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在《验证力的平行四边形定则》的实验中,得到了如图所示的图形,图中P为橡皮条的固定点,用两只弹簧秤或用一只弹簧秤时,都将橡皮条与细线的结点拉到O点,实验中要比较的是图中 和 两个力的大小和方向...
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高一下学期物理《2008-2009学年湖南省衡阳一中高一(下)期末物理试卷》真题及答案
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某同学完成验证力的平行四边形定则实验操作后得到数据如图请选好标度在方框中作图完成该同学未完成的实验数
下列说法中错误的是
力的合成遵循平行四边形定则
一切矢量的合成都遵循平行四边形定则
以两个分力为邻边的平行四边形的两条对角线都是它们的合力
与两个分力共点的那一条对角线所表示的力是它们的合力
某同学完成验证力的平行四边形定则实验操作后得到数据如图请选好标度在方框中作图完成该同学未完成的实验处
关于验证平行四边形定则的实验请回答下列问题1在该实验中合力与分力的概念是一种________的科学思
7分某同学完成验证力的平行四边形定则实验操作后得到数据如图请选好标度在方框中作图完成该同学未完成的实
在做验证力的平行四边形定则实验时1要使每次合力与分力产生相同的效果必须A.每次将橡皮条拉到同样的位置
关于矢量和标量下列说法中不正确的是
矢量是既有大小又有方向的物理量
标量是只有大小没有方向的物理量
矢量的合成遵循平行四边形定则,矢量的分解不遵循平行四边形定则
标量的运算不遵循平行四边形定则,而遵循代数运算法则
下列说法中正确的是
力的合成遵循平行四边形定则
一切矢量的合成都遵循平行四边形定则
以两个分力为邻边的平行四边形的两条对角线都是它们的合力
以两个分力为邻边的平行四边形中,与两个分力共点的那一条对角线所表示的力是它们的合力
验证力的平行四边形定则的实验原理是等效原理其等效性是指
使两分力与合力满足平行四边形定则
使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点O.重合
使两次橡皮筋伸长的长度相等
使弹簧秤在两种情况下发生相同的形变
2016届江苏盐城响水中学期末探究力的平行四边形定则的实验原理是等效原理其等效性是指
使两分力与合力满足平行四边形定则
使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点O.重合
使两次橡皮筋伸长的长度相等
使弹簧测力计在两种情况下发生相同的形变 解题思路:本实验中采用了两个力的合力与一个力效果相同来验证平行四边形定则,效果的相同是通过拉橡皮筋产生大小和方向相同的形变量来实现的.
在验证力的平行四边形定则实验中得到如下数据请选择合适的标度在如下图方框中作图完成实验数据的处理.
如图所示为四位同学在验证力的平行四边形定则的实验中所作的图示F1和F2是两个弹簧秤同时拉橡皮条时的力
某同学完成验证力的平行四边形定则实验操作后得到数据如图请选好标度在方框中作图完成该同学未完成的实验处
在验证力的平行四边形定则的实验中实验时已提供的器材有方木板白纸橡皮条细绳套两个三角板刻度尺图钉多个1
在做验证力的平行四边形定则的实验中若测量F1时弹簧秤的弹簧与其外壳发生了摩擦但所描出的细绳拉力的方向
关于验证平行四边形定则的实验请回答下列问题1在该实验中合力与分力的关系利用了_________的科学
在做探究力的平行四边形定则实验时某同学的实验结果如图所示其中A.为固定橡皮条的图钉O.为橡皮条与绳套
在做验证力的平行四边形定则实验时1要使每次合力与分力产生相同的效果必须A.每次将橡皮条拉到同样的位置
1在探究力的平行四边形定则的实验中采用的科学方法是A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.微元
用力的合成验证力的平行四边形定则实验中某实验小组得出如图所示的图F与AO共线其中A为固定橡皮条的图钉
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XYZMN代表五种金属它们存在以下反应 ①水溶液中X+Y2+=X2++Y ②只有Z能与冷水发生如下反应Z+2H2O冷水=ZOH2+H2↑ ③当MN分别为电极与稀硫酸组成原电池时负极的电极反应为M﹣2e﹣=M2+ ④N可以溶于稀硫酸X不能被稀硫酸氧化 则这五种金属的活泼性由强到弱的顺序是
下列物质中能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是
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用3g块状大理石与30mL3mol/L盐酸反应制取CO2气体.下列所采取的措施不能够加快该反应速率的是
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下列电子式中书写正确的是
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如图是元素周期表中短周期的一部分XYZW四种元素的原子核外最外层电子数之和等于YZ元素的原子序数之和.下列说法不正确的是
下列说法中错误的是
氢气是未来最理想的能源科学家最近研制出利用太阳能产生激光并在二氧化钛TiO2表面作用使海水分解得到氢气的新技术2H2O2H2↑+O2↑.制得的氢气可用于燃料电池.试回答下列问题 1分解海水时二氧化钛的作用是生成的氢气用于燃料电池时能转变为能分解海水的反应属于反应填“放热”或“吸热”. 2某种氢氧燃料电池是用固体金属氧化物陶瓷作电解质两极上发生的电极反应为 A极H2+O2﹣﹣2e﹣=H2OB极O2+4e﹣=2O2﹣. 则A极是电池的极电子从该极填“流入”或“流出”.
