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如图所示,瓶中的水从孔A、B中流出,说明液体对容器的 有压强,水的落点不同,说明液体的压强随 的增加而增加.
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教案备课库《人教新版八年级下册《9.2 液体的压强》2018年同步练习卷》真题及答案
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如图所示在瓶的ab两处各扎一个小孔并将孔封住在瓶中注满水打开ab两孔后观察到图示的情况这说明水对容器
在一个饮料瓶的ab两处各扎一个小孔并将小孔封住.在瓶中住满水打开ab两孔后观察到如图所示的情形若在瓶
a孔中有水流出
b孔中有水流出
两孔都有水流出
两孔都没有水流出
如图所示在瓶的ab两处各扎一个小孔并将孔封住.在瓶中注满水打开ab两孔后观察到图示的情况这说明水对容
某同学利用如图所示装置探究液体压强的特点.下列对实验现象的分析不正确的是
只拔掉a.c的孔塞时,观察到两孔均有水流出,说明水向各个方向都有压强
只拔掉b.c的孔塞时,观察到两孔水的射程相同,说明同一深度,水的压强相等
只拔掉a.c的孔塞时,观察到c孔比a孔水的射程远,说明水的压强随深度增加而增大
只拔掉d的孔塞时,观察到有水流出,说明水对容器底有压强
某同学利用如图所示装置探究液体压强的特点下列对实验现象的分析不正确的是
只拔掉d的孔塞时,观察到有水流出,说明水对容器底有压强
只拔掉b、c的孔塞时,观察到两孔水的射程相同,说明同一深度,水的压强相等
只拔掉a、c的孔塞时,观察到c孔比a孔水的射程远,说明水的压强随深度增加而增大
只拔掉a、c的孔塞时,观察到两孔均有水流出,说明水向各个方向都有压强
一水桶侧壁上不同高度处有两个小孔把桶装满水水从孔中流出用手将桶提至高处然后松手让桶落下在水下落的过程
水仍以原速度从孔中流出
水仍从孔中流出,但流速变快
水几乎不从孔中流出
水仍从孔中流出,但两孔流速相同
2.00分在塑料瓶的侧壁不同位置分别开有个小孔AB瓶中灌满水后水从小孔中流出.观察到A孔中水流较缓
如图所示在瓶的ab两处各扎一个小孔并将孔封住.在瓶中注满水打开ab两孔后观察到图示的情况这说明水对容
在塑料瓶的侧壁不同位置分别开有个小孔AB瓶中灌满水后水从小孔中流出观察到A孔中水流较缓B孔中水流较
如图3所示瓶中水从小孔A.B.流出说明液体对容器的有压强从B.孔射出的水喷的更急说明液体的压强随增加
某同学利用如图所示装置探究液体压强的特点.下列对实验现象的分析不正确的是
只拔掉a、c的孔塞时,观察到两孔均有水流出,说明水向各个方向都有压强
只拔掉b、c的孔塞时,观察到两孔水的射程相同,说明同一深度,水的压强相等
只拔掉a、c的孔塞时,观察到c孔比a孔水的射程远,说明水的压强随深度增加而增大
只拔掉d的孔塞时,观察到有水流出,说明水对容器底有压强
观察下列液体压强实验如图4所示1有水从abc三孔喷射出来说明水对容器侧壁有___2比较ab两孔水的喷
如图所示瓶中水从小孔A.B.处流出说明液体对容器的有压强从B.孔射出的水喷得更急些说明液体的压强随的
如图所示玻璃瓶侧壁有-4.用木塞塞住的小孔abc—根两端开口的管子上端穿过软木塞与大气连通另一端浸没
只有拔去a孔木塞的瞬时,水才会流出瓶外
只有拔去b孔木塞的瞬时,水才会流出瓶外
只有拔去c孔木塞的瞬时,水才会流出瓶外
拔去a、b、c三孔中的任一木塞的瞬时,水均会流出来
1用吸管吸瓶中饮料时饮料是在的作用下被吸入口中的如图甲所示在瓶的ab两处各扎一个小孔并将孔封住在瓶中
如图所示的商品用于沐浴乳液洗发水洗面奶乳液等液体包装容器上其工作原理是按钮压下时空气从小孔迅速排出小
在一个饮料瓶的ab两处各扎一个小孔并将小孔封住.在瓶中住满水打开ab两孔后观察到如图所示的情形若在瓶
a孔中有水流出
b孔中有水流出
两孔都有水流出
两孔都没有水流出
如图所示小华把一个可乐瓶的侧壁开了AB两个小孔向瓶中注满水水从小孔AB处流出说明液体对容器的有压强
一下玻璃瓶中装有一定量的水盖紧瓶盖放在水平桌面上.在玻璃瓶上开一个很小的孔a水就从小孔中流出如图所
如图所示玻璃容器侧壁上有三个高度不同的小孔分别为在容器内注满水则从小孔中流出去的水射得最远的是
A.小孔
B.小孔
C.小孔
一样远
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在平面直角坐标系xOy中点P到x轴的距离为1到y轴的距离为2.写出一个符合条件的点P的坐标.
