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阅读诗歌,回答问题 明天,天一亮 雨果 明天,天一亮,原野露曙色, 我就要动身。我知道你在跻望。 我行经森林,我行经山泽, 我再不能长此天各一方。 我注视着思...
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教案备课库《新人教版九年级语文上册 外国诗两首同步精品试卷含答案》真题及答案
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阅读诗歌回答问题 春夜喜雨 唐 杜甫 好雨知时节当春乃发生 随风潜入夜润物
张女士老来得子对儿子十分疼爱但不幸的是儿子在一次学校组织的外出活动中突发疾病不治身亡由于无法接受这个
内省经验标准
行为适应性标准
心理学标准
统计学标准
阅读诗词回答问题冰壶洞明胡应麟一线悬崖鸟道通石床钟乳斗玲珑飞流万尺无人到谁宿庐山此洞中1.石床钟乳斗
阅读诗歌回答问题 春夜喜雨 唐 杜甫 好雨知时节当春乃发生 随风潜入夜润物
阅读与欣赏送友人薛涛水国蒹葭①夜有霜月寒山色共苍苍谁言千里自今夕离梦杳②如关塞长【注释】①蒹葭芦苇②
张女士老来得子对儿子十分疼爱但不幸的是儿子在一次学校组织的外出活动中突发疾病不治身亡由于无法接受这个
内省经验标准
行为适应性标准
心理学标准
统计学标准
阅读下面一首诗歌然后回答问题夜泊钱塘明茅坤江行日已暮何处可维舟树里孤灯雨风前一雁秋离心迸落叶乡梦入寒
阅读下面的诗歌回答问题游山西村南宋陆游莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚山重水复疑无路柳暗花明又一村箫鼓追
阅读下面这首诗歌然后回答问题和聂仪部明妃曲[明]李攀龙天山雪后北风寒抱得琵琶马上弹曲罢不知青海月徘徊
阅读下面的古诗回答问题山中留客张旭山光物态弄春晖莫为轻阴便拟归纵使晴明无雨色入云深处亦沾衣①.首句中
阅读诗歌回答问题 春夜喜雨 唐 杜甫 好雨知时节当春乃发生 随风潜入夜润物
15.阅读诗歌回答问题咏怀古迹其三杜甫群山万壑赴荆门生长明妃尚有村一去紫台连朔漠独留青冢向黄昏画图省
何女士的儿子在一次学校组织的外出活动中突发疾病不治身亡由于无法接受这个事实何女士不吃不喝不愿与人交往
统计学标准
行为适应性标准
内省经验标准
心理学标准
靓仔就是天一亮就把你宰了中所用辞格是
仿拟
比拟
婉曲
别解
阅读下面一段文字在画横线处补出得体的话语小__小李住在不同宿舍楼相约次日天一亮就到操场回合一起练球小
阅读与欣赏送友人薛涛水国蒹葭①夜有霜月寒山色共苍苍谁言千里自今夕离梦杳②如关塞长【注释】①蒹葭芦苇②
阅读下面的明诗然后回答问题夜泊钱塘明茅坤江行日已暮何处可维舟树里孤灯雨风前一雁秋离心迸落叶乡梦入寒流
阅读下面这首诗歌然后回答问题和聂仪部明妃曲[明]李攀龙天山雪后北风寒抱得琵琶马上弹曲罢不知青海月徘徊
阅读下面一首诗歌然后回答问题6分夜泊钱塘明茅坤江行日已暮何处可维舟树里孤灯雨风前一雁秋离心迸落叶乡梦
阅读诗歌回答问题春夜喜雨唐杜甫好雨知时节当春乃发生随风潜入夜润物细无声野径云俱黑江船火独明晓看红湿处
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上文贯穿全文的线索是________描写月夜庭中景色的句子是________________其主要内容可用4个字概括为□□□□须扣住月字概括
淮上喜会梁州故人[唐]韦应物江汉曾为客相逢每醉还浮云一别后流水十年间欢笑情如旧萧疏鬓已斑何因不归去淮上有秋山1.颔联除了对偶还运用了什么修辞有何效果2.尾联表达了作者怎样的思想感情
古诗鉴赏己亥杂诗龚自珍清浩荡离愁白日斜吟鞭东指即天涯落红不是无情物化作春泥更护花1全诗抒发了作者怎样的情怀?答2翻译后两句并说说作者以落花自喻的用意答
春雪﹝唐﹞韩愈新年都未有芳华二月初惊见草芽白雪却嫌春色晚故穿庭树作飞花请结合具体词语分析白雪的形象
对何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳一句理解有误的一项是
阅读下面这首古诗关雎关关雎鸠在河之洲窈窕淑女君子好逑参差荇菜左右流之窈窕淑女寤寐求之求之不得寤寐思服悠哉悠哉辗转反侧参差荇菜左右采之窈窕淑女琴瑟友之参差荇菜左右芼之窈窕淑女钟鼓乐之1.参差荇菜左右流之句中流字好在哪里?2.描绘琴瑟友之钟鼓乐之的热闹场面表达了怎样的愿望?
