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小云同学在测量木板长度时，用两把刻度尺进行了测量，如图所示，以下测量结果最接近木块真实值的是（　　）

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小云同学在测量木板长度时用两把刻度尺进行了测量如图所示以下测量结果最接近木块真实值的是

3.2cm 3.30cm 3.3cm 3.5cm

小聪同学用两把刻度尺分别测量木块长度如图所示你认为她选择刻度尺时测量更加精确这把刻度尺的分度值是这个

小云同学在一次测木块长度时用两把刻度尺进行了测量如图所示则以下测量结果最接近木块真实值的是

3.2cm 3.25cm 3.3cm 3.5cm

小云同学在一次测木块长度时用两把刻度尺进行了测量如图所示则较准确的测量结果是cm．

小云同学在一次测木块长度时用两把刻度尺进行了测量如图所示则较准确的测量结果是cm．

如图1所示用A.B.两把刻度尺测量同一物体长度放置正确的是________刻度尺其分度值是_____

小明同学在参加今年物理实验考査时用如图所示刻度尺测量某物体的长度则该刻度尺的分度值为mm物体长度为c

小云同学在一次测木块长度时用两把刻度尺进行了测量如图所示则以下测量结果最接近木块真实值的是

3.2cm 3.25cm 3.3cm 3.5cm

小云同学在一次测木块长度时用两把刻度尺进行了测量如图所示则以下测量结果最接近木块真实值的是

3.2cm 3.25cm 3.3cm 3.5cm

刻度尺是实验室常用的测量仪器如图所示是某位同学在长度测量时的情况他用两把刻度尺测同一长方体的边长.则

小云同学在一次测木块长度时用两把刻度尺进行了测量如图所示则以下测量结果最接近木块真实值的是

3.2cm 3.25cm 3.3cm 3.5cm

甲乙两位同学用两把不同的刻度尺去测量同一物体的长度分别记录数据.甲记录为25mm乙记录为25.0mm

乙测量得更仔细;　　　甲所用的刻度尺分度值是毫米; 乙所用的刻度尺精度高;　以上说法都不对.

小云同学在一次测木块长度时用两把刻度尺进行了测量如图所示则以下测量结果最接近木块真实值的是

3.2 cm 3.25cm 3.3 cm 3.5 cm

甲乙两位同学用刻度尺测量同一竹竿的长度时记录的数量分别是甲为5.65m乙为5.650m根据你学过的物

小云同学在一次测量木块长度时用两把刻度尺进行了测量如图所示则以下测量结果最接近木块真实值的是

3.2 cm　　　　　 3.30 cm 3.3 cm 3.5 cm

小明在学完刻度尺测量长度后对所学知识进行总结请你将他遗漏的部分补齐5使用前要注意观察它的零刻度线是否

小云同学在一次测量木块长度时用两把刻度尺进行了测量如图所示则以下测量结果最接近木块真实值是

3.2 cm 3.30 cm 3.3 cm 3.5 cm

小云同学在一次测量木块长度时用两把刻度尺进行了测量如图所示则以下测量结果最接近木块真实值是

3.2 cm 3.30 cm 3.3 cm 3.5 cm

如图所示用A.B.两把刻度尺测量同一物体长度放置正确的是刻度尺其分度值是该物体的长度为cm.

陈陈用一刻度尺对某一物体的长度进行了多次测量测量值分别是36.3cm36.4cm36.4cm则他使用

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