7～8个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为-X题卡

12个月的婴儿能垂直摘小丸，把手中物体放掉 15个月的婴儿能搭积木7块，用笔画直线 30个月的婴儿能搭积木8块，搭桥，模仿画直线、横线 36个月的婴儿能搭积木10块，模仿画圆形，会用筷子夹花生

相同年龄阶段的婴儿在相观域中的特征性行为表现婴儿在发展过程中具有的个别行为表现婴儿在发展过程中与众不同的差异表现相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现

啼哭失眠饮食失调吮拇指攻击行为依赖增强害怕医师和护士婴儿般呓语

行为表现自我评价临床表现与周围环境的适应情况

12～24个月表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力 10～15个月有拆东西的欲望，喜欢把东西分离开来 7～12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力 8～9个月表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力

不同年龄阶段的婴儿在个别领域中的普遍性行为表现不同年龄阶段的婴儿认知能力的表现不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现婴儿在发展过程中与众不同的差异表现

认识画片，辨别男女，参与同伴游戏见熟人会伸手要抱，能模仿成人动作，会挥手表示“再见” 表示自己意见（同意或不同意），会用杯喝水完成简单的动作，能与人交往

婴儿在6个月以前能辨别大小婴儿在2个月时具有了分辨简单形状的能力婴儿在3个月以前就有了大小知觉恒常性婴儿在6～7个月以前就获得了形状恒常性婴儿在7个月时具有了分辨复杂形状的能力

对人和事物有爱憎之分，用手示意表示需要，穿衣能合作能完成简单的动作（如穿鞋），能表达自己情绪和情感，能与人交往表示大小便要求，开始学自己用匙喂食认识画片，辨别男女，参与同伴游戏

不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现婴儿在发展过程中具有的个别行为表现相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现婴儿在发展过程中与众不同的差异表现

行为表现自我评价临床表现与周围环境的适应情况

4--6个月 10—12个月 7-8个月

行为表现自我评价临床表现与周围环境的适应情况

对人和事物有爱憎之分,用手示意表达需要,穿衣能合伙能完毕简朴的动作（如穿鞋）,能体现自己情绪和情感,能与人交往表达大小便规定,开始学自己用匙喂食结识画片,辨别男女,参与同伴游戏

8个月婴儿开始会说单词 3个月婴儿开始咿呀发音 6个月婴儿能认识熟人和陌生人 7个月婴儿能发出"爸爸"、"妈妈"等复音，但无意识 3岁时能说短歌谣，数几个数

婴儿在2个月时具有了分辨简单形状的能力婴儿在6～7个月以前就获得了形状恒常性婴儿在3个月以前就有了大小知觉恒常性婴儿在6个月以前能辨别大小婴儿在7个月时具有了分辨复杂形状的能力

对人和事物有爱憎之分，用手示意表示需要，穿衣能合作见熟人会伸手要抱，能模仿成人动作，会挥手表示“再见” 伸手取物，辨认熟人与陌生人表示自己意见（同意或不同意），会用杯喝水

3~4个月 5~6个月 7~8个月 9~10个月

不同年龄阶段的婴儿在个别领域中的普遍性行为表现不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现相同年龄阶段的婴儿在特殊领域中的特殊行为表现婴儿在发展过程中与众不同的差异表现

对人和事物有爱憎之分，用手示意表示需要，穿衣能合作能完成简单的动作（如穿鞋），能表达自己情绪和情感，能与人交往表示大小便要求，开始学自己用匙喂食认识画片，辨别男女，参与同伴游戏

7～8个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为（）。