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中学职称教师教育课程提出要培养教师树立正确的学生观和相应的行为,具体包括( )

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操纵学生  把自己的知识灌输给学生  树立正确的学生观  监督学生  
新课程应倡导科学精神、科学态度和科学方法,培养学生的实际动手能力及组织协调能力  新课程应引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观  普通高中课程标准应在坚持使学生普遍达到基本要求的前提下,有一定的层次性和选择性,并开设选修课程  义务教育课程标准应适应义务教育的要求,让绝大多数学生经努力都能达到,体现国家对公民素质的基本要求  
班主任  科任教师  校长  教研组长  
教师的引导  教师要控制学生  教师要树立正确的观念  创设优美的环境  
主体性的教师观  以人为本的教师观  专业化的教师观  促进发展的教师观  
主体性的教师观  以人为本的教师观  专业化的教师观  促进发展的教师观  

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