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小云同学在一次测木块长度时，用两把刻度尺进行了测量，如图所示，则以下测量结果最接近木块真实值的是（ ）
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教案备课库《2015-2016学年贵州省贵阳市新天中学八年级（上）期中物理试卷》真题及答案
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小云同学在测量木板长度时用两把刻度尺进行了测量如图所示以下测量结果最接近木块真实值的是
3.2cm
3.30cm
3.3cm
3.5cm
小聪同学用两把刻度尺分别测量木块长度如图所示你认为她选择刻度尺时测量更加精确这把刻度尺的分度值是这个
小云同学在一次测木块长度时用两把刻度尺进行了测量如图所示则以下测量结果最接近木块真实值的是
3.2cm
3.25cm
3.3cm
3.5cm
某同学用图18所示的刻度尺测量木块的长度该刻度尺的分度值是所测木块长度是cm
小云同学在一次测木块长度时用两把刻度尺进行了测量如图所示则较准确的测量结果是cm．
张强同学用图所示的刻度尺测量木块的长度由图可知该刻度尺的分度值是_______所测木块的长度是___
刻度尺1.用图1所示的刻度尺测量物体的长度这把刻度尺的最小刻度值是_______所测物体的长度是__
小云同学在一次测木块长度时用两把刻度尺进行了测量如图所示则较准确的测量结果是cm．
小云同学在测量木板长度时用两把刻度尺进行了测量如图所示以下测量结果最接近木块真实值的是
3.2cm
3.30cm
3.3cm
3.5cm
如图1所示用A.B.两把刻度尺测量同一物体长度放置正确的是________刻度尺其分度值是_____
小云同学在一次测木块长度时用两把刻度尺进行了测量如图所示则以下测量结果最接近木块真实值的是
3.2cm
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小云同学在一次测木块长度时用两把刻度尺进行了测量如图所示则以下测量结果最接近木块真实值的是
3.2cm
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刻度尺是实验室常用的测量仪器如图所示是某位同学在长度测量时的情况他用两把刻度尺测同一长方体的边长.则
小云同学在一次测木块长度时用两把刻度尺进行了测量如图所示则以下测量结果最接近木块真实值的是
3.2 cm
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3.3 cm
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小云同学在一次测量木块长度时用两把刻度尺进行了测量如图所示则以下测量结果最接近木块真实值的是
3.2 cm
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小明在学完刻度尺测量长度后对所学知识进行总结请你将他遗漏的部分补齐5使用前要注意观察它的零刻度线是否
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3.2 cm
3.30 cm
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张强同学用图所示的刻度尺测量木块的长度由图可知该刻度尺的分度值是_______所测木块的长度是___
基本测量工具的读数1用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温两次温度计的示数如图1甲乙所示其中__
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图是某实验小组设计的调光台灯电路图小灯泡的额定电压为12V电源电压保持不变．闭合开关S滑动变阻器的滑片从a端滑到b端的过程中小灯泡两端的电压变化范围是3～12V因为灯丝电阻随温度升高而增大所以小灯泡的电流变化范围是1～2A．试求 1小灯泡的额定功率是多少 2滑动变阻器的最大电阻是多少 3当滑动变阻器的电阻为5Ω时电路的总功率是14.4W此时滑动变阻器消耗的功率是多少