如图在△ABC中∠C=90°AB=5BC=3则tanB的值是
1计算|2-|+-1-3-π0--12019. 2解不等式组
研究发现抛物线y=上的点到点F01的距离与到直线ly=-1的距离相等.如图1所示若点P是抛物线y=上任意一点PH⊥l于点H则PF=PH. 基于上述发现对于平面直角坐标系xOy中的点M记点M到点P的距离与点P到点F的距离之和的最小值为d称d为点M关于抛物线y=的关联距离当2≤d≤4时称点M为抛物线y=的关联点. 1在点M120M212M345M40-4中抛物线y=的关联点是 2如图2在矩形ABCD中点At1点Ct+13 ①若t=4点M在矩形ABCD上求点M关于抛物线y=的关联距离d的取值范围 ②若矩形ABCD上的所有点都是抛物线y=的关联点则t的取值范围是.
下列方程中没有实数根的是
如图在▱ABCD中点E在AD边上CEBA的延长线交于点F下列结论错误的是
计算-+=.
因式分解4ax2-16axy+16ay2=.
已知关于x的一元二次方程kx2-6x+1=0有两个不相等的实数根. 1求实数k的取值范围 2写出满足条件的k的最大整数值并求此时方程的根.
为了弘扬优秀传统文化某校组织了一次“诗词大会”小明和小丽同时参加其中有一道必答题是从如图所示的九宫格中选取七个字组成一句唐诗其答案为“两个黄鹂鸣翠柳”. 1小明回答该问题时对第二个字是选“个”还是选“只”难以抉择若随机选择其中一个则小明回答正确的概率是 2小丽回答该问题时对第二个字是选“个”还是选“只”第五个字是选“鸣”还是选“明”都难以抉择若分别随机选择请用列表或画树状图的方法求小丽回答正确的概率.
每年农历五月初五为端午节中国民间历来有端午节吃粽子赛龙舟的习俗.某班同学为了更好地了解某社区居民对鲜肉粽A豆沙粽B小枣粽C蛋黄粽D的喜爱情况对该社区居民进行了随机抽样调查并将调查情况绘制成如下两幅统计图尚不完整. 分析图中信息本次抽样调查中喜爱小枣粽的人数为若该社区有10000人估计爱吃鲜肉粽的人数约为.
在平面直角坐标系xOy中抛物线y=ax2+bx-3a≠0经过点A-10和点B45. 1求该抛物线的表达式 2求直线AB关于x轴的对称直线的表达式 3点P是x轴上的动点过点P作垂直于x轴的直线l直线l与该抛物线交于点M与直线AB交于点N.当PM<PN时求点P的横坐标xP的取值范围.
一个扇形的面积是12πcm2圆心角是60°则此扇形的半径是cm.
