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中国传统文化的形成有两个重要的基础:一是小农自然经济的生产方式;二是家国一体,即由家及国的宗法社会政治结构。在此基础上产生的必然是以伦理道德为核心的文化价值系统。因为家族宗法血缘关系本质上是一种人伦关...
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中小学班主任考试《单项选择》真题及答案
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从战国时期百家争鸣到西汉时期独尊儒术的转变中我们能够看到①大一统局面的形成②古代学术思想的自由发展受
①②③
②③④
①②④
①③④
论述中国传统自然经济的基本特点及其对文化发展的影响
下列有关我国传统社会自然经济的表述不正确的是
以小农为经营主体
具有高度集中的特点
基本做到自给自足
是中国传统社会的基础
从春秋战国时期百家争鸣到西汉时期独尊儒术的文化体制与思想局面的转变里我们能够看到①大一统局面的形成②
①②③
②③④
①②④
①③④
电影黄土地展开的是对的反思
社会阶级矛盾
中国传统文化
小农经济模式
政治体系
下列有关自然经济说法正确的有①是中国传统社会的经济基础②在一个小的社会单元内部可以基本做到自给自足③
①③④
①②④
①②③
②③④
中国传统文化的形成有两个重要的基础一是小农自然经济的生产方式二是家国一体即由家及国的宗法社会政治结构
中国传统文化
家国的宗法社会政治基础
生产方式和宗法社会政治结构
小农经济的生产方式
中国古代的自然经济①是中国传统社会赖以存在的基础②是以满足生产者本身或本经济单位需要进行生产的经济③
①③③④
①②③
②③④
①②④
在中国传统文化中被称为凝固的艺术也是展现中国传统文化重要标志的是
传统文艺
传统思想
传统建筑
传统习俗
小农经济的形成和发展①有利于中国传统农业精耕细作技术的形成和发展②阻碍了社会分工和交换经济的发展③成
①②③④
②③④
①②④
①③
中国的自然和社会历史条件对中国传统文化有何影响
从战国时期百家争鸣到西汉时期独尊儒术的文化体制与思想局面的转变里我们能够看到①大一统局面的形成②古代
①②③
③④
②④
①③④
传统思想在传统文化中的地位是
是传统文化的基本形式之一
被称为民族精神的火炬
是展现中国传统文化的重要标志
是中华文化中一个非常重要的组成部分
中国古代农业的自然经济①是中国传统社会赖以存在的基础②是以满足生产者本身或本经济单位需要进行生产的经
①②③④
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中国古代的自然经济①是中国传统社会赖以存在的基础②是以满足生产者本身或本经济单位需要进行生产的经济③
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中国古代的自然经济①是中国传统社会赖以存在的基础②是以满足生产者本身或本经济单位的需要而进行生产的经
①③③④
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从战国时期百家争鸣到西汉时期独尊儒术的文化体制与思想局面的转变里我们能够看到①大一统局面的形成②学术
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从战国时期百家争鸣到西汉时期独尊儒术的文化体制与思想局面的转变里我们能够看到①大一统局面的形成②古代
①②③
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从战国时期百家争鸣到西汉时期独尊儒术的文化体制与思想局面的转变里我们能够看到①大一统局面的形成②古代
①②③
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1中国传统文化属于农业文明环顾世界在所有的农业文明中惟有中国文化发展得最细密最精致最富于情趣世界上再
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教学过程中的领会知识包括感知教材和______两个方面
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中小学计算机教育主要是让学生学习计算机的原理和程序语言
______指教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程
根据布卢姆的思想完整的教育目标应当包括认知领域和情感领域
系统地收集有关学生学习行为的资料参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为教学测量
知识直观的三种方式分别是实物直观______和言语直观
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智育就是教学活动
一种学习对另一种学习起到积极的促进作用这类迁移称为
定势对迁移的影响表现为促进和______两种
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教育心理学完善时期的时间大致为
生理自我在______岁左右基本成熟
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一个人对行为控制与调节方面的特征是属于性格的
激发维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为
______思维是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式
在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系也非总结关系时产生的学习称为
备课就是备教材
布鲁纳在教学上提倡
成就动机是人类所独有的
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