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成功将爵士乐引入交响音乐创作的作曲家是()。
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中学音乐(统考)《单项选择题》真题及答案
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被世人誉为交响乐之父的奥地利作曲家毕生创作了首交响乐曲
以下音乐形式属于流行音乐
交响乐
歌剧
(c)爵士乐
俄罗斯作曲家格林卡所作的管弦乐作品中哪一部作品被称作为培育了俄罗斯交响音乐大树的一颗种子
《伊凡·苏萨宁》
《鲁斯兰与柳德米拉》
《卡玛林斯卡娅幻想曲》
《图画展览会》
创作一首成功的甚至伟大的作品不必采用很强的旋律但是动听的容易哼唱的旋律总会给予普通的外行听众更多的欢
优秀的作曲家就是擅长掌握听众耳朵的作曲家
与现代作曲家担比,古典作曲家更能使自己的旋律容易上口
浪漫作曲家在作曲过程中特别擅长对短旋律的运用
社会主义制度下的音乐创作应当以大众的口味为导向
巴赫的创作作品代表了巴罗克音乐的最高成就被称为西方交响音乐之父
表达了作曲家作为一个捷克人身在美国的种种印象和感受的一部交响音乐作品是作曲家创作的第九交响曲或第九交
交响诗是一种单乐章的带有标题的交响音乐新体裁创始人是作曲家他本人就写有首交响诗作品代表作有
在音乐史上规范了交响乐的体裁并以交响乐形式写出125部交响曲的作曲家可谓独此一人这位丰产的作曲家就是
(德)巴赫
(奥)海顿
(奥)莫扎特
(德)贝多芬
以下关于爵士乐的介绍哪一项是错误的
爵士乐起源于非洲音乐,在非洲产生后传入美国
爵士乐不仅影响了其他流行音乐的形式,还影响了古典音乐的创作
演奏者的即兴发挥是爵士乐演奏的特点
爵士乐兴起后形成了多种多样的风格和特色
德国作曲家理夏德.施特劳斯的标题交响音乐创作风格是追随前辈的风格特征的
拉姆斯
约翰.施特劳斯
瓦格纳
贝多芬
李斯特
第九十四交响曲是交响乐之父——奥地利著名作曲家于1781年创作的
巴赫创作的作品代表了巴罗克音乐的最高成就被称为西方交响音乐之父
创作一道成功的甚至伟大的作品不必采用很强的旋律但是动听的容易哼唱的旋律总会给予普通的外行听从更多的欢
优秀的作曲家就是擅长掌握听众耳朵的作曲家
与现代作曲家相比,古典作曲家更能使自己的旋律容易上口
浪漫作曲家在作曲过程中特别擅长对短旋律的运用
社会主义制度下的音乐创作应当以大众的口味为导向
创作一首成功的甚至伟大的作品不必采用很强的旋律但是动听的容易哼唱的旋律总会给予普通的外行听众更多的欢
优秀的作曲家就是擅长掌握听众耳朵的作曲家
与现代作曲家担比,古典作曲家更能使自己的旋律容易上口
浪漫作曲家在作曲过程中特别擅长对短旋律的运用
社会主义制度下的音乐创作应当以大众的口味为导向
阅读下面语段按要求回答问题创作一道成功的甚至伟大的作品不必采用很强的旋律但是动听的容易哼唱的旋律总会
优秀的作曲家就是擅长掌握听众耳朵的作曲家
与现代作曲家相比,古典作曲家更能使自己的旋律容易上口
浪漫作曲家在作曲过程中特别擅长对短旋律的运用
社会主义制度下的音乐创作应当以大众的口味为导向
贝多芬生于波恩国作曲家他的音乐创作集古典派之大成开浪漫乐派之先河.主要作品有钢琴奏鸣曲悲怆月光.田园
美国作曲家是偶然音乐最有影响的代表人物1952年他发表了偶然音乐的著名作品钢琴曲积极参与偶然音乐创作
被誉为俄罗斯民族音乐之父的是作曲家他创作的歌剧和管弦乐幻想曲分别开创了俄罗斯民族歌剧和民族交响乐
第九十四交响曲惊愕是交响乐之父——奥地利著名作曲家于1781年创作的
创作的交响音乐作品是怀旧.