阅读下列材料 数学课上老师布置一道作图题 已知直线l和l外一点P. 求作过点P的直线m使得m∥l. 小东的作法如下 作法如图2 1在直线l上任取点A连接PA 2以点A为圓心适当长为半径作弧分别交线段PA于点B直线l于点C 3以点P为圆心AB长为半径作弧DQ交线段PA于点D 4以点D为圆心BC长为半径作弧交弧DQ于点E作直线PE.所以直线PE就是所求作的直线m. 老师说“小东的作法是正确的.” 请回答小东的作图依据是.
在求1+3+32+34+35+36+37+38的值时张红发现从第二个加数起每一个加数都是前一个加数的3倍于是她假设S=1+3+32+33+34+35+36+37+38①然后在①式的两边都乘以3得3S=3+32+33+34+35+36+37+38+39②②-①得3S-S=39-1即2S=39-1∴S=. 请阅读张红发现的规律并帮张红解决下列问题 1爱动脑筋的张红想如果把“3”换成字母mm≠0且m≠1应该能用类比的方法求出1+m+m2+m3+m4+…+m2018的值对该式的值你的猜想是用含m的代数式表示. 2证明你的猜想是正确的.
平面直角坐标系xOy中点AB的横坐标分别为aa+2二次函数y=-x2+m-2x+2m的图象经过点AB且am满足2a-m=dd为常数. 1若一次函数y1=kx+b的图象经过AB两点. ①当a=1d=-1时求k的值 ②若y随x的增大而减小求d的取值范围 2当d=-4且a≠-2a≠-4时判断直线AB与x轴的位置关系并说明理由 3点AB的位置随着a的变化而变化设点AB运动的路线与y轴分别相交于点CD线段CD的长度会发生变化吗如果不变求出CD的长如果变化请说明理由.
抛物线y=mx2+2mx+1m为非零实数的顶点坐标为.
如图所示在△ABC中∠ACB=90°O是边AC上一点以O为圆心OA为半径的圆分别交ABAC于点ED在BC的延长线上取点F连接EF交AC于点G. 1若BF=EF试判断直线EF与⊙O的位置关系并说明理由 2若OA=2∠A=30°求弧DE的长.
有一圆形苗圃如图1所示中间有两条交叉过道ABCD它们为苗圃⊙O的直径且AB⊥CD.入口K位于中点园丁在苗圃圆周或两条交叉过道上匀速行进.设该园丁行进的时间为x与入口K的距离为y表示y与x的函数关系的图象大致如图2所示则该园丁行进的路线可能是
若分式的值为0则x的值为
下列运算结果为a6的是
如果3a2+5a-1=0那么代数式5a3a+2-3a+23a-2的值是
下列运算正确的是
已知二次函数y=ax2+bx+c的部分图象如图所示若连接该函数与坐标轴的交点所得到的三角形面积为20则该函数的最大值为
已知函数y=的图象与函数y=kxk≠0的图象交于点Pmn 1若m=2n求k的值和点P的坐标. 2当|m|≤|n|时结合函数图象直接写出实数k的取值范围.
如图所示的几何体是由一些小立方块搭成的则这个几何体的俯视图是
在平面直角坐标系xOy中函数y=3x+1的图象经过
解不等式1-2-x>x-2并把它的解集表示在数轴上.
七年级1班甲乙两个小组的14名同学身高单位厘米如下 以下叙述错误的是
十八大报告首次提出建设生态文明建设美丽中国.十九大报告再次明确到2035年美丽中国目标基本实现.森林是人类生存发展的重要生态保障提高森林的数量和质量对生态文明建设非常关键.截止到2013年我国已经进行了八次森林资源清查其中全国和北京的森林面积和森林覆盖率情况如下 表1全国森林面积和森林覆盖率 表2北京森林面积和森林覆盖率 以上数据来源于中国林业网 请根据以上信息解答下列问题 1从第次清查开始北京的森林覆盖率超过全国的森林覆盖率 2补全以下北京森林覆盖率折线统计图并在图中标明相应数据 3第八次清查的全国森林面积20768.73万公顷记为a全国森林覆盖率21.63%记为b到2018年第九次森林资源清查时如果全国森林覆盖率达到27.15%那么全国森林面积可以达到万公顷用含a和b的式子表示.
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