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学生具有的特征包括()

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总体各单位普遍具有的属性或特征  总体各单位具有的数量方面的特征  总体各单位具有的属性方面的特征  总体单位所具有的特征的具体表现  
具有明确的目的性  具有独立性  具有自愿性  具有平等性  具有从属性  
较大的流动性  时效性  潜在损失的可能性  企业持有的最终的目的是为了出售  
导向性特征  层次性特征  衔接性特征  协调性特征  权威性特征  
受纳  润下  承载  生化  温热  
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ  Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、  Ⅱ、Ⅳ  Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ  
差异性  缺陷性  集中性  排除性  
具有自卑消沉的心理特征  具有冲动好斗的人格特征  具有与社会严重脱节的社会特征  具有困难重重的生活特征  具有贫穷、无工作的经济特征  
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ  Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ  Ⅱ、Ⅳ  Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ  
流动性  永久性  风险性  参与性  
独特性  一致性  稳定性  个人特性  特征性  
综合性特征  层次性特征  衔接性特征  协调性特征  权威性特征  
风险性  永久性  流动性  参与性  
较大的流动性  时效性  潜在损失的可能性  企业持有的最终目的是为了出售  

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