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政府积极探索、社会工作教育率先发展、行政性社会工作与专业社会工作同时并存、专业社会工作不断发展 社会工作教育积极探索、政府率先发展、行政性社会工作与专业社会工作同时并存、专业社会工作不断发展 政府积极探索、社会工作教育率先发展、行政性社会工作与非专业社会工作同时并存、专业社会工作不断发展 社会工作教育积极探索、政府率先发展、行政性社会工作与非专业社会工作同时并存、专业社会工作不断发展 民间组织积极探索、社会工作教育率先发展、行政性社会工作与专业社会工作同时并存、专业社会工作不断发展
我国历史上有靠家庭、家族和亲朋好友解决问题的传统 改革开放以来社会工作实务获得率先发展 我国丰富的社会福利思想指导着专业社会工作的发展 计划经济时期的单位福利制度是专业社会工作的基础
社会问题的不断变化和社会结构的多元化扩展了社会工作服务对象 治疗——预防、救助——发展和权利——服务等成为新的社会工作目标模式 在政府部门主导推动下，民办社会工作机构得以迅速发展 在社会工作实践中以问题为本的整合社会工作已经成为发展的新趋势 西方zōng jiāo 改革与发展过程就是西方社会工作发展过程
通过规定各种优惠政策（如减免相关税费等）支持社会工作机构的发展 为社会工作机构提供必要的硬件条件 通过政府购买服务等方式为社会工作机构提供资金支持 大力促进慈善事业的发展 营造文明有序的社会环境
社会工作教育领先实务发展 多种社会工作理论模式并存 行政性社会工作占主导地位 企业积极支持社会工作发展
促进社会工作实务 提升社会工作理论 促进经济发展 推进民众福利 促进社会工作专业发展
整合社会工作成为社会工作专业方法发展的趋势 20 世纪上半叶社会工作行政方法开始确立并逐渐发展 社会工作目标模式从救助—发展转变成治疗—预防 《伊丽莎白济贫法》 的颁布标志着社会工作的产生
中国社会工作管理协会的成立 国家恢复社会学学科 中国社会工作教育协会的成立 在高等学校试办社会工作与管理专业
发展性社会工作将投资与社会发展相结合， 引入了社会投资的概念 传统社会工作的焦点在于问题的解决和修补 发展性社会工作较为重视院舍服务 发展性社会工作更注重问题的预防和服务对象能力的发展
我国历史上有靠家庭、家族和亲朋好友解决问题的传统 改革开放以来社会工作教育获得率先发展 我国丰富的社会福利思想指导着专业社会工作的发展 计划经济时期的单位福利制度是专业社会工作的基础
社会工作特别强调科学方法，从整合到细分是基本发展趋势 社会工作目标模式不断变化，从预防到救助是基本发展思路 社会工作领域不断拓展，环境保护也成为社会工作介入范围 社会工作专业自建立起，社区工作就是社会工作的专业方法
社会问题的不断变化和社会结构的多元化扩展了社会工作服务对象 治疗一预防、 救助发展和权利一服务等成为新的社会工作目标模式 在政府部门主导推动下， 民办社会工作机构得以迅速发展 在社会工作实践中以问题为本的整合社会工作已经成为发展的新趋势 西方zōng jiāo 改革与发展过程就是西方社会工作发展过程
大力促进慈善事业的发展 营造文明有序的社会环境 增加社会工作者的工资 改善社会工作者的福利待遇
政府积极探索 行政性、非专业化 社会工作教育率先发展 专业社会工作不断发展 行政性社会工作与专业社会工作同时并存
“助人自助”的理念 社会工作将帮助服务对象实现自身发展看作社会工作的基本功能 社会工作尊重人，相信人有潜能 社会工作将促进发展看作唯一目标 社会工作将个人潜能的发挥和能力的增长都看作人的发展范畴
中国社会工作管理协会的成立 国家恢复社会学学科 中国社会工作教育协会的成立 在高等学校试办社会工作与管理专业
通过政府购买服务等方式为社会工作机构提供资金支持 营造文明有序的社会环境 增加社会工作者的工资 改善社会工作者的福利待遇
职业化发展先于专业化发展 专业社会工作与行政性社会工作并存 儒家思想对专业社会工作的产生具有决定性作用 慈善组织对专业社会工作形成具有实质推动作用
社会工作特殊强调科学方法,从整合到细分是基本发展趋势 社会工作目标模式不断变更,从预防到救助是基本发展思路 社会工作领域不断拓展，环境爱护也成为社会工作介入范围 社会工作专业自建立起,社区工作就是社会工作的专业方法
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