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在对婴幼儿的日常护理中( )。
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育婴师考试《新版《育婴师》理论考试题集汇总》真题及答案
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婴幼儿家长指导工作的具体内容有婴幼儿的家庭生活照料家庭保健与护理 与家庭教育等
婴幼儿日常护理及时发现常见疾病尤其需要注意以下
是否高兴
是否愿意吃饭
细心发现,尽早发现异常
辨别婴幼儿哭声
婴幼儿的精神状态
育婴员主要从事的工作是
A、0~3岁婴幼儿照料、护理和教育,指导家长科学育儿
B、3~6岁婴幼儿照料、护理和教育,指导家长科学育儿
C、1~3岁婴幼儿照料
D、2~3岁婴幼儿照料、护理和教育
晨间检查的要点包括:
测试有无发热
发现婴幼儿是否高兴
观察婴幼儿
了解婴幼儿讲话的内容
和家长交接,决定全天护理要求
由于婴幼儿语言能力已经发展因此婴幼儿在日常生活中的异常情况只要 根据他们的语言讲述判断即可
日托幼儿园中在对婴幼儿进行晨午晚检之前保育员应帮助婴幼儿脱并将之叠放整齐放在地方
进行婴幼儿指认嬉戏指认的内容不应是婴幼儿日常 生活中常见的事物
婴幼儿听说能力训练不正确的方式是
在日常生活中引导婴幼儿认识周围事物,做到见啥说啥,语速要慢,鼓励婴幼儿学说。
用电视机和播放机创设良好的语言环境,帮助婴幼儿增加词汇量,发展听说能力。
选择与婴幼儿水平相匹配的儿歌故事进行视听结合的练习。
运用游戏的形式进行听说训练。
婴幼儿听说能力训练不正确的方式是
在日常生活中引导婴幼儿认识周围事物, 做到见啥说啥, 语速要慢, 鼓励婴
用电视机和播放机创设良好的语言环境, 帮助婴幼儿增加词汇量, 发展听说
选择与婴幼儿水平相匹配的儿歌故事进行视听结合的练习。
运用游戏的形式进行听说训练。
婴幼儿家庭生活照料家庭保健与护理以及家庭教育等是工作的具体内容
婴幼儿教养机构
婴幼儿家长指导
早教中心
医疗机构
育婴员将对婴幼儿的照料保健教育结合起来通过日常生活中的活动或游戏来开发婴幼儿的潜能促进婴幼儿的发展
A、心理
B、智力
C、情商
D、全面
婴幼儿接种后的护理要求有
组织接种后的婴幼儿多饮水
接种当天,不能给婴幼儿洗澡
接种后的婴幼儿活动量不可过大
提醒婴幼儿不可抓挠注射部位
在日常生活中我们也可以通过对婴幼儿的外貌体征生理机能状况 和日常行为表现的直观观察大体判断婴幼儿的身
与宝宝的对话应当是宝宝当下情景中的内容把说话融入日常生活边做边说把自己正为婴幼儿做的事情说出来还可以
简述婴幼儿湿疹的预防与护理措施
在对婴幼儿的日常护理中要细心观察一旦发现其有早期生理发育异常与偏 移及时建议家长带到专业医院进行检查
婴幼儿家庭生活照料.家庭保健与护理以及家庭教育等是工作的具体内 容
婴幼儿教养机构
婴幼儿家长指导
03早教中心
医疗机构
在对婴幼儿的日常护理中要细心观察一旦发现其有早期发育异常与偏移及时建议家长带到专业医院进行
打点滴
服药
训练
检查
为了预防婴幼儿发生营养性贫血应保证婴幼儿有足够的营养在 日常生活中让婴幼儿多吃些含铁和蛋白质较丰富的
进行婴幼儿指认游戏指认的内容不应是婴幼儿日常生活中常见的事物
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不管母婴采用什么哺乳姿势必须坚持将乳房送向婴儿小嘴而不能 把婴儿贴向乳房
评价分析婴幼儿各粗大动作发育水平的方法是
在给女婴洗臀部的时候一定要坚持从前往后的原则即从清洗
对低等级育婴师进行带教与培训的意义是:
在开发婴幼儿的智力的过程中要
跌伤碰伤的后果有
抚触的时候可以同时给宝宝还要注意和宝宝眼神的沟通
由于心跳呼吸骤停往往互为因果所以实施急救复苏时必须同时进行
患有严重的结膜炎要彻底改善眼屎则必须用及棉花棒冲洗
环境还直接影响婴幼儿的身心健康成长
洗澡结束后用棉棒蘸一点婴幼油在外耳道鼻腔轻轻转2~3圈 清洁出污垢与水珠
进行婴幼儿指认游戏同一时间内可以指认多种物品
新生儿大便的正常情况包括
空气浴最好从开始这样婴幼儿能适应气温从热到温到冷的逐渐 过渡使机体逐步适应
如果婴幼儿一定要含奶瓶才能入睡必须先清洁奶瓶奶嘴并且只能装
左手的食指和拇指将上下眼脸分开另一手轻挤药瓶将药水滴入眼 睛让药液滴落到眼球上
铬含量不足偶会使
所有的消毒剂在使用前需要了解:
婴幼儿夏天要洗澡
的特点是:生长发育迅速营养要求高以乳食为主但消化功能差 易发生消化紊乱和营养不良
脱套头衫的错误步骤:
一片药需分次服时应先将药片碾碎后均匀分次或用小刀将药片切 成大小均匀数块分服
{母婴保健法}第三十一条规定:医疗保健机构按照卫生服务部门的 规定负责其职责范围内的母婴保健工作建立医疗保健工作规定提高医疗技术 水平采取各种措施方便群众做好母婴保健服务工作
婴幼儿的手口动作较多自我控制能力差所以婴儿的家具卧具 应定期清洁
当婴幼儿能够独立时尽量不要使用婴儿车以免摔出车外
婴幼儿在粗大动作领域的发展水平属不正常的概念为被观察的婴幼儿在粗大 动作领域的发展水平
预防接种前后的护理要点包括
采用少了量多餐的方法每日随机添加辅食
3岁左右在感知动作思维的基础上逐步发展起具体形象思维并在 3~6岁的思维活动中逐步占主导地位
一旦发生婴幼儿误服药物应立即采取的措施是
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