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教师的语文专业修养是()。
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课程与教学论《课程与教学论综合练习》真题及答案
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当代教师质量的集中体现是
教师的专业素养
教师的个性品质
教师的个人修养
师生关系
下列关于教师职业的认识正确的是
教师是一种要求从业者具有较高专业知识、技能和修养的专业
教师是一个正在形成中的专业
教师职业的专业化是一个持久的探索过程
教师不是一个专业
教师是一个非专业化的职业
中学教师的专业理念与师德包括职业理解与认识和①专业意识与专业成长②对学生的态度与行为③教育教学的态度
①③④
①②④
②③④
①②③
教师专业标准要求教师在个人修养与行为领域做到
教师要胜任教学工作有一个基础性要求有别于其他专业人员学习同样学科的要求这个要求指的是
教师的文化知识素养
教师的学科专业素养
教师的教育理论知识素养
教师的人格修养
当代教师质量的集中体现是
教师的专业素质
教师的个性品质
教师的个人修养
师生关系
当代教师素质能力的集中体现是
教师的个人修养
教师的专业素养
教师的个性品质
师生关系
中学教师专业标准具有良好修养为人
简述教师应具有的学科专业修养
语文教师的专业素养主要有哪些
当代教师素质能力的集中体现是
教师的个人修养
教师的专业素养
教师的品质
师生关系
一名教师是否真正具备从事教师的职业条件能否合格履行教师角色根本上还在于教师的
道德修养
专业素养
学历水平
科研水平
教师专业化发展对小学语文老师提出了哪些要求
教师的教育专业修养包括哪几个主要方面
教师专业标准要求教师具有良好的修养为人
小学语文教师应该具备精深的专业知识和
当代教师素质能力的集中体现是
教师的个人修养
教师的专业素养
教师的品质
师生关系
教师专业标准要求教师在个人修养与行为领域做到善于自我保持
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