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分析思维综合思维 判断思维推理思维 比较思维概括思维 具体形象思维抽象逻辑思维
人类的生产劳动 语言的产生 思维的成熟 艺术的发展
以抽象逻辑思维为主,在发展过程中完成从抽象逻辑思维向辨证逻辑思维的过渡 以形象逻辑思维为主,在发展过程中完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡 以具体形象思维为主,在发展过程中完成从具体形象思维向形象逻辑思维的过渡 以形象逻辑思维为主,在发展过程中完成从形象逻辑思维向辩证逻辑思维的过渡
以形象思维为主,逐渐发展为以抽象思维为主 以形象逻辑思维为主,在发展过程中完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡 以具体形象思维为主,在发展过程中完成从具体形象思维向形象逻辑思维的过渡 以逻辑思维为主,在发展过程中完成从逻辑思维向辩证逻辑思维的过渡
扩展和加深儿童对周围事物的认识 促进儿童语言的发展 促进儿童想象力的发展 促进儿童思维能力的发展 提供轻松愉悦的心理氛围
火灾发生初期 火灾发展中期 火灾发展中后期 火灾发展后期
制定农业发展的目标和规划 维护农业发展过程中的市场秩序 调节农业发展过程中的收入分配 制定农业企业的生产计划 保护农业发展中的私人产权
自律的发展过程 他律的发展过程 从自律到他律的发展过程 从他律到自律的发展过程
社会历史发展中的国际交往 社会历史发展中的民族利益 社会历史发展中人的创造性活动 社会历史发展的必然性、规律性
它揭示了事物发展的源泉、动力和一般过程 它也是人类思维发展的普遍规律 它是人类历史发展中始终起作用的规律 它决定并且制约着参与社会发展过程中的自然界发展的客观规律
萌芽期、发展期和成熟期 发展前期、发展期和成熟期 发展前期、发展中期和成熟期 萌芽期、发展期和发展后期