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根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》,通过对下面课例教学过程的分析,提炼出教学目标,并进行点评。 七子之歌--澳门 教学重点: 一、深情地演唱《七子之歌--澳门》。 二、聆听交响曲《1997....

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识读乐谱  演唱  即兴创编  音乐表现要素  
感受与欣赏;唱歌;乐器;创造   感受与欣赏;识谱;表现;创造   感受与欣赏;表现;创造;音乐与相关文化   歌唱;表现;创造;音乐与相关文化  
人文性、审美性、实践性  知识性、形象性、实践性  人文性、愉悦性、实践性  情感性、形象性、体验性  
探索音响与音乐;即兴创编;创作实践  即兴创编;创作实践;识读乐谱  探索音响与音乐;即兴创编综合艺术表演  探索音响与音乐;创作实践综合性艺术表演  

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