1家庭常用的温度计是根据液体的规律制成三位同学观察温度计的方法如图1所示其中正确的是此时温度计的读数是． 2如图2为测量金属块密度时各仪器的测量情况你从中可以知道哪些信息写出三条来．涉及物理量时要写出相关的数值 ① ② ③．
以下单位中不属于长度单位的是
关于声现象下列说法中正确的是
使用环保型墙面漆粉刷教室墙壁不仅可以降低教室内的空气污染由于墙面上留有很多小颗粒形成的凹凸不平还有利于保护视力．这主要是利用了光的
某实验小组在测滑轮机械效率的实验中得到的数据如下表所示实验装置如图甲乙． 实验次数 物理量 1 2 3 钩码量G/N 4 4 6 钩码上升高度h/m 0.1 0.1 0.1 绳端拉力F/N 1.8 1.4 2.4 绳端移动距离s/m 0.3 0.5 0.3 机械效率η 74% 83% 1从表中数据可分析出实验1是用图做的实验实验2是用图做的实验． 2第2次实验时滑轮的机械效率为． 3通过实验1和实验2的数据分析可得出结论使用不同的滑轮组提升相同的重物时动滑轮的个数越多滑轮组的机械效率． 4比较实验1和实验3可得结论使用同一滑轮组可以提高滑轮组的机械效率．
D字头列车全程是“动车组旅客列车”可简称“动车”．目前在中国的高速铁路上运营的列车都是动车组．下表是在网上查询的从南宁东到桂林北D8238动车时刻表的部分信息全车长为200m．求 站名 到站时间 发车时间 运行路程/km 南宁东 1245 0 来宾北 1340 1342 146 桂林北 1545 1551 376 1动车从来宾北到桂林北的时间是多少小时保留整数 2动车从来宾北到桂林北平均速度是多少 3动车以200km/h的速度通过一隧道所用时间为54s该隧道长度是多少千米
两台完全相同的电动小车在水平路面上由同一地点同时向东做直线运动它们的路程随时间变化的图象如图所示下列判断中正确的是
关于光的传播下列说法中正确的是
在某一次表演造型时演员在钢索的牵引下减速下降的过程中演员的
如图所示电源电压为3V电源电压不变甲图为伏安法测电阻的电路图乙图为连接不完整的实物图． 1对照电路图甲用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来 2电路连接正确后闭合开关将滑片P向右移动时电压表示数填“变大”“变小”或“不变”． 3实验过程中某次电流表和电压表的示数如图丙所示此时测得的R=Ω电阻R的电功率为W． 4还有一组同学没有使用电流表而是利用两只电压表和一个阻值已知的电阻R0其他元件与前组相同仍然完成了实验请在虚线方框内画出该组同学实验的电路图．
下列估测中最接近实际的是
如图所示的简单机械在使用中属于费力杠杆的是
外科医生可以利用超声除去人体体内的结石是利用了声波能传递中国传统中医有“望闻问切”检查病人其中“闻”就是的意思它是利用声波能传递．
以下运动中属于机械运动的是
小阳在“探究晶体的熔化规律”实验中所用装置如图所示．下表为他记录的实验数据请根据装置和表中数据回答下列问题 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ ﹣4 ﹣2 0 0 0 0 1 2 1该实验除了图中的装置还需要的测量仪器是实验时将装有晶体的试管放入盛有水的烧杯中加热如图采用这种加热方式是为了． 2从实验数据可知该晶体熔化时的特点是该晶体的熔点是℃可能是我们熟悉的．写晶体名称 3小阳从数据中还发现该物质在开始2min比最后2min升温快猜想可能是因为该物质处于液态时的比热容比处于固态时的大选填“密度”“比热容”“热值”．
阅读短文回答下列问题 太阳能汽车 太阳能汽车是一种靠太阳能来驱动的汽车相比传统热机驱动的汽车太阳能汽车是真正的零排放正因为其环保的特点太阳能汽车被诸多国家所提倡． 一太阳能汽车的主要构造 1太阳能电池方阵太阳电池方阵是太阳能汽车的能源一般等级的太阳能汽车通常使用硅电池板许多独立的硅片接近1000个被组合形成太阳电池方阵方阵输出功率的大小受到太阳云层的覆盖度和温度的影响． 2电力系统太阳能汽车的心脏部位就是电力系统它由蓄电池和电能组成蓄电池组就相当于普通汽车的油箱． 3电动机大多数太阳能汽车使用的发动机是双线圈直流无刷电机这种直流无刷电机是相当轻质的材料机器使电能的使用率达到98%． 