天上的街市远远的街灯明了好像是闪着无数的明星天上的明星现了好像是点着无数的街灯我想那缥缈的空中定然有美丽的街市街市上陈列的一些物品定然是世上没有的珍奇你看那浅浅的天河定然是不甚宽广那隔着河的牛郎织女定能够骑着牛儿来往我想他们此刻定然在天街闲游不信请看那朵流星是他们提着灯笼在走1.这首诗歌中哪些属于实写?哪些属于虚写?答________________________________________________________________________2.诗人是怎样由联想而进入想像的?想像又是怎样逐步展开的?答________________________________________________________________________3.传说中牛郎织女的故事和诗歌中截然不同诗人这样写的目的是什么?答________________________________________________________________________4.下列对文章的分析不恰当的一项是A.诗人联想的交点是街灯和明星两者有类似之处这是诗人进行联想并发挥想像的基础B.街灯和明星互喻诗歌中闪和点两个动词也可以互换C.第二节中连用两个定然表达肯定的语气坚定地相信理想的世界一定存在同时也表达了对现实世界的不满D.写牛郎织女的第三第四节是全文的重点充满浪漫色彩
对陶渊明饮酒一诗赏析有误的一项是结庐在人境而无车马喧问君何能尔心远地自偏采菊东篱下悠然见南山山气日夕佳飞鸟相与还此中有真意欲辩已忘言
天上的街市远远的街灯明了好像闪着无数的明星天上的明星现了好像是点着无数的街灯我想那缥缈的空中定然有美丽的街市街市上陈列的一些物品定然是世上没有的珍奇你看那浅浅的天河定然是不甚宽广那隔着河的牛郎织女定能够骑着牛儿来往我想他们此刻定然在天街闲游不信请看那朵流星是他们提着灯笼在走郭沫若写于20年代初期1.诗中加点的是可有可无吗试分析2.请给最后一节划分节奏3.1闲游和来往能不能互换为什么2朵换成颗行不行为什么4.诗人通过联想和想象描绘天上的街市的景物时语气_________从_______一词可以看出来表明作者____________5.诗人想象的牛郎织女的命运如何合理吗6.全诗的感情基调是什么7.试比较雷电颂和天上的街市在抒情方式上的区别
观沧海中写大海动态的景观表现大海的壮阔气势的句子是____________
阅读下面一首诗回答问题次北固山下客路青山外行舟绿水前潮平两岸阔风正一帆悬海日生残夜江春入旧年乡书何处达归雁洛阳边①诗中风正一帆悬以一帆悬之小景写出了之大景的神韵为后人所称道②诗的最后两句表现了诗人的思想情感③海日生残夜江春入旧年一句蕴含了怎样的哲理
清平乐晏殊金风细细叶叶梧桐坠绿酒初尝人易醉一枕小窗浓睡紫薇朱槿①花残斜阳却照阑干②双燕欲归时节银屏③昨夜微寒【注释】①紫薇花名凌霄花的别名朱槿花名即扶桑②阑干横斜的样子③银屏镶银或银色的屏风借指华美的居室阅读这首词根据要求完成赏析这首词抒发了主人公在时节淡淡的哀愁作者没有正面写情读来却使人品味到句句寓情字字含愁词的上片写主人公睹景醉卧下片则通过残花斜阳等景物表达了浓重的之情
