,小球A.与一水平放置的光滑绝缘板
接触而处于静止状态,若将绝缘板C.沿水平方向抽去,则( )
A.小球A.仍可能处于静止状态 B.小球A.将可能沿轨迹1运动 C.小球A.将可能沿轨迹2运动
小球A.将可能沿轨迹3运动
如图所示O.点固定绝缘轻细杆lA.端粘有一带正电荷的小球电量为q质量为m水平方向的匀强电场的场强为E
用绝缘丝吊着两个小通草球轻质静止时如图所示它们的带电情况是
两个球都带正电荷
两个球都带负电荷
两个球都不带电荷
两个球可能带异种电荷
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某同学在列车车厢顶部用细绳悬挂一个小球.在列车运动的过程中细绳偏过一定角度并相对车厢保持静止.在某次测定中通过已测定偏角的大小为θ已知重力加速度为g.则能推断出的是
在某一高度以v0=20m/s的初速度竖直上抛一个小球不计空气阻力当小球速度大小为10m/s时以下判断不正确的是g取10m/s2
请阅读下述文字完成第18题第19题第20题. 国际单位制缩写SI定义了7个基本单位其他单位均可由物理关系导出.例如由m和s可以导出速度单位m•s﹣1.2018年第26届国际计量大会决定7个基本单位全部用基本物理常量来定义对应关系如图例如s对应△vm对应c新SI自2019年5月20日国际计量日正式实施这将对科学和技术发展产生深远影响. 牛顿于1687年将万有引力定律发表于传世之作自然哲学的数学原理中其内容可简述为自然界中任何两个物体都相互吸引引力的方向在它们的连线上引力的大小与物体的质量m1和m2的乘积成正比与它们之间距离r的二次方成反比即F=式中质量的单位用千克kg.距离的单位用米m力的单位用牛N.G是比例系数叫做引力常量适用于任何两个物体.引力常量G与基本单位之间的关系是
甲乙两辆汽车沿平直公路同向匀速行驶甲车在乙车前面它们之间相距s0=40m速度均为v0=12m/s.某时刻甲车刹车作匀减速直线运动加速度大小为4m/s2而乙一直做匀速直线运动.从此时刻起求 1甲车经过多长时间停止运动 2当甲车静止时甲乙两辆汽车之间的距离为多大 3从甲开始刹车时计时经多长时间两车相遇
在平直公路上自行车与同方向行驶的一辆汽车在t=0时同时经过某一个路标它们的位移xm随时间ts变化的规律为汽车为x=10t﹣0.25t2自行车为x=6t则下列说法正确的是
在“研究匀变速直线运动”的实验中某同学测量数据后通过计算得到了小车运动过程中各计时时刻的速度如表格所示. 1本实验需要的实验器材有 A.秒表B.天平C.刻度尺 2分析表中数据可知在误差允许的范围内小车做运动. 3由于此次实验的原始纸带没有保存另一同学想估算小车从位置0到位置5的位移其估算方法如下x=0.38×0.1+0.63×0.1+0.88×0.1+1.12×0.1+1.38×0.1m=……那么该同学得到的位移选填“大于”“等于”或“小于”实际位移为了使计算位移的误差尽可能小你认为采取什么方法更合适不必算出具体数据.
下列说法中正确的是
请阅读下述文字完成第18题第19题第20题. 国际单位制缩写SI定义了7个基本单位其他单位均可由物理关系导出.例如由m和s可以导出速度单位m•s﹣1.2018年第26届国际计量大会决定7个基本单位全部用基本物理常量来定义对应关系如图例如s对应△vm对应c新SI自2019年5月20日国际计量日正式实施这将对科学和技术发展产生深远影响. 下列哪组物理量是国际单位制中的力学基本量
如图所示光滑水平桌面上有一个静止的物体质量是700g在1.4N的水平恒力作用下开始运动求 1物体的加速度a的大小 25s末物体的速度v的大小.
