某同学在学习“历史伟人——__”的专题中，收集到一张图片，请你给图片配上适当的解说词(　　)

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小明同学收集到一张20世纪30年代罗斯福与农民交谈的图片结合所学知识你认为交谈双方涉及的主要话题应该

提高农业产量途径扩大农业种植面积压缩农业种植面积加强农业基础设施建设

某同学在学习中国__光辉历程这一专题内容时自制了资料卡片下图为其中一张请指出有几处错误

l处 2处 3处 4处

李明同学收集到一张20世纪30年代罗斯福与农民交谈的图片结合所学知识你认为交谈双方涉及的主要话题最有

提高农业产量途径扩大农业种植面积压缩农业种植面积加强农业基础设施建设

某同学在学习历史伟人——__的专题中收集到一张图片请你给图片配上适当的解说词

中华人民共和国中央人民政府成立了西藏的和平解放，实现了民族团结 “依靠贫农，团结中农，有步骤、有分别地消灭封建剥削制度，发展农业生产” 我们应当参战，必须参战，参战利益极大，不参战损害极大

小明在学习中国近代史时收集到以下四幅图片请问他在进行哪一历史主题的学习

北伐战争十年内战抗日战争解放战争

某同学搜集到四个人物图片欲将他们的活动归纳到一个专题中这个专题应是

资产阶级革命国际工人运动思想解放运动近代文学艺术

某同学在学__代西方民主政治的确立与发展这一专题时制作了多张学习卡片下图为其中一张请指出有几处错误

0处 1处 2处 3处

小亮在学习世界现代史时收集到以下四副图片请问他在研究哪一历史主题

革命与改革科技与和平独立与振兴战争与科技

小明同学在学习过程中收集到以下历史图片他学习的主题是

新中国的外交各民族大团结祖国统一大业科学技术的发展

小明同学的家人计划到北非某国家旅游右面是他收集到的一张反映该国古代文明的图片请你判断小明家人旅游的目

印度埃及伊朗伊拉克

某兴趣小组在学习清朝历史时制作了一张学习卡片与学习卡片内容相对应的选项是

闭关锁国社会风貌民族关系君权强化

小明同学收集到一张20世纪30年代罗斯福与农民交谈的图片交谈双方涉及的主要话题应该是

提高农业产量的途径扩大农业种植的面积压缩农产品的产量加强农业基础设施建设

某生在学习过程中找到一张图片史料请你根据区域方位判断下列标题中符合该图片史料的是

辽沈战役、解放东北千里跃进大别山、开启战略反攻百团大战、振奋士气渡江战役，解放南京

腾腾是一个军事迷他收集到一张二战期间的武器图片向日本广岛投下原子弹的轰炸机‘埃诺拉·盖伊’号请问这架

苏联中国德国美国

某兴趣小组在学习清朝历史时制作了一张学习卡片与学习卡片内容相对应的选项是

闭关锁国社会风貌民族关系君权强化

某历史兴趣小组进行研究性学习收集到一些资料下面这组图片资料体现的主题是

唐朝的经济繁荣明朝的科技成就及影响古代经济重心南移古代的对外友好交往

某同学搜集到四个人物图片欲将他们的活动归纳到一个专题中这个专题应是

资产阶级革命国际工人运动近代文学艺术思想解放运动

小明同学收集到一张20世纪30年代罗斯福与农民交谈的图片结合所学知识你认为交谈双方涉及的主要话题应该

提高农业产量途径扩大农业种植面积提高农产品价格加强农业基础设施建设

下面是某同学在学习中搜集到的两幅图片根据图片所包含的历史信息可以判断出该同学正在学习的历史知识是

世界上第一个社会主义政权的建立马克思主义的诞生彼得格勒武装起义巴黎公社的建立

高明在学习中国近代史时收集到以下三幅图片请问他在进行哪一历史主题的学习

北伐战争十年内战抗日战争解放战争

某同学在学习“历史伟人——__”的专题中，收集到一张图片，请你给图片配上适当的解说词(　　)

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某同学在学习“历史伟人——__”的专题中，收集到一张图片，请你给图片配上适当的解说词( )

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某同学在学习“历史伟人——__”的专题中，收集到一张图片，请你给图片配上适当的解说词(　　)