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（1.5分）实验室使用大理石和盐酸反应制取的CO2是不纯净的，为证明该气体中含有多种物质，所用的试剂及使用顺序正确的是 （ ）
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高一上学期化学《2010年湖北省武汉市黄陂一中高一自主招生考试化学试卷》真题及答案
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下列说法正确的是
葡萄糖在人体内的反应既属于氧化还原反应又属于吸热反应
钢铁易生锈被腐蚀，而铝、铜等金属不容易被腐蚀，是因为铁的活泼性强
氢燃料电池把氨气和氧气燃烧放出的热能转化为电能
在实验室使用大理石与稀盐酸反应制取CO
2
，是为了控制CO
2
生成的速率
实验室使用大理石和盐酸反应制取的CO2是不纯净的为证明该气体中含有多种物质所用的试剂及使用顺序正确的
无水硫酸铜、硝酸银溶液、石灰水
浓硫酸、氢氧化钠溶液、石灰水
硝酸银溶液、石灰水、无水硫酸铜
氯化钙、石蕊试液、水
1实验室制取大量CO2气体是否能用稀硫酸和大理石为原料填是或否为什么2右图是实验室制备CO2的装置图
实验室用大理石与稀盐酸反应制取CO2反应后所得溶液体积为40mL假设大理石中的杂质不与盐酸反应反应前
如图1是实验常用的装置请据图回答1写出仪器b的名称2实验室加热高锰酸钾固体制取一瓶纯净的氧气应选用的
实验室用25g大理石与足量盐酸反应制取CO2如果制得88gCO2那么大理石中含碳酸钙多少克
实验室通常使用大理石主要成分为CaCO3和稀盐酸反应制取二氧化碳1CaCO3的相对分子质量为2某同学
实验室用大理石和盐酸制备CO2下列措施可使反应速率加快的是
降低反应温度
延长反应时间
粉碎大理石
加水稀释盐酸
下列实验室制取气体的方法不可行的是
加热高锰酸钾制取氧气
用锌与稀硫酸反应制取氢气
用锌与稀硝酸反应制取氢气
用大理石与稀盐酸制取二氧化碳
实验室制取二氧化碳时常用
木炭和氧气反应
煅烧石灰石
大理石跟稀盐酸反应
大理石跟稀硫酸反应
实验室用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳不用浓盐酸原因是浓盐酸具有挥发性使用浓盐酸会使制得的二
实验室用大理石和盐酸反应制取CO2下列措施可使反应速率加快的是
降低反应温度
延长反应时间
粉碎大理石
加水稀释盐酸
如图所示为实验室中常见的气体制备净化收集和性质实验的部分仪器试根据题目要求回答下列问题1以石灰石和稀
实验室用大理石和盐酸制备CO2下列措施可使反应速率加快的是
降低反应温度
用稀硫酸代替盐酸
粉碎大理石
加水稀释盐酸
实验室常用大理石与稀盐酸反应来制取二氧化碳现用25g含碳酸钙80%的大理石与100g稀盐酸反应制取二
实验室通常使用大理石主要成分为CaCO3和稀盐酸反应制取二氧化碳某同学称取了12g含CaCO3纯度为
实验室用大理石和稀盐酸制备CO2下列措施可使反应速率加快的是
降低反应温度
用稀硫酸代替稀盐酸
粉碎大理石
加水稀释稀盐酸
根据下面的实验装置图回答下列问题装置用大写字母填空1实验室制取氧气时应选用的发生装置是实验室制取CO
下列气体的实验室制法合理的是
加热氯酸钾和少量高锰酸钾的混合物制氧气
用纯碳酸钙与浓盐酸反应制取二氧化碳
用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳
用铜与稀盐酸反应制取氢气
如图1是实验常用的装置请据图回答1写出仪器b的名称2实验室加热高锰酸钾固体制取一瓶纯净的氧气应选用的
