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近年来,远程教育在世界各地兴起,学生可以不去学校,在家里通过计算机网络直接和老师交流。这主要说明:

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任何两个事物之间都有联系   人们可以根据事物的固有联系建立新的联系   联系具有客观性   意识具有能动性  
随着科技发展,事物的联系越来越不具有客观性    运动是物质的固有属性   人们可以根据事物的固有的联系,建立新的联系   联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用  
随着科技发展,事物的联系越来越不具有客观性   运动是物质的根本属性   人们可以根据事物的固有的联系,建立新的联系   外部联系是事物变化发展的条件  
教师与多媒体  学生与学校  教师与学生  教师与学校  
政府远程培训机构和远程教育大学(开放大学)  远程教育大学(开放大学)和普通高等学校开设远程教育课程  远程教育大学(开放大学)和私立远程培训机构  政府远程培训机构和普通高等学校开设远程教育课程  
VOD  远程医疗  下载软件  现金交易  
展示世界各地的优秀艺术品  娱乐功能   传播资讯   开展远程教育  
用于实时摄像和录音的多媒体设备。  用于互联的通信网络。  网络上专用的虚拟通信通路。  

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