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简述维果斯基最近发展区理论及教育意义。

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一般而言如果学校教育能正确判断学生的最近发展区就能使学校教育对个体发展的加速作用更明显更富有成效提出

赞科夫巴班斯基维果斯基苏霍姆林斯基

简述维果斯基的最近发展区的概念

赞科夫的一般发展性教学的理论基础是维果斯基的关于最近发展区理论

提出最近发展区理论的教育家是

皮亚杰赞科夫维果茨基苏霍姆林斯基

简述维果斯基最近发展区理论及其教育启示

维果斯基的最近发展区理论

简述维果斯基的最近发展区理论及启示

提出了著名的最近发展区理论

孟子维果斯基弗洛伊德洛克

简述维果斯基提出的最近发展区思想

最近发展区理论是由提出的

皮亚杰维果斯基杜威福禄贝尔

维果斯基的教学理念有

教育与发展观最近发展区理论学前知识系统化教学建构教学

教学应从儿童潜在的发展水平开始不断创造新的最近发展区最近发展区的理论是由心理学家提出的

布鲁纳奥苏伯尔加涅维果斯基

简述维果茨基的最近发展区理论

最近发展区理论的提出者是

桑代克维果斯基布鲁纳皮亚杰

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