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A、B、C、D、E、F六种物质间的关系如图所示．B是一种常见的酸，经过①②两步反应后，得到红色固体单质D，E溶液中只含一种溶质，且是盐． （1）反应①的化学方程式是 ，反应基本类型为 ； ...
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教案备课库《2010年山西省太原市中考化学二模试卷》真题及答案
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A.～J.分别表示中学化学中常见的一种物质它们之间相互关系如图所示部分反应物生成物没有列出且已知G.
A.B.C.D.E.F.是九年级化学上册常见的六种物质它们之间有如图所示的关系→表示一种物质可以转化
A.B.C.D.E.F.是九年级化学上册常见的六种物质它们之间有如图所示的关系→表示一种物质可以转化
A.～F.为常见的六种物质且都含有一种相同元素它们相互间的关系如图所示.己知A.B.C.D.E.是不
A.～J.分别表示中学化学中常见的一种物质它们之间相互关系如图所示部分反应物生成物没有列出且已知G.
A.～F.为常见的六种物质且都含有一种相同元素它们相互间的关系如图所示→表示转化关系—表示相互之间会
A.～I.分别表示中学化学中常见的一种物质其中A.I.为常见金属它们之间的相互关系如图所示部分反应物
A.～J分表示中学化学中常见的一种物质它们之间相互关系如图所示且已知G为主族元素的固态氧化物A.B.
A.B.C.D.E.F.为常见的六种物质其中A.C.为无色液体B.E.为黑色固体D.F.是气体.它们
A.B.C.D.E.F是常见的六种物质已知A是一种单质C.D.E分属酸碱盐中的一种B为铁锈的主要成分
A.～F.为常见的六种物质且都含有一种相同元素它们相互间的关系如图所示.己知A.B.C.D.E.是不
A～F为常见的六种物质且都含有一种相同元素它们相互间的关系如图所示.己知ABCDE是不同类别的物质C
ABCDEF六种物质中A是组成最简单的碳氢化合物BDE为常见的气体C.是由两种元素组成的常见的液体F
A.～F.为常见的六种物质且都含有一种相同元素它们相互间的关系如图所示已知A.B.C.D.E.是不同
.A.B.C.D.E.F.为常见的六种物质其中A.C.为无色液体B.E.为黑色固体D.F.是气体它们
A.～F.是常见的六种物质它们之间的关系如图所示→表示物质间的转化关系—表示两种物质能相互反应部分反
右图中的六个圆A.B.C.D.E.F.分别表示六种物质蓝色溶液A.与C.反应能生成两种沉淀B.为氧化
A.～F.是常见的六种物质它们之间的关系如图所示→表示物质间的转化关系——表示两种物质能相互反应部分
A.~J分别表示中学化学中常见的一种物质它们之间的相互关系如图所示部分反应物生成物没有列出且已知G.
如图中的六个圆A.B.C.D.E.F.分别表示六种物质蓝色溶液A.与C.反应能生成两种沉淀B.为氧化
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中央电视台播放的大型纪录片水问向人们说明了水是生命之源万物之基是人类最宝贵的自然资源唤起人们关心水爱护水节约水的意识． 1我国规定水质必须在感官性指标化学指标病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水．各种指标的主要要求为a．不得呈现异__．不得有异味c．水应澄清透明d．不得含有细菌和病毒． ①ab两个指标可以利用的吸附作用填物质名称而达到． ②如图为我市某地简易的自来水生产过程示意图 cd两个指标可以通过过滤和加入消毒剂而达到．但自来水在饮用前往往要煮沸这不仅可以杀菌消毒还可以达到目的． 2地球上水资源很丰富大多数是海水海水是提取食盐的重要原料．下列是某小组在实验室模拟从海水制备精盐的流程图 此过程中没有涉及到的实验方法是． A．蒸发B．结晶C．过滤D．蒸馏．
“洁厕灵”是家庭除垢的好帮手其成分中含有盐酸．小明想测定“洁厕灵”中盐酸溶质的质量分数取“洁厕灵”样品20g在实验室用pH试纸和配制好的10%氢氧化钠溶液进行实验假设其他物质不与氢氧化钠溶液反应实验数据记录见下表． 加入氢氧化钠溶液的质量/g 0 4 8 12 样品的pH 1 4 7 9 1当pH=4时所得溶液除洁厕灵中的杂质水外还有的物质是写化学式 2请计算“洁厕灵”中盐酸溶质的质量分数．
