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审美情趣
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美学《美学综合练习》真题及答案
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审美意识包括哪几个
审美认识
审美情感
审美理想
艺术情趣
当今艺术品的拍卖价格反映了目前的和人们的审美情趣
艺术构思的作用就是在艺术家头脑中产生
艺术形象
审美表象
审美意象
艺术情趣
元代文学的审美情趣是与
在审美实践中不同的审美样态与主体构成不同的审美关系时所产生的不同趣味效应称为
人生样态
审美情趣
人生境界
审美风格
下列属于审美意识
审美情趣
审美观
文化修养
审美理想
审美关系
学校美育的首要任务是
培养学生的正确的审美观点
培养学生创造美的能力
培养学生表现美的能力
培养学生的审美情趣
丰富文化生活提高审美能力是培养高雅情趣的唯一途径
人的自由自觉的生命活动不同于动物本能的生命活动的一种本质特征是
审美经验
审美需要
审美理想
审美情趣
要准确理解审美形态的内涵就必须准确理解一下哪几个概念
人生样态
道德境界
人生境界
审美情趣
审美风格
简述中国饮食文化的审美情趣
培养学生健康的审美观和高尚的审美兴趣丰富学生的审美情趣提高学生的审美创造力和音乐素质这就是
教学方法
教学手段
教学目的
教学计划
审美中贯穿始终的理论基石是
审美需要
审美关系
审美情趣
审美活动
在带团过程中导游向游客传递的审美信息主要有
生理感受
文化内涵
价值标准
审美情趣
茶馆的布置既要合理实用又要具备审美情趣
教学的首要任务是培养学生的道德品质和审美情趣
当代建筑的审美变异其审美情趣主要表现在对立面审美片段化审美过程化审美等方面
导游人员带领游客游览风光名胜时除了进行必要的介绍外还应引导他们观赏美景激发其审美情趣为了做好这项工作
审美知觉
审美需求多样性
审美感受
审美意识差异性
人的艺术审美不是一朝一日形成的不能一下子被另一种审美情趣代替
在带团过程中导游人员向游客传递的审美信息主要有
生理感受
文化内涵
价值标准
审美情趣
知觉形象
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美学的研究对象是
审美形态首先是
比较系统提出游戏理论并对后世产生深远影响的美学家是
简述异化劳动与审美活动的关系
从审美对象看审美形态还是一种
明确地使用崇高一词并且把崇高与优美对立起来使两者成为美学范畴的美学家是
在陶器的生产和制作中审美特征尤为明显的是
审美关系属于人与世界的
费尔巴哈十分精辟的指出只有人对星星的无目的的仰望能够给他以上天的喜悦这句话表明
人是世界的美这一命题所包含的意思是
试运用美是多层累突创的理论分析仲夏夜星空之美
下列不属于古希腊式美的因素的是
人的自由自觉的生命活动不同于动物本能的生命活动的一种本质特征是
请从下列词汇中选出属于广义的美的选项①优美②崇高③悲剧④丑
下列哪个不是美学的学习方法
色彩线条形状音响等转化为审美条件构成因素的重要基础的原因是
中国当代美学理论的哲学基础是
在意象的各种类型中兴象的基本特征是
符合审美活动开放性的是
审美活动审美关系偏重于客体方面的呈现便生成各种各样的
关于艺术以下说法正确的是
考古发掘的大量文物说明审美起源于
下列哪个不是审美形态的结晶
对游戏说的形成没有做出直接贡献的美学家是
审美惊异的发生属于
审美主体的存在状态有
提出劳动先于艺术的是
美学研究艺术这个观点来自于
提出艺术的功能可以兴可以观可以群可以怨的是
柏拉图美学思想的哲学基础是
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