物质发生化学变化时下列量在反应前后肯定不发生变化的是 ①电子总数②原子总数③分子总数④物质种类⑤物质的总质量⑥物质的总能量.
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在某100mL混合液中HNO3和H2SO4的物质的量浓度分别是0.30mol•L﹣1和0.15mol•L﹣1.向该混合液中加入3.20g铜粉加热待充分反应后所得溶液中的Cu2+的物质的量浓度mol•L﹣1是
“绿色化学”要求从根本上减少乃至杜绝污染.下列对农作物收割后留下的秸杆的处理方法中不符合“绿色化学”理念的是
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将SO2少量通入Fe2SO43溶液中发生反应SO2+2Fe3++2H2O=SO42﹣+2Fe2++4H+然后再加入K2Cr2O7溶液发生反应Cr2O72﹣+6Fe2++14H+=2Cr3++6Fe3++7H2O.下列判断正确的是
已知将盐酸滴入高锰酸钾溶液中产生黄绿色气体而溶液的紫红色褪去.现有一个氧化还原反应的体系中共有KClCl2H2SO4H2OKMnO4MnSO4K2SO4七种物质 1写出一个包含上述七种物质的氧化还原反应方程式. 2上述反应中氧化剂是2mol氧化剂在反应中填“得到”或“失去”mol电子. 3如果在上述反应后的溶液中加入NaBiO3溶液又变紫红色.根据上述实验现象判断KMnO4Cl2NaBiO3三种物质的氧化性由强到弱的排列顺序是.
下表是部分短周期元素的原子半径及主要化合价 元素代号 W R X Y Z Q M 原子半径/nm 0.037 0.186 0.074 0.075 0.077 0.110 0.160 主要化合价 +1 +1 ﹣2 ﹣3+5 +2+4 ﹣3+5 +2 试回答下列问题1七种元素中原子半径最大的元素在周期表中位置是M在Z的最高价氧化物中燃烧的化学方程式为. 2X可与R按11的原子个数比形成化合物甲甲中存在的化学键有X可与W组成含18电子的化合物乙则乙的电子式为.
下面是一些常见分子的比例模型.其1个分子中只含有2对共用电子对的是
在强酸溶液中下列各组离子能够大量共存的是
下列说法正确的是
下列推论正确的
已知反应2SO2+O22SO3若反应速率分别用vSO2vO2vSO3表示则下列关系正确的是
某研究性学习小组设计不同实验方案来研究硝酸的性质.1甲组同学设计如图装置来证实稀硝酸与铜反应步骤如下.A检验50ml针筒的气密性.B抽出活栓往针筒内放入一小块铜片把针筒活栓推到底将针筒下端玻璃管浸入蒸馏水中抽拉活栓吸入约10mL蒸馏水发现针筒内仍有空气然后.C将针筒下端玻璃管浸入浓硝酸中抽拉活栓缓缓吸入4mL浓硝酸将针筒下端套上橡皮管然后用铁夹夹住.回答以下相关问题①B中应补充的操作是.②一段时间后在针筒内观察到溶液颜色为蓝色有色气体产生.该反应的离子方程式为.③反应停止后针筒内产生了气体要验证产生的气体是NO还需进一步进行的操作是.2乙组同学也用此装置直接抽取浓硝酸和铜反应发现溶液是绿色的为了探究绿色的原因乙组同学又做了三组对比实验具体如下组mCu/g硝酸过量溶液颜色A1浓HNO34mL溶液为绿色1稀HNO34mL溶液为蓝色B0.5浓HNO34mL溶液为绿色1稀HNO34mL溶液为蓝色C2浓HNO34mL溶液为绿色1稀HNO34mL溶液为蓝色根据乙组同学三组对比实验回答问题①一种观点认为这可能是Cu2+浓度差异的结果你同意这种看法吗填同意或不同意原因是.结合表格信息加以阐述②另一种观点认为溶液呈绿色是铜与浓硝酸反应时产生的NO2溶于过量浓硝酸显黄色加上和蓝色的硝酸铜溶液混在一起使溶液呈绿色.为了验证推断是否正确三位同学分别设计了三种方案并进行验证方案一将绿色溶液转移至试管并给试管加热片刻立即看到大量红棕色气体产生.认为该气体一定是溶解在溶液中的NO2但也有同学持有异议.请分析原因.方案二用双氧水和二氧化锰制得氧气并把氧气缓缓通入绿色溶液中观察溶液颜色变为蓝色.请用方程式表示溶液颜色变化的反应原理.方案三往蓝色溶液中缓缓通入NO2气体溶液颜色变绿色.③从环保的角度看你认为三个方案中最好的是哪一个.
ABCDE是短周期元素周期表中ABC同周期C与E同主族.A与C的最外层电子数之比为23B的最外层电子数比C的最外层电子数少1常见化合物D2C2与水反应生成C的单质且溶液能使酚酞试液变红. 1元素E位于周期表中第周期族 2D2C2的电子式为B的氢化物的结构式为 3B的氢化物与B的最高价氧化物的水化物反应生成Z则Z中的化学键类型为.Z与D的最高价氧化物对应水化物浓溶液共热反应的离子方程式为. 4B的最高价氧化物的水化物浓溶液跟铜反应的离子方程式. 5化合物EC2通入到BaCl2和H2O2的混合溶液生成白色沉淀有关反应的离子方程式为.
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