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语文教学论的基本研究方法有哪些如何理解各研究方法

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从教师自身出发,反复检查省悟,做到“知己”  从学生实际出发,研究学生,找出特点,做到“知彼”  随教材而动,时时修正选择教学方法  考虑社会发展趋势对教育的要求、社会氛围及社会风气对教育教学的影响等大环境的因素,以及学校办学软硬件等小环境因素选择语文教学方法  
语文教学目标的确立与规范表述  语文教学内容的确定与教学重难点的选择  语文教学方法与教学媒体的恰当选用  地方课程的开发与教学  

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