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铝制品不易生锈的原因是什么在生活中使用铝制品应注意什么
下列连线前后关系不正确的是
消毒剂在公共场所进行卫生防疫时发挥着重要的作用． 1氢氧化钠能杀灭细菌病毒和寄生虫卵等它的俗名为． 2二氧化氯ClO2可用于饮用水的杀菌消毒其中氯元素的化合价为． 3氧化钙与水反应生成一种具有消毒能力的物质该物质的化学式为． 4过氧乙酸CH3COOOH是被广泛使用的高效消毒剂它不稳定易分解放出一种常见的气体单质并生成醋酸CH3COOH该反应的化学方程式为所以过氧乙酸溶液应保存．
有三瓶无色透明的液体分别是碳酸钠溶液氢氧化钠溶液和水．请设计一个实验方案把这三瓶液体区分开来简要写出实验操作现象和结论
在CHOSNa五种元素中选择适当物质的化学式填空． ①天然气的主要成分②最理想的可作高能燃料的单质③易与血红蛋白结合使人中毒的氧化物④一种碱．
二氧化硫是一种有毒易溶于水密度比空气大的气体且和水发生反应生成酸在我国酸雨的类型主要是硫酸型酸雨．下列收集SO2的装置中合理的是
某化学活动小组提出了以下四条设想你认为可行的是
用数字和化学符号表示 1两个硫原子 23个亚铁离子 3空气中含量最多的气体．
ABCDE五种物质有如图转换关系其中D是一种常见的气体A和E都是盐．D能与C反应生成AE也能与C反应生成A．则A是B是D是B→C的反应方程式为．E和C反应的方程式为．
煤在特殊的调和设备里高温下能生成煤气煤气里含有一氧化碳氢气甲烷等可燃性气体作为燃料煤气与煤相比有什么优点和缺点．
下列补钙的途径不正确的是
1油脂是重要的营养物质．油脂在人体内完全氧化时每克放出约39.3kJ的能量如果油脂的化学式为C7H10O6则 ①该油脂由种元素组成 ②其相对分子质量为 2一种新型的甜味剂木糖醇C5H12O5悄悄地走入我们的生活．求 ①木糖醇的相对分子质量 ②木糖醇中碳氢氧的质量比．
如图是实验室中用于制取干燥和收集气体的装置图． 1实验课上同学们用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气试回答 ①写出A图中带标号仪器的名称①②． ②该方法制取氧气的发生装置应选择若用C装置采用排水法收集氧气进气口为．填a或b 2氨气NH3是一种无色有刺激性气味的气体极易溶于水其水溶液称为氨水显碱性．实验室通常用加热固体氯化铵和固体氢氧化钙的混合物的方法制取氨气其化学方程式为2NH4C1+CaOH2═CaCl2+2NH3↑+2H20．氨气在化工生产中应用广泛如“侯氏制碱法”中就用到氨气．试回答下列问题 ①实验室制氨气的发生装置为选择“A”或“B”填空． ②收集氨气用排水法收集填“能”或“不能”． ③“侯氏制碱法”中关键一步的反应原理可表示为NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3+X．X是一种氮肥其化学式为．
海洋是一个巨大的资源库我们可以从海水中提取食盐并以此为原料制得具有广泛用途的烧碱．其制取的主要工艺流程如图 1利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐原因是氯化钠的溶解度． 2该化工厂将副产品氢气和氯气加以利用氢气在氯气中燃烧生成氯化氢氯化气溶于水得到盐酸．写出氢气在氯气中燃烧的化学方程式请说明以饱和氯化钠溶液为原料能制得硫酸吗．