下列物质中属有机物的是
现有如图1所示的下列实验装置回答问题 1如果用氯酸钾和二氧化锰的混合物来制氧气反应方程式为可选用的发生装置和收集装置是_填写序号． 2质量分数为3%的医用双氧水在常温下难分解但在双氧水溶液中加入铁锈就会迅速分解且反应结束后过滤出的铁锈质量不变且可重复使用．该反应发生装置可选用填写序号用该发生装置还可以制取的气体是．从学过的气体中选择 3某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究资料显示该塑料只含CH两种元素他们设计了如图2所示的实验装置使该塑料试样在纯氧中燃烧观察实验现象分析有关数据推算元素含量． ①仪器乙的作用是仪器戊中的现象是． ②若装置中没有连接仪器乙将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果填“偏小”“偏大”“无影响”．
下列几个反应中不能一步完成的反应是
某固体可能由Na2SO4NaClNa2CO3KNO3中的一种或几种组成现进行如下实验回答1白色沉淀A的化学式为无色气体D的化学式为2原固体中一定含有可能含有3为检验上述可能含有的物质是否一定存在某同学又设计了如下实验方案①取少量固体溶于水加入足量的BaNO32溶液充分反应后过滤②取滤液加入AgNO3溶液观察有无白色沉淀生成由此得出结论．在上述某同学的实验方案①中加入足量的BaNO32溶液的目的是．
某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量红磷燃烧后恢复到室温打开弹簧夹后发现进入广口瓶的液体体积小于广口瓶容积的1/5．造成这一现象的原因可能是
化学不仅为人类生活创造了丰厚的物质基础而且为人类社会可持续发展做出了巨大贡献． 1市场有“铁强化酱油”“含氟牙膏”“高钙牛奶”“加碘食盐”等商品这里的铁氟钙碘应理解为填序号①元素②原子③分子④氧化物． 2燃料的燃烧在人类社会的发展过程中起着相当重要的作用．从环境保护的角度考虑在煤气沼气和氢气中首选的燃料是． 32006年诺贝尔化学奖授予美国科学家罗杰•科恩伯格他揭示了真核生物体内细胞如何利用基因内存储的信息生产蛋白质．现有①黄瓜②大豆③淀粉④鸡蛋其中富含蛋白质的是填序号． 4钢铁是人类生产和生活中非常重要的材料但每年因锈蚀而损失的数量是巨大的钢铁锈蚀的条件是和铁锈可用稀盐酸将其除去该反应的化学方程式不同的钢铁制品防锈的措施不同为了避免菜刀生锈可以采取的方法有只答一个即可． 5塑料合成纤维橡胶等是重要的有机合成材料合成材料的应用与发展大大方便了人类的生活但其中废弃塑料也带来了“白色污染”的环境问题为了避免“白色污染”我们可以做的是． 6在商场中大量的使用应急灯蓄电池能做为应急灯的电源是因为电池中的化学物质发生反应将能转化为电能钨丝可用于灯泡的灯丝是利用灯丝的性．
下图是氧化沉淀法生产复印用Fe3O4粉的工艺流程简图根据要求回答问题． 1副产品P是Na2SO4由溶液N获得该副产品的操作顺序是b→→→d． a．过滤b．加热浓缩c．冷却结晶d．晶体加热至完全失去结晶水 2通空气时的化学方程式是4FeOH2+2H2O+O2═4FeOH3由沉淀M获得Fe3O4的过程中发生的反应为FeOH2+2FeOH3═Fe3O4+4H2O控制“一定量空气”的目的是． 3沉淀M中FeOH2和FeOH3的最佳质量比为．
炼油厂酸性气体必须100%回收制硫制硫尾气应达到国家和地方的排放标准．有毒的硫化氢气体可用氢氧化钠溶液来吸收其反应的化学方程式为 H2S+2NaOH=Na2S+2H2O．问 1若要配制100kg40%的氢氧化钠溶液 ①你认为配制的步骤为． ②需要固体NaOH的质量是kg． 2用上述氢氧化钠溶液可吸收多少千克的H2S气体
下列物质的性质中描述的是化学性质的是
1.5分能实现下列物质间直接转化的元素是 单质→氧化物酸或碱盐．
化学兴趣小组为了探究化学实验室里一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液如图所示可能是什么物质进行大胆猜想并设计实验验证． [发现问题]当把黑色粉末与无色溶液混合时即产生气泡． [查阅资料]在教案备课库实验室中1常见的黑色粉末有CuOMnO2Fe3O4铁粉炭粉等2常见的如图所示的无色溶液有H2O2H2SO4溶液． [提出假设]黑色粉末是无色溶液是溶液．只写一种假设 [进行实验] 实验步骤 实验现象 实验结论 ①向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量的无色溶液 ②把燃着的木条移近试管口． ① ② ①该反应的化学方程式 ②该反应的化学方程式 [得出结论]原假设正确． [拓展提高]若要制取该气体应从下图中选择发生反应的装置为填序号其理由是．
