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为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是( )。
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中小学班主任考试《单选题》真题及答案
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被称作包装发展史上的第三次飞跃的是.
陶质包装
铜质包装
瓷质包装
纸包装
20世纪80年代以来人类迎来了第三次信息技术革命其对教育有根本性的影响请问第三次信息技术革命将使教育
人们把理性认识再回到实践中去指导实践并接受实践的检验使之得以修正和完善这是认识过程的
第一次飞跃
第二次飞跃
第三次飞跃
第四次飞跃
信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第三次飞跃提供了平台教育开始迈向__________时代
为什么说信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第三次飞跃提供了平台
为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是
科学知识
信息技术
文化发展
政治体制
信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第次飞跃提供了平台
一
二
三
四
第三次科技革命的特点是
以信息网络技术为核心技术
快速、便捷、高度智能化和全球化
电磁学理论为第三次科技革命提供了理论基础
揭开了知识经济时代的帷幕
为实现教育的第三次飞跃提供了平台
信息技术
政治体制
科学知识
文化发展
第三次教育改革中日本教育及教育管理发生的本质变化在
第三次卫生革命以提高生命质量促进人类健康长寿和实现__________为目标
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用以教育和影响受教育者的经过选择和处理的符合一定社会需要的道德规范政治原则思想观点及其体系是指德育过程
以他人高尚思想模范行为优异的成绩来教育影响受教育者的方法是品德评价法
人的发展是指人的个性的发展
一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是
初中生生理发展最重要的特征是性成熟
我国现行学制结构包括幼儿教育______中等教育高等教育
把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级直接教学与布置完成作业轮流交替进行在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是复式教学
首先对班级授课制给予系统理论描述的概括的是______
认为教育起源于原始社会中儿童对成年人无意识的模仿的观点被称为
试论述当前我国学校德育改革的主要趋势
课外校外活动经常在教室校园以外开展是为了利用校外教育资源
我国唐代二馆六学中官职不同的子弟分别进入级别不同的学校这体现封建社会教育有鲜明的______
与一般的组织特征相比学校组织独有的特征之一是
简述德育过程的结构和矛盾
家庭教育是学校教育的重要补充
隐性课程大体分为制度性关系性______四种类型
下列从形式上看属于学校制度文化的是
世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是师说
学校体育活动的基本特性是教育性______和娱乐性
班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式不包括
道德______是衡量学生思想品德水平高低的主要标志
中国古代内发论的代表人物是______
学校对学生教育管理的具体执行者是
全民教育侧重于普及教育终身教育主要倾向于______
将教学诸要素有序优化地安排形成教学方案的过程称之为教学设计
在知识传授和发展智力之间形式教育派重视______
简述制约课程的主要因素
教育活动的依据评判标准出发点和最后归宿是
在德育过程中受教育者的道德认知道德情感道德意志和道德行为相互联系相互影响相互促进共同推动受教育者的品德发展这句话反映了德育过程的特征是渗透性
20世纪以后教育的改革和发展的特点是什么
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