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在我国,课程具体表现为()、教学大纲和教科书。
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中小学班主任考试《填空》真题及答案
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在我国课程具体表现为教学计划教学大纲和教科书其中教学大纲一般由说明部分和本文部分基本部分构成
在我国课程具体表现为
课程计划、课程标准、教科书
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我国课程具体表现为课程计划教学大纲和
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教科书
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在我国课程具体表现为课程计划学科课程标准和
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德育过程的基本矛盾是与学生已有水平之间的矛盾
说明下面教学案例贯彻了哪些教学原则运用了哪些教学方法试做具体的分析 力的概念的敢学 我在讲课时问同学们知道力吗大家都说知道但我问到力到底是什么的时 候同学们却答不出来我就接着说谁能说出力的表现于是他们活跃起来了有 的说人提水有的说起重机吊钢管还有的说磁铁吸引铁钉我和同学们一起讨论同时辅以适当的演示实验并板书如下 物体 作用 物体 人 提 水 起重机 吊 钢管 磁铁 吸 铁钉 接着布置归纳分析从上述几个力的表现的例子可以看出力是离不开物体的如人起重 机磁铁都是物体水钢管铁钉也是物体我进而又指出提吊吸在物理学中都称为作用由此得出力的初步概念力是物体对物体的作用
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少年期心理学家称之为危险期因此对这一阶段的少年一定要严加看管
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