根据题意填写下列空格 1焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一填名称 2某微粒结构示意图为用化学符号表示为 3含氟牙膏高钙牛奶等物质中的“氟钙”指的是填“单质”“原子”“元素”．
小明同学在实验中发现了一个问题在碳酸钠溶液中滴加硝酸银溶液后产生了白色沉淀再滴加稀硝酸后观察到的现象与预想的不一样除了产生气泡外还有不能溶解的物质． 1你觉得此时他应如何填写滴加稀硝酸后的实验现象填“沉淀全部溶解产生气泡”或“沉淀部分溶解产生气泡” 2事后他在老师的帮助下进行了深入的分析发现前一组同学实验后用自来水洗涤试管小明认为出现这一问题的原因是所以沉淀不能被稀硝酸溶解．
掌握化学用语是学好化学的关键．下列化学用语与所表述的意义相符合的是
有一包白色粉末可能由碳酸钠硫酸钠硫酸铜和氯化钡中的一种或几种组成．为了确定它的组成某化学小组同学进行了如下探究活动 提出假设白色粉末由上述四种物质组成． 实验探究 步骤1及现象取少量白色粉末加足量水溶解后过滤得到白色沉淀和无色滤液． 步骤2及现象 获得结论 1原白色粉末中一定没有写化学式说明假设不成立 2步骤1得到的沉淀是 3为确定白色粉末的组成请你完善步骤2及现象由此探究出白色粉末的组成是写化学式
卤水提取食盐后的母液含有MgCl2NaClMgSO4KCl．从卤水中提取KCl固体采用下列方法 1将卤水加热到60℃以上蒸发水分就逐渐析出晶体A滤出晶体得到母液R根据下图所示溶解度曲线晶体A中主要成分是． 2将母液R降温降到30℃以下析出晶体B则晶体B主要成分是． 3将析出的晶体B用一定量的冷水洗涤就可以得到较纯的KCl固体理由是．
生活中处处有化学．下列说法中不合理的是
下列装置是一种改进的用一氧化碳还原氧化铜的实验装置． 1写出装置A中发生反应的化学方程式 2根据装置B中出现的现象可以判断反应是否开始发生则装置B中的试剂是发生反应的化学方程式为． 3装置C的作用是． 4收集在装置C中集气瓶里的气体是该气体应怎样处理．
1.5分实验室使用大理石和盐酸反应制取的CO2是不纯净的为证明该气体中含有多种物质所用的试剂及使用顺序正确的是
碳元素形成的单质和化合物的种类是所有元素中最多的．我们已经学习了①金刚石②石墨③CO④CO2⑤CaCO3 等还有许多有机物．据美国science期刊报道近几年又陆续发现了⑥C540⑦C3O2⑧C4O3⑨C5O2等物质．根据上述材料回答以下问题 1其中属于化合物的是填编号． 2某种碳的氧化物含碳量为50%写出C和CO2在高温下转化为该氧化物的化学方程式． 3写出C3O2完全转化为CO2和另一种碳的氧化物的化学方程式不必注明反应条件．
月球表面富含地球上没有的能源氦﹣3He﹣3它是核聚变反应堆理想的燃料可提供便宜无毒无放射性的能源．He﹣3的原子核中质子数为2中子数为1下列关于它的说法中不正确的是
已知溴元素的元素符号为Br图模为溴原子结构示意图问 lX的值为． 2溴元素的化学性质与下列哪种元素见图模的化学性相似填序号． 3溴化氢的化学式为 4溴化氢的水溶液与盐酸性质类似是一种较强的酸．写出其分别与氢氧化钠溶液铁锈主要成分Fe2O3发生反应的化学方程式．
小明从超市购买了一些食品发现生产厂家为了延长保质期进行了不同的处理 真空包装充气包装食品 生石灰双吸剂 1采用真空包装其目的是 2采用充气包装其中的气体可能是 3放置一包生石灰其作用是 4放置一包“双吸剂’﹣﹣还原性铁粉它吸收的两种物质．
下列物质中属于有机物且能使紫色石蕊试液变为红色的是
1.5分现有100gCuSO4和ZnSO4的混合溶液向其中加入5.6g铁粉恰好完全反应后过滤则溶液的质量变化情况以及滤液中的金属离子判断正确的是
金属R和非金属Q可直接化合生成化合物RQ．甲乙两人分别做R和Q化合生成RQ的实验每人所用R和Q的总质量都是l0g．甲用了7gR和3gQ结果生成了6gRQ乙做实验时生成了8gRQ乙取用的RQ质量可能是
下面有关各种材料的说法错误的是
学习科学知识可以用来辨别“真”“伪”通过分析下列叙述属于“伪”的是
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