学生作文修改的评价要 -X题卡

老王猜测，眼前这个年轻人大概二十岁左右。是否阅读，是提高一个人作文技能的途径之一。中学生是培养健康情操的重要阶段。同学们修改自己的作文时，一定要注意找出并修改文中的错别字。

写作是为了自我表达和与人交流小学作文教学的总目标是：能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法要让低年级的学生在习作中运用阅读和生活中学到的词语中高年级的学生在修改自己的作文时，要能与他人交流写作心得，互相评改作文

小学作文教学的目标是全面提高小学生的作文素养低年级作文教学训练的重点是遣词造句的能力中年级作文教学训练的重点是连句成段的能力《义务教育大纲》指出：小学作文教学要培养学生认识事物能力和语言文字表达能力高年级作文训练的重点是连段成篇的能力

错误，教师对学生的评价要保证公平、公正正确，关注了学生的个体差异和发展的不同需求错误，教师没有维护学生的自尊心正确，体现了因材施教的原则

① ①③ ①③④ ①②③④

评价要促进学生的整体发展评价要体现学生的发展具有差异评价要满足学生的个性差异学习评价也称教学评价

绝对评价相对评价个体内差异评价诊断评价

写作是为了自我表达和与人交流小学作文教学的总目标是：能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法。要让低年级的学生在习作中运用阅读和生活中学到的词语。中高年纪的学生在修改自己的作文时，要能与他人交流写作心得，互相评改作文。

总结性评价内部评价定性评价定量评价

报社、杂志社对投稿作品所作的文字性修改老师对学生作文的修改作者自己修改作品作者授权他人修改作品著作权人未经画家同意修改其绘画作品

教师要摆正自己在教育教学中的位置教师要热爱学生，要最大限度地理解、尊重、宽容、善待学生改变评价的方式，提倡激励为主的评价方式开教师要关注学生，走进学生的情感世界

选取典型的考场样文，教师做权威讲解提供修改后的作文，教师做详细的分析学生分享修改经验，当堂进行修改实践讲授写作修改知识，要求学生梳理总结

学生作文修改的评价要（）。