首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
教育学走向独立标志性著作是捷克教育家夸美纽斯的______。
查看本题答案
包含此试题的试卷
中小学班主任考试《填空》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
捷克著名教育家夸美纽斯的大教学论1632标志着教育学达到了科学化水平
1632年捷克教育家夸美纽斯的的诞生标志着教育学开始成为一门学科
捷克著名教育家夸美纽斯的普通教育学的出版是教育学成为一门独立学科的标志
捷克教育家夸美纽斯的大教学论是近代最早的一部教育学著作因此夸美纽斯被称为科学教育学的奠基人
被誉为教育学之父的捷克教育家夸美纽斯于1632年发表的被称为近代最早的教育学专著
捷克著名教育家夸美纽斯的大教学论1632年标志着教育学达到了科学化水平
热门试题
更多
简述认知差异的教育含义
品德的心理结构主要包含三个成分它们是____________和道德行为
归因理论是从______来阐述行为动机的
下列关于正负强化与惩罚说法正确的一项是
个体的成就动机中含有两种成分和回避失败的倾向
论述中学生品德发展的主要特征
有意注意
在学与教的过程中要有意传递的主要信息是
形成各种操作技能所不可缺少的关键环节是______
教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是
利用红色可以做什么属于发散思维
维果茨基的最近发展区是指
1903年美国心理学家编著出版的教育心理学是西方第一部以教育心理学命名的专著
简述课堂纪律的类型
学生刚学英语时对26个字母的记忆两头容易中间难这种现象就是所谓的
迁移的实质是
教育心理学是一门研究学校情境中______的科学
并列结合学习
如何有效地进行知识概括
不爱与人交往有孤独感动作显得缓慢单调深沉的特征属于
个体在了解一些基本的动作机制后试图尝试做出某种动作的行为属于
简述智力与创造性的关系
概念学习的心理机制主要有两种一是______二是______
有机体学会对条件刺激和条件刺激相类似的刺激作出不同的行为反应巴甫洛夫称之为
预期学生通过教学活动获得的学习结果称为______
奥苏伯尔的同化模式中总括性同化又称
简述建构主义的学习观
根据韦克斯勒智力测验量表被称为天才的人其智力必须超过
先行组织者教学策略是给学习者提供
运用符号对外办事的能力是
热门题库
更多
教师职业技能考试
国际注册汉语教师考试
高级人力资源管理师(一级)
人力资源管理师(二级)
助理人力资源管理师(三级)
人力资源管理员(四级)
人力资源基础知识(公共科目)
人力资源职业道德(公共科目)
助理企业培训师(三级)
企业培训师(二级)
高级企业培训师(一级)
心理咨询师(二级)
心理咨询师(三级)
初级社会工作者
中级社会工作者
高级营销师(一级)