二太阳能在汽车上的应用 1作为驱动力太阳能汽车使用太阳能电池把光能转化成电能电能会在储电池中存起备用用来推动汽车的电动机车的行驶快慢只要控制输入电机的电流就可以解决． 2用作汽车辅助设备的能源 1太阳能用作汽车蓄电池的辅助充电能源 在轿车上加装太阳电池后可在车辆停止使用时继续为电池充电从而避免电池过度放电节约能源． 2用于驱动风扇和汽车空调等系统 汽车在阳光下停泊由于车内空气不流通使得车体成了收集太阳能的温室造成车内温度升高使车内释放大量的有害物质从而使车内空气品质变糟若加装太阳能风扇等停泊期间为汽车提供新风并降温保证车辆再次上路时有良好的空气． 请回答下列问题 1太阳能是原子核变释放出来的能量属于能源．填“可再生”或“不可再生”2硅电池板中的硅片是填“超导体”或“半导体”材料反映电动机的原理的图是 3太阳能汽车行驶时存在的主要能量转化 4某太阳能汽车上太阳能电池接收太阳光能的面板面积为8cm2正对太阳时能产生120V的电压并对车上的电动机提供10A的电流而太阳光照射到面板时每平方米的辐射功率为1000W则该车太阳能转化为电能的效率是．
如果回声到达人耳的时间比原声晚0.1s以上人就可以把回声与原声分辨出来那么障碍物到发声的人的距离至少是
用图示分度值为的测量物体的长度所测铅笔的长度为cm．
小华站在竖立在水平地面上的平面镜前照镜子当他向平面镜靠近时小华与他的像的距离小华的像的大小将
拍毕业照时学校请来摄影师给我们拍照排好队后摄影师发现有几位同学没有进入取景框内这时他应该将照相机填“靠近”或“远离”同学们若所用的照相机镜头的焦距为100mm当胶卷与镜头的距离像距v应满足才能在胶卷上成的像为缩小倒立的填“实”或“虚”像．
小芳的实验小组用图示实验装置放在水平桌面上探究平面镜成像的特点实验中选取了AB两段完全相同的蜡烛． 1为了便于观察该实验应该在选填“较亮”或“较暗”的环境中进行． 2用透明玻璃板代替平面镜既能观察到像的大小又能确定像的 3将点燃的蜡烛A放在玻璃板前小心地移动未点燃的蜡烛B小芳在填“A”或“B”册观察A经过玻璃板所成的像发现B与A的像能完全重合说明像与物的大小 4移去玻璃板后面的蜡烛B并在其位置上放一光屏光屏将选填“有”或“没有”蜡烛的像说明平面镜成的是像 5将蜡烛放在不同的位置做多次实验的目的是 6另一组同学在实验时把A放到玻璃板前在玻璃板后的桌面上无论怎样移动B都无法与A的像完全重合原因是玻璃板没有与桌面．
打击乐器一般通过改变打击的力度来改变声音的弦乐器一般通过改变弦的松紧粗细或长度来改变声音的听众能从同一乐曲中分辨出是二胡还是笛子演奏的主要是因为它们发出声音的不同．均填乐音的三要素
如图所示用弹簧测力计拉着物体A在水平面上做匀速直线运动时由于拉力与摩擦力是一对．所以此时物体A受到的摩擦力为N如果在A物体上放几个砝码仍然拉着物体A在水平面上做匀速直线运动此时弹簧测力计的示数会变大说明摩擦力的大小与有关．
“潭清疑水浅”是古诗词中描述光现象的诗句可以用来解释的物理知识是
在探究“杠杆的平衡条件“的实验中 1在实验时使杠杆在位置平衡． 2若实验前没有挂钩码时杠杆静止在图a所示位置应将右端的平衡螺母向填“左”或“右”适当调节． 3实验中共有6个钩码杠杆上每格距离相等调节好杠杆后在杠杆左边离支点2格的A处挂有3个钩码如图b所示为使杠杆在水平位置平衡请你在杠杆右边3处挂上个钩码．
用图示装置探究有关声音的一些实验 1将细线悬吊的乒乓球轻触正在发声的音叉可以观察到乒乓球被弹开该现象说明声音是由物体产生的 2当敲击音叉的力增大时听到的音叉响声变大同时看到乒乓球被弹得更远由此可以得到结论响度与发声体的有关 3在实验中乒乓球的作用是将我们不容易观察到的现象放大这种研究方法叫做．选填“控制变量法”或“转化法”
如图所示作出①重物M所受重力的示意图②以O为支点力F1的力臂．
在打捞海底沉船时常用水下机器人潜入水下打捞船上物品海水的密度近似取ρ海水=1.0×103kg/m3g=10N/kg．求 1机器人在水下70m处受到海水产生的压强是多大 2若机器人在水下运动时所受海水阻力与速度的关系如图所示求机器人在水下以0.4m/s的水平速度匀速运动时机器人水平推进力的功率． 3某时刻机器人在水下用竖直向上的力举着体积为0.02m3重力为540N的物体静止不动求机器人对物体举力的大小．
物理学里把叫机械运动．
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