阅读二1乌云越来越暗越来越低向海面直压下来而波浪一边歌唱一边冲向高空去迎接那雷声2雷声轰响波浪在愤怒的飞沫中呼叫跟狂风争鸣看吧狂风紧紧抱起一层层巨浪恶狠狠地把它们甩到悬崖上把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末3海燕叫喊着飞翔着像黑色的闪电箭一般地穿过乌云翅膀掠起波浪的飞沫4看吧它飞舞着像个精灵──高傲的黑色的暴风雨的精灵──它在大笑它又在号叫它笑那些乌云它因为欢乐而号叫!5这个敏感的精灵──它从雷声的震怒里早就听出了困乏它深信乌云遮不住太阳──是的遮不住的!6狂风吼叫雷声轰响7一堆堆乌云像青色的火焰在无底的大海上燃烧大海抓住闪电的箭光把它们熄灭在自己的深渊里这些闪电的影子活像一条条火蛇在大海里蜿蜒游动一晃就消失了8──暴风雨!暴风雨就要来啦!9这是勇敢的海燕在怒吼的大海上在闪电中间高傲的飞翔这是胜利的预言家在叫喊10──让暴风雨来得更猛烈些吧!1将1—5段文字划分层次用︱标出123452分析下面的句子的含义1它深信乌云遮不住太阳——是的遮不住的!2狂风紧紧抱起一层层巨浪恶狠狠地把它们甩到悬崖上把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末3让暴风雨来得更猛烈些吧!表达了怎样的思想感情它作全诗结束语好在哪里
一于郡城送明卿①之江西明李攀龙青枫飒飒雨凄凄秋色遥看入楚②迷谁向孤舟怜逐客③白云相送大江西注释①明卿作者的好友②楚楚地③逐客被贬逐的官员这里指明卿1诗的前两句写出了环境的的特点2这首诗表现了诗人怎样的感情
淮上渔者唐郑谷白头波上白头翁家逐①船移江浦②风一尺鲈鱼新钓得儿孙吹火获③花中【注释】①逐跟随②浦水边岸边③获草本植物形状像芦苇1.本诗第二句中体现渔家生活特点的两个字是2.诗的三四句展现了怎样的情景?请用几句话进行描述
一对可爱的姐妹彼此虽隔天涯当东方露出鱼肚白大自然——母亲把她们养大却有着同样的色香当天上的花终于凋零天上的花叫星星星星的亮光花儿的笑看那一滴滴晶亮的白露地上的星星叫花交映在中宵的良辰人间的星星泪珠儿盈盈1.着感情默读全诗分别用/和·直接在上文的最后一节标示出它的朗读节奏和重音并简要说明理由2.人说这首小诗艺术上最成功的地方是它新奇的想像你同意这种说法吗请结合全诗内容具体加以说明
阅读杜甫的春望和白居易的钱塘湖春行春望杜甫国破山河在城春草木深感时花溅泪恨别鸟惊心烽火连三月家书抵万金白头搔更短浑欲不胜簪钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西水面初平云脚低几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤指出下列选项中有错误的一项
阅读下面诗句回答文后问题最近妈妈总爱捉住我逼我背一支古怪的儿歌鹅鹅鹅曲项向天歌白毛浮绿水红掌拨清波听说这是一位古代的神童七岁时写下的大作可我却背得结结巴巴气得妈妈说我笨脑壳我只好背得滚瓜烂熟妈妈显得特别快活从此每当家里来了客人我都要牵出这只倒霉的鹅听到了一声声的夸奖妈妈就奖我美味的糖果好像这是我写的诗篇其实我压根儿没见过白鹅.我家小小的阳台上连只小鸟儿都不曾飞落更别说从那曲项里向天唱出美妙的歌!真的我不愿当什么神童更不想靠白鹅啄来糖果如果妈妈带我去趟动物园那才是我最大的快乐!1.诗的第二节中所说的古代神童是谁生活在什么朝代2.诗中画线的句子是什么意思请用你自己的话来表达3.写出能表现全诗主题的句子4.这首叙事诗中妈妈的行动描写细致传神很好地体现了人物的性格特点请联系有关诗句作具体分析5.你的妈妈是怎样一个人在你的成长过程中扮演什么角色请结合你的生活经历谈一谈