化学与人体健康密切相关． 1市场有“朴雪补血口服液”“高钙牛奶”“加碘食盐”“加氟牙膏”“葡萄糖酸锌”等商品这些铁钙碘氟锌应理解为填写编号． ①元素②原子③分子④氧化物 2市售麦片中含有微量极细的还原铁粉饮用这种麦片后铁在胃液中发生反应的化学方程式为该反应的基本类型． 3白糖与红糖主要成分都是蔗糖．利用活性炭的性可将红糖脱色变成白糖． 4食醋不慎滴在大理石台面上会使其失去光泽变得粗糙．这是因为．
小红同学发现实验室中有些被污染的试剂也有一定的使用价值．例如被稀氢氧化钠溶液污染的酚酞试液可以鉴别稀硫酸和氯化钾呈中性两种无色液体．你知道她是怎么鉴别的吗请简述实验的操作现象和结论．
小魔术“空瓶生烟”方法如图1A瓶中充满氯化氢气体B瓶中充满氨气抽开毛玻璃片瓶中产生浓浓的白烟． 由此回答若用“”表示氢原子“”表示氮原子“”表示氯原子上述反应过程如图2所示则该反应的文字表达式为该反应的基本反应类型是．
N5+阳离子是一种具有爆炸性的高能材料．已知一个氮原子核内有7个质子．关于N5+的说法正确的是
如图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线． 1t1℃时甲的溶解度填“＜”“＞”“=”乙的溶解度 2甲乙各Wg分部加入到两只盛有100g水的烧杯中充分搅拌在t3℃时所得乙溶液为填“饱和”或“不饱和”溶液若将温度都降低到t2℃甲溶液中溶质的质量分数填“＜”“＞”“=”乙溶液中溶质的质量分数．
生活中的以下物质属于溶液的是
某同学在自主学习酸的知识时设计了如图所示两个实验现象分别是铁片表面都有气泡产生铜片表面没有明显现象溶液由红色变为无色．由此他可以得出哪两条结论
粮食问题一直困扰着人类．1824年德国化学家维勒首次人工合成尿素标志着化学肥料的诞生．之后化肥在全世界普遍应用使粮食产量大幅度增长． [化肥成分初步分析]小兵同学在家里发现一袋化肥其标签被污损如图所示． 他看到袋中化肥是白色晶体用少量肥料跟熟石灰一起研磨有浓烈的刺激性气味判定化肥的主要成分的化学式写在右边标签中由此他想到施用该化肥时应注意 黄金肥王 化学式___________ [化肥成分的进一步测定]小兵对标签上的含量标注产生了怀疑于是他重新设计实验取该化肥样品8g与足量熟石灰杂质不参加反应混合加热后将生成的氨气干燥后用足量的稀硫酸吸收稀硫酸质量增加了1.7g根据计算发现原来化肥标签上的标注有“猫腻”请根据计算结果重新填写标签上的标注． [拓展和迁移]小兵又想到能否用该化肥与氢氧化钙固体混合加热制氨气．查阅资料发现氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体在常温下遇到HCl气体会产生大量白烟白烟的主要成分是这两种气体化合形成的氯化铵的固体小颗粒．带着极大的兴趣小兵想先制取干燥的氨气然后利用它来探究与HCl气体的反应．经过讨论设计了如下实验装置 注整套装置的气密性良好且图1中的B和C装置还不完善有待于同学们在实验过程中选择和补充D装置的试管内有一张湿润的红色石蕊试纸E装置的作用是吸收反应产生的剩余氨气防止其进入空气造成污染碱石灰固体是氢氧化钠和生石灰的混合物． 1请写出A装置内反应的化学方程式． 2请你参与小组的探究
依据下列反应原理均可制得硝酸铜若从经济效益和环境保护的角度考虑大量制取硝酸铜最适宜采用的是
金属在生产生活中有着广泛的用途．请回答下列有关问题 1黄铜是铜锌合金其硬度比纯铜填“大”“小”或“相同”． 2长期露置于空气中的金属M表面会被锈蚀．经检测锈蚀物中除含有M外还含有CHO三种元素．根据质量守恒定律推测与金属M发生反应生成锈蚀物的物质． 推测Ⅰ锈蚀物中的H来自空气中的填化学式下同C来自空气中的因此这两种物质肯定参加了反应． 推测Ⅱ锈蚀物中的O有多种来源因此不能确定空气中的O2是否参加了反应． 3某同学为了验证空气中的O2是否参加了反应设计了如下系列实验你认为其中必须要做的实验是填实验编号．说明①所用蒸馏水都是经煮沸迅速冷却的②干燥剂N只吸收水分不吸收CO2和O2． 4假如要进行实验D检验CO2是否充满的操作方法是．