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唐宋两代盛行的一种戏剧表演形式是
面向全体学生具体表现为强化普及意识淡化
下列作品属于肖邦创作的是
下面关于少儿歌曲的表达不正确的是
属于初中生唱歌时常见的现象
以音乐实践活动为主通过在老师指导下学生亲身参与的各项音乐实践活动形成完善音乐技能和发展音乐表现能力的方法以上的描述属于教学法
辽阔的草原是蒙古族歌曲
下列四部歌剧哪一部不是莫扎特的作品
下列不属于三大安魂曲的是
春节晚会渐渐成为老百姓特殊的年夜饭晚会往往会以欢腾喜庆的春节序曲为开场和结尾音乐其音乐形式是
对下列课例进行点评分析要求对教学设计进行客观评价我爱钢琴教学目标一了解钢琴的发展史及其特点尝试即兴钢琴演奏进而使学生喜爱钢琴二引导学生参与课堂活动使其成为学生走进音乐获得音乐审美体验的基本途径教学过程一导入同学们我们平时在音乐教室上课接触到的最多的乐器是什么--钢琴那你对这个被誉为乐器之王的钢琴了解有多少呢今天我们就来了解认识一下钢琴二授新1.钢琴的诞生与发展大约在三百年前意大利一位制造羽管键琴钢琴的前身的能手为一位意大利王子制造了一架崭新的乐器这个发明改变了音乐的未来人们觉得它很有趣就把它叫作轻重琴后来就简称为钢琴在20世纪以前钢琴一直是人们享受音乐的主要乐器在电唱机收音机和电影发明之后人们欣赏音乐的途径就变得多种多样了为了竞争发明家们制造出了自动钢琴又称魔鬼钢琴只要把编排好的纸筒装上去它就会自动演奏音乐人们可让钢琴弹起来自己却不必去学了在现在的自动钢琴上人们已经用光盘代替了纸筒演奏者甚至还可以把光盘放到钢琴里面一边弹钢琴一边就把自己的演奏录下来2.钢琴的性能与特点前面提到钢琴被誉为乐器之王为什么它的地位如此之高呢这无疑来自钢琴本身所具有的独特性能和审美价值诸如钢琴音域宽度达6~7个八度音量从最弱到最强可以自由调控基本音色清脆明亮而富有穿透力但通过触键等技术处理又可以使音乐变化多彩在演奏乐曲方面钢琴不仅可以弹奏单声部的旋律而且能够演奏多声部的和声复调和弦不仅能够独奏伴奏而且还能用来重奏乃至合奏从某种意义上来说一台钢琴相当于一个乐队的功效那它到底是靠什么来发音的发音原理又怎样同学们想不想深入了解一下它的内部结构呢今天我们就来揭开钢琴的神秘面纱打开琴盖展示钢琴内部结构三即兴演奏1.触摸琴键感受声音单个学生轮流上台触摸琴键试着控制乐音的强弱2.四手联弹即兴发挥两两学生坐到琴凳上配合表演3.播放音乐模仿表演推举班上表演最好的学生和着音乐模仿钢琴家的舞台表演曲目一肖邦波兰舞曲曲目二勃拉姆斯摇篮曲曲目三贝多芬命运4.教师现场演奏经过学生的参与动接下来请大家欣赏一首完整的现场版钢琴曲静师演奏梦中的婚礼学生边听边看小槌是如何击打琴弦的师刚才老师弹奏的这首曲子是被誉为钢琴浪漫王子理查德·克莱德曼的一首代表作他1953年出生于法国巴黎父亲是钢琴教师5岁学琴6岁时指法纯熟流畅被誉为天才12岁时考取巴黎音乐学院1984年在纽约某饭店举行的一个庆祝音乐会上当时的美国__南茜·里根给他一个贴切的称号--浪漫王子理查德·克莱德曼从此成名20世纪80年代他以古典音乐为基础将古典音乐与现代音乐融为一体使乐曲更加优美他与生俱来的法国人的浪漫气质使其演奏愈加精彩让全球乐迷为之疯狂复听梦中的婚礼感受音乐旋律的优美抒情钢琴音色的清脆明亮当学生还沉醉在美妙的音乐声中时结束本节课
伯牙鼓琴子期知音的故事传唱了两千多年请问他们是以下列哪首乐曲而成为知音的
适用于对学生知识音乐基础感受力的考核结合乐谱及音响则更科学和符合音乐艺术的特点
歌曲十五的月亮十六圆亚洲雄风爱我中华辣妹子种太阳影视作品篱笆女人和狗三部曲的作曲家是
调式音级以主音为中心主音上方大七度的音叫做
中国古代将收集民歌叫