请阅读下述文字完成第12题第13题第14题. 日常生活中乘坐电梯时或者站在体重计上做下蹲动作时往往会发现体重计示数会发生变化这就是我们常说的超重和失重现象.现在有一个同学站在力学传感器上完成下蹲动作力学传感器示数变化如图所示. 传感器上的示数称为视重直接反应了哪个力的作用下蹲过程
在地质地震勘探气象和地球物理等领域的研究中需要精确的重力加速度g值g值可由实验精确测得近年来测g值的一种方法叫“对称自由下落法”它是将测g转变为测长度和时间具体做法是将真空长直管沿竖直方向放置自其中O点上抛的小球又落回原处的时间为T2在小球运动过程中经过比O点高H的P点小球离开P点到又回到P点所用的时间为T1测得T1T2和H可求得g等于
为了准确的反映物体位置变化的快慢与方向物理学引入一个物理量进行定量描述这个物理量是
一质点作匀加速直线运动某时刻的速度是4m/s加速度是2m/s2那么从这一时刻开始计时在第3秒末的瞬时速度是m/s第3秒内的位移是m.
做匀加速直线运动的汽车通过某位移S所用的时间为t通过一相邻位移2S所用的时间为T则汽车运动的加速度为
如图所示某同学拿一个长约1.5m的玻璃筒一端封闭另一端有开关把形状和质量都不相同的金属片和小羽毛放到玻璃筒里.第一次打开开关使管内空气与大气连通把玻璃筒倒过来观察这些物体下落的情况.第二次他把玻璃筒里的空气完全抽出去关闭开关把玻璃筒倒立过来再次观察物体下落的情况.则以下说法中正确的是
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如图所示的四个图象中描述物体做匀加速直线运动的是
一辆汽车以速度v1行驶了的路程接着以速度v2行驶了其余的路程则汽车在全程的平均速度是
飞机火车汽车等交通工具由静止到稳定运动的过程都可以看做从零开始的匀加速直线运动.若一辆汽车从静止开始做匀加速直线运动求汽车 11s末2s末3s末瞬时速度之比 21s内2s内3s内的位移之比 3第1s内第2s内第3s内的位移之比 4从静止开始经过第一个x第二个x第三个x所用时间之比.
你左手拿一块表右手拿一支笔当你的合作伙伴沿直线拉动一条纸带使纸带在你的笔下向前移动时你每隔1s用笔在纸带上点下一个点这就做成了一台“打点计时器”.如果在纸带上点下了10个点则在打下这些点的过程中纸带的运动时间是
图中甲乙丙是中学物理课本必修1中推导匀变速直线运动的位移公式所用的速度图象下列说法正确的是
一个做匀加速直线运动的物体求 1连续通过两段长为S的位移所用的时间分别为t1t2求物体的加速度 2连续相等时间t内通过的位移分别为S1S2求物体的加速度
关于物体运动的速度和加速度的关系下列说法正确的是
公交车作为现代城市交通很重要的工具它具有方便节约缓解城市交通压力等许多作用.某日李老师在上班途中向一公交车站走去发现一辆公交车正从身旁平直的公路驶过此时他的速度是1m/s公交车的速度是15m/s他们距车站的距离为50m.假设公交车在行驶到距车站25m处开始刹车刚好到车站停下停车时间10s.而李老师因年龄体力等关系最大速度只能达到6m/s起跑后的加速度最大只能达到2.5m/s2. 1若公交车刹车过程视为匀减速直线运动其加速度大小是多少 2试计算分析李老师能否赶上这班车.
在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中打点计时器使用的交流电的频率为50Hz记录小车运动的纸带如图所示在纸带上选择012345的6个计数点相邻两计数点之间还有四个点未画出纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺零点跟“0”计数点对齐由图可以读出三个计数点135跟0点的距离填入下列表格中. 计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2=m/s.小车的加速度是a=m/s2.
请阅读下述文字完成第15题第16题第17题 力的合成和分解是我们受力分析过程中重要的方法如图是探究合力和分力关系的示意图根据图中内容回答下列问题 采取下列哪项措施对减小实验误差不起作用的是
某物体的位移时间图象如图所示则下列说法正确的是
下列对于运动基本概念的叙述正确的是
甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向作直线运动t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标.在描述两车运动的v﹣t图中如图直线ab分别描述了甲乙两车在0~20秒的运动情况.关于两车之间的位置关系下列说法正确的是
如图所示为用力的传感器探究摩擦力随时问变化的F﹣t图象.根据图象在对摩擦力的分析中不正确的是
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