首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
杜威所主张的教育是以( )为中心的教育
查看本题答案
包含此试题的试卷
国家统考科目《单项选择》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
作为进步教育的代表杜威提出的基本主张包括
学校即社会
教育即生活
教师中心
儿童中心
书本中心
杜威实用主义教学主张儿童是教育的中心
杜威的民本主义与教育主张教育为当下的生活服务教育即生长教育即生活
杜威主张教育为当下的生活服务主张
下列选项中关于杜威的教育思想正确的是
主张教师中心
从做中学
经验是其教育思想的核心
教育即生活
以杜威为代表所倡导的教育理论主张被称为
现代教育派
传统教育派
形势教育派
实质教育派
杜威主张的实用主义所提倡的教育观点有
以书本为中心
以儿童为中心
在做中学
学校即社会
以教师为中心
美国实用主义教育家杜威主张教育活动要以__________为中心
教材
儿童
课堂
教师
以杜威为代表所倡导的教育理论主张被称为
现代教育派
传统教育派
形式教育论
实质教育论
杜威所主张的教育思想被称做
存在主义教育思想
要素主义教育思想
实用主义教育思想
永恒主义教育思想
杜威是实用主义教育学的重要代表人物主张课程的组织应以________为中心而不是以学科知识体系为中心
杜威所主张的教育思想被称做是
存在主义教育思想
要素主义教育思想
实用主义教育思想
永恒主义教育思想
热门试题
更多
下列不属于费希特的教学原则的是
属于法国大革命时期的教育改革方案有
夸美纽斯有关的教育学说可称为
贝尔—兰卡斯特制又称为
19世纪欧美和日本的教育存在一些共同的特征以下表述不正确的是
日本在江户时期主要为平民子弟提供的初等教育学校是
最早提出教育的目的是按照自然的法则全面地和谐地发展儿童的一切天赋力量的教育学家是
最先揭开zōng jiāo 改革战幕的是德国的
英国近代最早提出科学教育思想的教育家是
英国近代教育制度的一个明显特点是
英国近代国民教育制度正式形成的标志是的正式颁布
文艺复兴的策源地是
文艺复兴与zōng jiāo 改革时期存在的三种教育势力不包括
不属于裴斯泰洛齐要素教育的要素是
文艺复兴最早发生于
西班牙军官tiān zhǔ jiāo 狂热信徒罗耀拉于1534年创立了
有关人文主义的基本特征不包括
下列不属于免费学校的是
夸美纽斯为6~12岁的儿童设计的学校是
持有教育万能论的教育家是
第一个提出要使教育学成为科学的是赫尔巴特出版的
班级授课制创始于
法国人文主义学者拉伯雷撰写了
康德把教育分为四个部分其中不包括
夸美纽斯指出凡是需要知道的事物都要通过事物本身来进行教学那就是说应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前让学生去看看摸摸听听闻闻等等乌申斯基进一步指出一般说来儿童是依靠形式颜色声音和感觉来进行思维的逻辑不是别的东西而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映这就要求我们在教学中要重视运用
创办泛爱学校的人是
英国的公学事实上是一种
被俄国称为俄国教育科学创始人的是
18世纪末英国的星期日学校是由倡导的
教育学作为一门课程在大学讲授最早始于
热门题库
更多
国家统考科目
香港法概论
反间谍法
__学
合同法
证据学
民事诉讼法学
民法学
刑法学
消费者权益保护法
法理学
竞争法
国际公法
国际经济法
农村政策法规
行政法与行政诉讼法