根据义务教育音乐课程标准2011年版通过对下面课例教学过程的分析提炼出教学目标并进行点评 七子之歌--澳门 教学重点 一深情地演唱七子之歌--澳门 二聆听交响曲1997.天地人序曲能够想象音乐的意境并判断几个基本音乐表现手段出现的先后顺序 教学方法情感式教学法启发式教学法类比法渗透法讨论法实践法 教具多媒体教学设备钢琴等 教学过程 一情感导入与歌曲欣赏体验 1.导入以轻声的七子之歌--澳门的歌曲录音为背景音乐教师板书或用字幕打出一段格言"诗人的主要天赋是爱爱他的祖国爱他的人民"2.提问这句格言出自哪位诗人他与歌曲七子之歌--澳门有什么关系3.师生共议这句格言出自我国现代著名爱国诗人学者烈士闻一多先生它镌刻在清华大学闻一多先生雕像后面的石壁上正是闻一多先生对祖国深沉的爱使他创作了七子之歌这样的爱国诗篇1925年7月4日发表在现代评论上七子之歌是一部组诗组诗一共分七章它们分别是澳门香港台湾威海卫广州湾九龙旅大旅顺一大连澳门是组诗中为首的一章1999年在澳门即将回归之际作曲家李海鹰用深沉诚挚的曲调为澳门这首诗谱上了曲自此它代表了中华民族的共同心声响彻了神州大地4.请同学们看中央电视台播放的大型电视专题片澳门岁月中的主题曲七子之歌--一澳门5.师生共议片中担任领唱的年仅七岁的澳门小姑娘容韵琳的那双充满童真的眼中仿佛注视着400年的澳门沧桑荡漾着40万澳门同胞的炙泪深情她的演唱深深打动了亿万炎黄子孙牵动着全世界正直善良的人的心 二歌曲演唱与处理 1.请几位会唱这首歌的同学根据自己对歌曲的理解用不同的形式演唱或演奏七子之歌--澳门2.师生评议讨论如何更好地表现作品1要将表现歌曲的感情置于核心的地位2歌曲的第一乐段要以真诚的倾诉为基调去表现一个仿佛失去母亲的孩子对母亲的思念之情3歌曲的第二段要以急切的呼唤为基调去抒发离别已久的游子渴'望回归祖国母亲怀抱的强烈感情3.在以上分析歌曲情感的基础上教师用钢琴弹奏歌谱师生共同演唱歌谱作进一步的体验引导学生以音乐为本感悟作品的音乐风格和表现形式1旋律线的进行2节奏中的休止符3速度力度变化4演唱状态4.如歌地朗诵歌词5.和伴奏带演唱歌曲 三欣赏1997.天地人序曲 1.音画同步在音乐声中出示作品的标题和香港的夜景图像提示同学去想象音乐的意境2.简介作品交响曲19997.天地人是中国旅美作曲家谭盾创作的1997年7月5日在北京人民大会堂首演全曲共分天地人三个乐章庄严壮丽的古代编钟声天使般纯洁的童声大提琴低缓的吟唱交响乐队热情的合奏表现了欢乐祥和的气氛作品淋漓酣畅地抒发了香港回归祖国的庄严时刻亿万炎黄子孙的豪迈心情同时表达了中华儿女对经历了百年沧桑祖国母亲的深深祝福 四复听作品 1.将交响曲1997.天地人序曲当中编钟童声合唱大提琴独奏乐队合奏出现的顺序在图中标示出来把自己的感情融入普天同庆的场面2.乐曲的高潮处由弱渐强多次出现下列节奏型略请同学随音乐的力度变化击打这一节奏型 五本课结束语 闻一多先生创作的七子之歌抒发了爱祖国爱人民的主题如今爱的内容更宽泛意义更深远一个正直的公民不仅要爱他的祖国爱他的人民而且要爱世界爱人类爱地球
根据对月之故乡谱例的分析设计一课时的音乐课 要求1教学目标从课程标准的三个维度进行目标设计注意行为动词的表述具有可操作性 2教学环节关注音乐本体注重参与体验注意学习方式培养学习能力方法适合全体学生
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如果要为朱自清的著名散文作品荷塘月色配乐你认为下列曲目最合适的一首是
西方音乐史上被称为近代音乐之父的是
我国最古老的乐器之一--陶制平底梨形有五至十个大小不一的音孔音色淳厚古朴
调号相同的调称为
调控音乐课堂的偶发事件可能有多重处理方式要因人因事因地而定几种方式可以结合起来运用但要避免遇到矛盾回避因为那样会造成问题的
新课程的一个重要的理念是以学生为中心音乐教学目标的编写也应该贯彻这一理念下面符合这一理念的教学目标的表述是
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