阅读下面一首词回答问题卜算子送鲍浩然之浙东王观水是眼波横山是眉峰聚欲问行人去那边?眉眼盈盈处才始送春归又送君归去若到江南赶上春千万和春住水是眼波横山是眉峰聚两个比喻句历来被人称道请简要分析其妙处答:___________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】此题考查学生对诗句的赏析能力从眼波的含情和美人眉峰的美丽来感悟浙东山水的美好
诗词阅读欣赏下面的古诗回答问题桂源铺杨万里万山不许一溪奔拦得溪声日夜喧到得前头山脚尽堂堂溪水出前村1诗中最能体现万山对溪水态度的一个词是2诗中的溪水具有怎样的精神?
读杜甫春望这首诗找出分析不当的一项国破山河在城春草木深感时花溅泪恨别鸟惊心烽火连三月家书抵万金白头搔更短浑欲不胜簪
赏析古诗归田园居种豆南山下草盛豆苗稀晨兴理荒秽带月荷锄归道狭草木长夕露沾我衣衣沾不足惜但使愿无违1草盛豆苗稀中的盛和稀的对比说明了什么3分2衣沾不足惜但使愿无违一句表达了作者怎样的思想你是如何看待陶渊明归隐遁世的3陋室铭中有一句表现作者鄙弃官场生活的句子是
阅读下面两首古诗词下面是同学们对上述诗歌的品析请选出不恰当的一项
阅读下列诗句卜算子咏梅卜算子咏梅__陆游读陆游咏梅词驿外断桥边反其意而用之寂寞开无主风雨送春归已是黄昏独自愁飞雪迎春到更著风和雨已是悬崖百丈冰无意苦争春犹有花枝俏一任群芳妒俏也不争春零落成泥碾作尘只把春来报只有香如故待到山花烂漫时她在丛中笑1.两首词都题为咏梅可词中并未见梅你能从哪些地方看出作者是咏梅的2.两首词写作的背景不同表达的感情也不同__的卜算子咏梅表达了什么感情陆游的卜算子咏梅又表达了什么感情3.自古以来就有很多咏梅的作品回忆你读过的作品至少写两句咏梅的诗句
欣赏下面一首唐诗回答问题夜雨寄北李商隐君问归期未有期巴山夜雨涨秋池何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时选自人教版语文七年级上⑴这首诗第二四句先后两次写巴山夜雨其内涵有什么不同⑵简析第二句诗中涨字的妙处
﹝古诗阅读﹞山房春事二首其二岑参梁园①日暮乱飞鸦极目萧条三两家庭树不知人去尽春来还发旧时花①梁园即竹园西汉梁孝王刘武建造故址在今河南商丘东方圆三百多里1请描绘梁园日暮乱飞鸦极目萧条三两家所表现的景象2关于诗歌的赏析不正确的一项是A.诗人先写梁园的萧条景象是远望后写庭园中的树木繁花满枝春色不减当年是近看B.梁园日暮乱飞鸦中乱字描绘了日暮中的梁园鸦群声音嘈杂上下乱飞的萧瑟景象C.三四两句借庭树发花表达了诗人对过去的梁园春季美景的留恋之情D.诗歌以乐景写哀情运用反衬手法衬托梁园的景色愈见萧条诗人的吊古之情也愈见伤痛了
阅读苏轼的赤壁江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂左牵黄右擎苍锦帽貂裘千骑卷平冈为报倾城随太守亲射虎看孙郎酒酣胸胆尚开张鬓微霜又何妨持节云中何日遣冯唐会挽雕弓如满月西北望射天狼对下面这首词的赏析不恰当的一项是