我市水泥厂化验室为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数取石灰石样品与稀盐酸在烧杯中恰好反应假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水有关实验数据如表 反应前 反应后 实验数据 烧杯和稀盐酸的质量 石灰石样品的质量 烧杯和其中混合物的质量 150g 12g 157.6g 1根据质量守恒定律可知反应中生成二氧化碳的质量为g． 2求该石灰石中碳酸钙的质量分数． 3反应后所得溶液中溶质的质量．
某石灰厂有一批石灰石原料为了测定该石灰石的纯度厂化验室技术员称取6.25g研碎的石灰石粉末进行四次高温煅烧杂质没有变化冷却称量剩余固体质量的重复操作记录数据如表提示碳酸钙在高温下分解生成氧化钙和二氧化碳 操作次序 第一次 第二次 第三次 第四次 剩余固体质量 5.55g 4.35g 4.05g 4.05g 试计算 1石灰石样品中碳酸钙的质量分数 2充分煅烧20t这种石灰石可制得含杂质的生石灰的质量．
如图小林对二氧化碳化学式表示的意义有如下四种理解你认为错误的是
用如图所示的装置进行实验可以使气球膨胀或缩小．装置说明一个容积较大的广口瓶瓶塞上装有AB两个分液漏斗和玻璃导管控制漏斗上的活塞开关可以随时滴加溶液导管伸入瓶内的部分与气球紧密相连导管另一端与空气相通． 1装置的气密性是本实验能否成功的关键．关闭AB的活塞将广口瓶浸没在冰水中室内温度为25℃如果装置气密性良好会出现什么现象． 答气． 2让瓶内充满二氧化碳气体先向广口瓶中滴加A中的溶液振荡广口瓶气球膨胀再向广口瓶中滴加B中的溶液振荡广口瓶气球又缩小如此重复操作气球可以反复膨胀和缩小．则分液漏斗A中可能是溶液分液漏斗B中可能是溶液．只写出上述有关反应中的一个化学方程式．
2008年6月1日后我国将限制使用塑料袋．请根据题意回答下列问题 1我们包装食品常用聚乙烯塑料薄膜[化学式为C2H4n]而不用聚氯乙烯塑料薄膜[化学式为C2H3Cln]． ①下列有关聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料的说法正确的是 A．用就地焚烧的方法处理废弃的聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料 B．聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑都属于有机高分子合成材料 C．在聚氯乙烯塑料中CHCl的元素质量比为231 D．聚乙烯塑料没有毒而聚氯乙烯塑料有毒 ②废弃的聚氯乙烯塑料薄膜在空气中充分燃烧后产生水CO2和HCl运用下列装置检验生成的三种物质正确的顺序是 2MgOH2和AlOH3受热分解生成的气态水可覆盖火焰驱逐O2稀释可燃气体分解产物MgO和Al2O3能较快地与塑料燃烧过程中产生的酸性及腐蚀性气体反应所以它们可以作为未来发展方向的无机阻燃剂． ①写出AlOH3受热分解的化学方程式 ②MgOH2和AlOH3受热分解的产物能灭火的原理是 ③若燃烧的是聚氯乙烯塑料MgO和Al2O3与其中的酸性气体反应的方程式只要写一个．
如图小林对二氧化碳化学式表示的意义有如下四种理解你认为错误的是 A．一个二氧化碳分子 B．二氧化碳 C．二氧化碳由1个碳原子2个氧原子构成 D．二氧化碳由碳元素．氧元素组成
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