阅读木兰诗唧唧复唧唧木兰当户织不闻机杼声惟闻女叹息问女何所思问女何所忆女亦无所思女亦无所忆昨夜见军帖可汗大点兵军书十二卷卷卷有爷名阿爷无大儿木兰无长兄愿为市鞍马从此替爷征东市买骏马西市买鞍鞯南市买辔头北市买长鞭旦辞爷娘去暮宿黄河边不闻爷娘唤女声但闻黄河流水鸣溅溅旦辞黄河去暮至黑山头不闻爷娘唤女声但闻燕山胡骑鸣啾啾万里赴戎机关山度若飞朔气传金柝寒光照铁衣将军百战死壮士十年归归来见天子天子坐明堂策勋十二转赏赐百千强可汗问所欲木兰不用尚书郎愿弛千里足送儿还故乡爷娘闻女来出郭相扶将阿姊闻妹来当户理红妆小弟闻姊来磨刀霍霍向猪羊开我东阁门坐我西阁床脱我战时袍着我旧时裳当窗理云鬓对镜帖花黄出门看火伴火伴皆惊忙同行十二年不知木兰是女郎雄兔脚扑朔雌兔眼迷离双兔傍地走安能辩我是雄雌?1.带点字注音辔头朔气扶将云鬓2.找出两个错别字并改正_____________改为____________________________改为______________3.解释带点字愿为市鞍马赏赐百千强对镜帖花黄双兔傍地走4.选择对字词理解正确的项1策勋十二转A.次B.回C.转动2愿驰千里足B.希望B.愿意C.能够5.选出对将军百战死壮士十年归翻译正确的一项是A.将军和壮士从军十年经历了千百战斗有的死了有的胜利归来B.将军和壮士战斗死去了壮士从军十年胜利归来C.将军在千百次战斗中死去了木兰却在十年后回来了D.从军十年经历了千百次战斗将军死去了壮士归来了6.对第3段中的不闻但闻分析正确的一项是A.采用对比手法反映战争紧迫B.采用反复手法表达了木兰对亲人的深切怀念C.采用对比手法表达了木兰对亲人的深刻思念极大地丰富了女英雄的形象D.采用反复手法表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理7.对昨夜见军帖可汗大点兵一句中的大字的理解准确的一项是A.表明了可汗的积极性很高B.大就是大规模的意思C.显现战争紧张频繁涉及范围广D.意思是非常十分8.对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是①不闻机杼声惟闻女叹息②阿爷无大儿木兰无长兄③东市买骏马西市买鞍鞯南市买辔头北市买长鞭④旦辞爷娘去暮宿黄河边A.比喻对偶反复夸张B.对偶对偶排比对偶C.借代反复排比对偶D.对偶反复对偶比喻
滁州西涧独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣春潮带雨晚来急野渡无人舟自横1.下列相关词语的意思不正确的一项是A.怜可怜B.幽草幽深地方的草丛C.野渡郊外的渡口D.自横船在水流的作用下横于水面随波飘荡2.下列对本诗的理解不恰当的一项是2分A.这是一首描写滁州西涧美丽春景的诗B.独怜二字是说诗人只喜爱涧边丛生的野草至于后面提到的黄鹂春潮野舟不包括在内C.前两句写水边景物涧边有青草在生长岸上有黄鹂在鸣唱一静一动给我们带来一片春意D.全诗动静融合诗人笔下的景物虽是深幽的却也是富有生命力的
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